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幼兒園中班藝術(shù)手工公開(kāi)課教案《未來(lái)的車子》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班藝術(shù)手工公開(kāi)課教案《未來(lái)的車子》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖
本學(xué)期的主題是《車輪轱轆轆》由車輪延伸到汽車更深層次的探究。根據(jù)中班孩子年齡特征對(duì)汽車有著濃厚興趣，但幼兒對(duì)于汽車和對(duì)環(huán)境的影響之間的聯(lián)系并不了解，從而設(shè)計(jì)以下活動(dòng)，預(yù)設(shè)問(wèn)題“未來(lái)的車子是什么樣的？” 引導(dǎo)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)最大限度的發(fā)揮他們的想象力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，一起觀察發(fā)現(xiàn)、深入了解現(xiàn)代車子的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造制作自己設(shè)計(jì)的未來(lái)車子并從活動(dòng)中感受探究的喜悅。本次活動(dòng)目的在于通過(guò)幼兒的奇思妙想，最大限度的發(fā)揮他們的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)師生間的互動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，一起觀察發(fā)現(xiàn)、交流經(jīng)驗(yàn)，從動(dòng)手活動(dòng)中感受合作創(chuàng)造的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)：初步了解汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成的惡劣影響。
2、能力：?jiǎn)l(fā)幼兒通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽創(chuàng)新，并自主或合作完成設(shè)計(jì)出未來(lái)的車子。
3、情感：萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、了解汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染。
2、知道從能源角度汽車可分為燃油汽車、電動(dòng)汽車、氫氣汽車。
3、開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽創(chuàng)新，對(duì)未來(lái)車子的設(shè)計(jì)有自己獨(dú)特的想象。
4．開(kāi)動(dòng)腦筋，自主或合作設(shè)計(jì)出未來(lái)的車子，通過(guò)描述和繪畫(huà)的方式體現(xiàn)。
5、通過(guò)合作及大膽想象，利用廢舊物品創(chuàng)造出未來(lái)的車子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前收集未來(lái)車子相關(guān)資料，對(duì)其有一定了解。
2、教具準(zhǔn)備：
①幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來(lái)。
�、趨^(qū)域中投放各種廢舊物品、膠水、雙面膠、繩子。
活動(dòng)過(guò)程
一、參觀汽車博覽會(huì)，引起幼兒對(duì)汽車的興趣（3 分鐘）
（利用幼兒帶來(lái)的汽車，創(chuàng)造出一個(gè)汽車博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）
幼兒帶著問(wèn)題參觀汽車展：
1、汽車外形有哪些部分組成？
2、車子都有幾個(gè)輪子？
教師將幼兒帶到汽車博覽會(huì)，讓幼兒看一看，玩一玩，了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。
二、談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅埽? 分鐘）
師：汽車外形主要由哪些部分組成？
（幼兒舉手回答）
師：車子都有哪些功能？
（幼兒舉手回答）
三、未來(lái)車設(shè)計(jì)圖（4 分鐘）
師：小朋友們對(duì)汽車已經(jīng)非常了解，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們合作完成一輛未來(lái)車子的制作。
師：請(qǐng)小朋友推薦一名繪畫(huà)水平較高的幼兒當(dāng)組長(zhǎng)，每個(gè)幼兒都可說(shuō)出設(shè)計(jì)汽車的想法，由組長(zhǎng)繪畫(huà)，和小朋友一起完成未來(lái)車子設(shè)計(jì)圖。
四 、 變廢為寶 （12 分 鐘 ）
1、設(shè)計(jì)圖做好，請(qǐng)幼兒將設(shè)想的車子尋找材料制作出來(lái)
師：未來(lái)的車子第一課時(shí)，我們講到汽車環(huán)保，小朋友們，我們可以用什么廢舊材料做車子呢？
�。ㄕ�(qǐng)幼兒討論）
2、動(dòng)手制作未來(lái)車子
師：請(qǐng)幼兒在班級(jí)區(qū)域中尋找各種廢舊材料，根據(jù)畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖，合作動(dòng)手制作出未來(lái)車子。
�。ń處熝不刂笇�(dǎo)，并及時(shí)協(xié)助）
五、匯報(bào)交流（3 分鐘）
請(qǐng)小朋友派一個(gè)代表上臺(tái)展示，并向大家描述你們?cè)O(shè)計(jì)的未來(lái)車子的功能。
六、教師小結(jié)
師：小朋友們今天完成的未來(lái)車子非常好，認(rèn)真參與活動(dòng)并且敢于大膽創(chuàng)新，在合作過(guò)程中幼兒的配合度也很高，老師為你們感到高興。
七、活動(dòng)延伸
通過(guò)今天動(dòng)手制作未來(lái)車子活動(dòng)，回家以此活動(dòng)為話題與爸媽分享交流，可探討出更好的制作方法。
活動(dòng)總結(jié)
幼兒的嘗試與發(fā)現(xiàn)：通過(guò)活動(dòng)孩子們知道保護(hù)環(huán)境，變廢為寶珍惜資源。
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