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科技作文精品(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的科技作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
盼望了快一個暑假,總算在八月份的時候爸爸把我?guī)У搅宋錆h。這次我們的主要目標(biāo)就是武漢科技館。我一進大門就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”!捌拼岸搿本褪且幻鎵ι嫌幸粋圓形的大洞,只要你穿過這個空空的大洞,你就會聽見玻璃破碎的聲音。爸爸說這是用來告訴我們很多地方安裝的紅外線裝置是如何防盜的。接著我們又看了“無皮鼓”。那里擺了一組架子鼓,沒有鼓皮,但是你用手去拍,就會聽到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時候爸爸跟我說看電影的時間要到了。我們趕緊來到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來一次,我們兩個一口氣連續(xù)看了兩場4D電影和兩場天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀之旅》!渡詈5蹏分v的是一只特別大的燈籠魚毀滅了深海帝國!栋讏准o之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了,一只蛋被翼龍叼走了。后來地球發(fā)生了大地震,很多恐龍都死了,禽龍媽媽也死了,最后,被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了。看4D電影要戴上一副特殊的眼睛,這樣看到的畫面就是立體的,非常逼真。當(dāng)我看電影的時候,椅子在晃動,電影里下雨的時候也會有水噴到我們的身上。那只燈籠魚要咬我們的時候,我嚇得趕緊把眼鏡取了下來。在天象館里,我們坐在傾斜式的座椅上,仰望著頭頂上一個巨大的半球狀銀幕,欣賞電影《地球、太陽》和《迷離的星際》,仿佛進入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后,我們回到展覽大廳,接著參觀各種奇妙的科技。我走進“傾斜的小屋”。這是一間走進去看起來是個斜的'房間,但地面和墻又是垂直的,人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍,出來以后覺得頭都有點暈了。走出“傾斜的小屋”,我又進入“時光隧道”。隧道的墻壁上布滿了紅色的星星,而且還不停地旋轉(zhuǎn),感覺就像是我腳下的橋在旋轉(zhuǎn)似的。爸爸拉著我來到了“九星秤”旁邊,每臺秤代表太陽系里的一個星球,可以通過上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站,?才4公斤多重,爸爸說相當(dāng)于我剛出生時的重量。我們還參觀了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型,以及很多很多平時聞所未聞的東西。最后,爸爸讓我體驗了我喜歡的一件事——汽車模擬駕駛。這個可跟游戲機不一樣,有真的儀表盤、方向盤、檔位、油門、剎車等等,操作方法跟實際開車一模一樣,我開了三次,開心極了。
一天很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了科技館。我覺得,科學(xué)可真神奇,雖然很多我都不懂,但我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大了當(dāng)一名科學(xué)家。
科技作文 篇2
有一次,我和爸爸媽媽去參觀吳江科技館。進了科技館,就看到一個碩大的魚箱,里面有各種各樣的魚兒,它們正自游自在地游來游去。接著,我又看見了一幅幅美麗的兒童畫和國畫。欣賞了那些栩栩如生的畫,讓我目不暇接。
接著我們又來到了科技大廳,首先乘坐了飛船,隨著飛船的搖擺,我們進入了“太空”,看見了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”,不過,幸好沒有撞上我們,不然就糟了。
然后,我們觀看了機器人演奏會,隨著指揮家的指揮,樂手們操作著自己手中的.樂器,奏出了無比美妙的音樂,那動聽的音樂使我陶醉。后來我們上了二樓,看到了許許多多的科技發(fā)明,并親體驗了很多項目,其中一個是由三個人共同合作,點燃圣火的游戲,簡直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。
這次來參觀科技館,讓我了解了許多科技知識,它們簡直太神奇了,因為時間有限,我們要離開了,這里真讓我流連忘返!
科技作文 篇3
秋雨蒙蒙,同學(xué)們穿著整潔的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,由班主任老師帶隊乘車到縣青少年活動中心參觀科技展覽。
老師剛宣布完參觀的注意事項,我便迫不及待沖到展廳一:聲光體驗,運動規(guī)律……哇!里面的展品真多呀,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個好?我瞟了一眼身旁一個雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著,我心里一下涼了:“體驗科學(xué)原來就是把這個錐體從坡上滾下去,跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣?太簡單了!”但轉(zhuǎn)念一想,既然來了就玩一玩吧!輕輕將鐵球一推,看著它滾下去。“?!”我的尖叫聲引來許多同學(xué)的圍觀,我們簡直不敢相信自己的眼睛!這個“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了,而且是從低處往高處滾!讓我目瞪口呆!“魔術(shù),是魔術(shù)!”同學(xué)們一下像炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來。“水是往低處流的呀”,“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎?”。這時我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”,我又再次把它推下去,看它是怎么自己滾上去的。原來傾斜的'軌道兩邊是八字形排列,下窄上寬,錐體上滾只是表面現(xiàn)象,實際上在錐體上滾的過程中,它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了,心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前!翱床灰姷牧Α、“激光豎琴”、“哪個滾得快?”,讓我的小腦袋瓜里同時有一萬個問號閃現(xiàn)。我看著說明,反復(fù)試驗,反復(fù)觀察。
我像旋風(fēng)一樣溜進展廳二:數(shù)學(xué)魅力,電磁探秘……“太難了,太難了!完全看不懂!”我急得哇哇直叫。哈哈!“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”,卻讓我喜笑顏開!
然后奔入展廳三:數(shù)字生活,健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉,這是怎樣的一個家呀?在外面就可以用手機搖控開關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機、空調(diào)等。我真想馬上住進這樣高科技的家里。
步入展廳四:科學(xué)表演,科學(xué)實驗,球幕影院。一個高約4米,橫向直徑約6米的黑色“充氣球”,上面印著白字“球幕影院中國流動科技館”。我們從“夾縫”中排隊進到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺投影儀,當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時,同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲,加上電影里那些伸手可及的畫面,仿佛我們不是在看電影,而是在太空旅行,與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前,同學(xué)們一人抓著一個手輪或手柄,“到我了!看我的!”似乎個個都身手不凡。我仔細盯著那個小鐵球前進、越障、上升、下降,最終又回到起點,百思不得其解。最后是機器人表演,簡直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點。
我們戀戀不舍地離開了展覽館,雨還在下,但同學(xué)們渾然不覺,依然沉浸在剛才的體驗中,眼里閃爍著喜悅的光芒,因為在我們的心靈里已悄悄種下了科學(xué)的種子,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅信:“養(yǎng)心之地,山水洪雅”,將會因我們而變成世人夢想中的花園!中國,將會因我們而變得更加繁榮昌盛,從而實現(xiàn)偉大中國夢!
科技作文 篇4
8月中的一個星期天,綿綿的細雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風(fēng)機,用吹風(fēng)機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機,溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里,關(guān)上門。這時,她臺上電源開關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,但是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢?解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的`人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬伏,所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理DD小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的?赐陮嶒灡硌,我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館,你像一本書,使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你DD中國科技館!
科技作文 篇5
在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來的不僅是生活的改變,還為我們帶來了更多的方便。
以前,沒有相機,人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,無法用圖片記錄某種景物,現(xiàn)在,家家戶戶都有了相機,出門在外,相機就是最好的伴侶。在沒有電腦的時候,人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。
我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長的不怎么好看,一個圓圓的轉(zhuǎn)盤上上面有不少小管子,下面是對應(yīng)的`插山楂的孔,還有一個出口負責(zé)收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)山楂和小管子對齊,管子就會下壓,核就會被取出,山楂繼續(xù)慣性前進,掉到箱子里。因為機器旋轉(zhuǎn)的速度非?,去核速度要比人工的速度要快的多,大大節(jié)省了時間。
看了這個“山楂去核機”的發(fā)明,讓我想到只有愛動腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問,善于動腦才發(fā)明出那些對我們有用的東西。
科技改變生活,這句話一點都不錯,是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過的更幸福!
科技作文 篇6
近年來,隨著科技的迅速發(fā)展,為我們的生活來了了許多方便,可是在享用它們的同時,大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢!
就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧!長時間做在電腦旁,電腦發(fā)出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經(jīng)濟實惠,是現(xiàn)代人們快節(jié)奏生活的理想工具?墒侨藗冊隗w驗方便的同時,又想過微波爐對人體產(chǎn)生的傷害嗎?
微波是很短的電池波,屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會有很大的傷害,甚至可能導(dǎo)致人的死亡。長期使用微波食品能導(dǎo)致永久性的`腦損傷。還會導(dǎo)致腦瘤出現(xiàn),造成記憶力下降,注意力不集中,智力下降,特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時期。
還有就是電視機,長時間做在電視機旁就會感到眼睛酸痛,還有洗衣機,雖然給人們帶來了方便,但是用它洗完的衣服沒有用手洗的干凈。不過成全了人們的懶惰。
高科技會給人帶來方便,但也會給人們帶來危害,用微波爐熱完的牛奶、肉類,都會引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便,但有利也有弊,大家不要只記著它利的一面,而忽視了弊!!
科技作文 篇7
你聽說過“π”節(jié)嗎?哈哈,今天是3月14日,是一年一度的科技節(jié),又稱“π”節(jié)。俞老師說今天要舉行科技節(jié)的開幕式。
但天公不作美,太陽媽媽玩起了躲貓貓,烏云寶寶哭了,天上又下起了傾盆大雨。
哎呀!開幕式不會取消了吧!正當(dāng)我心里犯愁的時候,俞老師走進教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,帶上你們的傘,我們到體藝館去參加科技節(jié)開幕式吧!”
撐著傘走在去體藝館的路上,雨可真大啊,感覺像倒下來似的,我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒有澆滅我們的熱情,我們個個精神飽滿,來到體藝館,等待開幕式的到來。
“3.1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說,這首歌正是由數(shù)學(xué)的圓周率轉(zhuǎn)化為音符而成的,真是太有意思了!
隨著這首歌曲的響起,開幕式也正式開始了!我們觀看了精彩的魔尺展示。十個班級的同學(xué)代表,上臺擺出屬于自己班級的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺展示,她用熟練的動作為大家擺了一個“2”,贏得了陣陣掌聲!
接下來就是各種神奇的實驗,讓我們大開眼界。讓我印象最深刻的.是“大象牙膏”的實驗,由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精,用玻璃棒攪拌,變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素,輕輕搖動,變成了紅色的液體。然后,蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒等我反應(yīng)過來,里面的東西就像火山噴發(fā)似的,噴涌而出。仔細一看,紅白相間,像極了棉花糖。蔡老師說,這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏,就可以加什么顏色的色素。這個實驗贏得了陣陣歡呼,全場都沸騰了!
科學(xué)世界真是奇妙,科技節(jié)開幕式真是精彩,希望之后的科技節(jié)活動會更加精彩!
科技作文 篇8
今天,是最爽的一天。為什么呢?因為今天我們有幸來到了科技館感受模擬發(fā)生地震、火災(zāi)時的情景。
在公交車上,我不時地透過車窗往外望,總想快點到科技館,這樣我就可以大飽“眼”福啦!可是,科技館是什么樣的呢?我想,應(yīng)該全是用玻璃板造成的,分為兩大樓,一個是模擬樓,一個是有科學(xué)性的`小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時,“滴滴”的車喇叭聲把我給拉了回來。怎么會事,我定眼一看,噢!原來到科技館了。
我們首先來到了第一大層。第一大層是火災(zāi)模擬房和三維體電影。我和幾個同學(xué)用手捂住鼻子和嘴,沖進了火災(zāi)模擬房,沖進了濃濃煙霧中。里面可真嗆人,不管了,直接沖吧!可里面黑咚咚的,看不見路,經(jīng)常破你碰壁。在指示燈的引導(dǎo)下,我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層,就開始自由活動了。我來到一個大屏幕前,閱讀了地震是怎樣形成的和防地震的有關(guān)資料,知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的。看完以后,我不禁想汶川大地震時遇難的人們,他們要是懂得更多地震的相關(guān)知識,就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發(fā)生地震時,我們將會沉著冷靜,充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識,幫助更多的人成功脫險。
今天,我學(xué)到了不少知識。
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