考試的作文7篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復(fù)習(xí)，看來(lái)，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張?jiān)嚲韱�？這么說(shuō)來(lái)，題目很多吧？”果不其然，老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認(rèn)真地看：1—6題比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心對(duì)待就行了，再看第7題的'第8小題時(shí)，我就卡住了，我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái)，但我又明白：考試時(shí)間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是，我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將，一帆風(fēng)順，難題暫時(shí)空著，跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢！我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了�？煽v然我頭都想破了，也仍然沒(méi)結(jié)果，無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。
“丁零零，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對(duì)錯(cuò)，就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對(duì)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，”
緊接著第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一邊思考，一邊寫(xiě)答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對(duì)這場(chǎng)考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結(jié)束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績(jī)。
考試的作文 篇2
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人無(wú)信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！�
又一個(gè)星期天到了，吃過(guò)早飯，我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的.作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期，這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏，慢慢地吹奏起來(lái)，很快我就能在音樂(lè)的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“這首曲子練得不錯(cuò)，今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子，就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)。”聽(tīng)了老師的話，我心花怒放，想：晚上一定要好好露一手。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。吃過(guò)晚飯，我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，媽媽不住地催我該去公園表演了，可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了，我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯，我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我不想去……表演�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不講信用？想看動(dòng)畫(huà)片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)‘一諾千金’，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
我跟著爸爸到了公園，老師見(jiàn)到我，朝我豎起了大拇指，我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦?shù)下吹起了美妙的音樂(lè)，吸引了不少游人駐足旁觀，一曲下來(lái)，聽(tīng)眾們?yōu)槲覠崃夜恼疲蠋熃o了我八十五分。整個(gè)晚上，我的心情特別愉悅，再精彩的動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)有給過(guò)我這樣的感受。
這是我第一次在公園表演薩克斯，它不僅是一次音樂(lè)的考試，也是一次心理的考試，但我覺(jué)得這更是一次誠(chéng)信的考試。我會(huì)讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)在心中開(kāi)放。
考試的作文 篇3
中國(guó)人看好學(xué)生，就是以成績(jī)來(lái)定個(gè)高下，你考試不好，表現(xiàn)再怎么好也是徒然，我固然不喜歡這種看待人的方法，但是由于生在中國(guó)我似乎不得不接受這種教育方法，更加可悲的是，我為了混點(diǎn)東西，竟然不得不在考場(chǎng)上努力找點(diǎn)東西，來(lái)充實(shí)自己的名聲，這真是無(wú)奈，并非無(wú)賴，只是不得已而為之。
但是中國(guó)人這樣是沒(méi)辦法說(shuō)什么的，我覺(jué)得就連中國(guó)人的考試都出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，就是中國(guó)人的考試總是存在著作弊問(wèn)題，還有甚至是學(xué)生和老師共同作弊的問(wèn)題。后者實(shí)在是少見(jiàn)，因此，在此我們?cè)诖瞬蛔魇裁�，現(xiàn)在關(guān)鍵是就學(xué)生的作弊問(wèn)題進(jìn)行一些潛意識(shí)的討論，因?yàn)楸容^復(fù)雜，若是筆者見(jiàn)解不好的地方，請(qǐng)諸位進(jìn)行理解和建議。
中國(guó)學(xué)生為什么會(huì)作弊，想必就是為了考好一點(diǎn)吧，那么考試的目的是什么，就是為了檢測(cè)一下學(xué)生的能力罷了。那么學(xué)生作弊的目的是什么，無(wú)非是為了通過(guò)檢測(cè)，如此如此，何必考什么試呢？直接學(xué)習(xí)，直接就業(yè)就行了。這就是為什么中國(guó)的考試沒(méi)有什么效率的`原因了，大家都認(rèn)為考試考不好就作罷了，反正出了社會(huì)就是用不著考試了，大家都只是從0起點(diǎn)了。那么如果我們出了社會(huì)還是需要考試來(lái)解決問(wèn)題的話，那么，我想應(yīng)該有不少人不得不好好學(xué)習(xí)，好好考試了，我想這種想法雖然荒謬，但是不失為是一種治理我們這些青少年不學(xué)習(xí)不考試的一種方法。但是這種方法卻也是行不通的，若是出了社會(huì)還要去考試，那么這個(gè)社會(huì)豈不是要亂套了嗎？
中國(guó)的考試制度和作弊現(xiàn)象暫且拋開(kāi)不談，我們說(shuō)說(shuō)中國(guó)考試的內(nèi)容是怎樣。
中國(guó)人還記得一種很失敗的考試方法，就是八股文，Er……就說(shuō)是八股文吧，那個(gè)時(shí)代，就是要不斷的讀著些重復(fù)的東西，不得有自己的創(chuàng)意和想法，這種考試制度，或者說(shuō)是考試內(nèi)容，導(dǎo)致了我國(guó)當(dāng)時(shí)明朝的直接滅亡，或者說(shuō)是間接滅亡吧！
我們自認(rèn)為這是一種恥辱，不愿再次重蹈覆轍，但是實(shí)際上，我們不是在重蹈覆轍嗎？我們初中生讀到的是什么，就是那些令人討厭的(Er……我們說(shuō)是語(yǔ)文的)什么主旨句，論證方法，這些東西對(duì)于我們?cè)谏鐣?huì)中的生存有什么好處呢？我想，如果你不是搞文學(xué)的，那么這些簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間��！那么我們還是要去學(xué)習(xí)，要去……
再說(shuō)到考試上來(lái)，現(xiàn)在的考試?yán)鲜窃谡f(shuō)什么素質(zhì)考試，其實(shí)(還是說(shuō)語(yǔ)文)我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候，就只會(huì)搞一些簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何用處的主旨句些東西，但是在閱讀的時(shí)候，我們竟然是在找主旨句，而非去感受作者的感情色彩，去了解作者要表達(dá)的心情，這簡(jiǎn)直就是一種玷污，一種對(duì)于那些文學(xué)者的玷污，他們要我們做的我想應(yīng)該不是什么找到主旨句吧！而是要我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)象，讓我們永遠(yuǎn)記住那些時(shí)代的不同歷史性質(zhì)，可是我們卻只是在找……(我不想再說(shuō)那個(gè)詞)
我們?yōu)槭裁床豢键c(diǎn)有意義，或者是對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐幫助的知識(shí)，卻只是教我們一些簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何實(shí)踐意義的知識(shí)……
我不想再說(shuō)些什么，我固然對(duì)這種考試的方法感到不爽，可是我卻又是不得不按照這些方法去考試，去學(xué)習(xí)，固然是無(wú)奈，可是我又是不得不按照這樣的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，我固然對(duì)這種考試的內(nèi)容感到不滿，可是我卻又是不得不考好，就是為了……
考試的作文 篇4
雖然不知道歷史小說(shuō)的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說(shuō)�？滴跏菤v史上不可多得的好皇帝，從小時(shí)候就已顯現(xiàn)出來(lái)了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個(gè)十三歲的孩子就能具有的品質(zhì)。
書(shū)中大致以兩條線展開(kāi)，一是康熙自身的情感，一是朝中社會(huì)上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對(duì)孰錯(cuò)，愛(ài)情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問(wèn)題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的`愛(ài)情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無(wú)可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書(shū)里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。
年少的康熙不能不叫人佩服。
考試的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師的精心指導(dǎo)、教育下，我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒(méi)有獲得。雖然老師、父母一再跟我說(shuō)：“重在參與”，但我還是有點(diǎn)失落。今年，老師讓我去參加作文現(xiàn)場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎(jiǎng)，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級(jí)爭(zhēng)了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”，今年，我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文，有所進(jìn)步了，對(duì)作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所進(jìn)步了。去年，我雖然每個(gè)單元都考九十幾分，但從沒(méi)有拿過(guò)一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績(jī)進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧！
雖然，有進(jìn)步的地方，但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)退步了，也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽(tīng)吧？考了兩次八十幾分，那是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jī)，也是考得最差的'語(yǔ)文成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)也有一次，考得很不理想，這全都是不認(rèn)真造成的后果。
今后，我一定要多看課外書(shū)，多做題，把語(yǔ)文成績(jī)提上去，并認(rèn)真寫(xiě)好作文，讓作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
考試的作文 篇6
每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結(jié)果往往虛驚一場(chǎng)，當(dāng)然也少不了惋惜的一面。
作為一個(gè)成績(jī)較為理想的學(xué)生，總是想“一人在上，萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì)和我擦肩而過(guò)。
小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā)，直到那時(shí)，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨，花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程，沒(méi)有人來(lái)改變，沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己，葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī)，葬送的`不是金牌而是我的信心與熱情�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實(shí)地的才是人生中最美的，最可貴的。
考試的作文 篇7
一學(xué)期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收，這幾天要住緊時(shí)間復(fù)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我忽然意識(shí)到期末就要到來(lái)，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認(rèn)真做起來(lái)。在媽媽的幫助下，基礎(chǔ)知識(shí)我是一遍又一遍練習(xí)，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì)的習(xí)題，媽媽講兩遍后我還是不太會(huì)，讓我再重復(fù)講一遍，頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎(chǔ)知識(shí)考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過(guò)，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點(diǎn)難，又似曾相識(shí)，媽媽曾將講過(guò)這道題型，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì)了。老師和媽媽都不會(huì)放過(guò)我的，一定會(huì)受到地狠狠批評(píng)！這時(shí)的'我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jī)出來(lái)了，考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的道理。以后遇到不會(huì)的問(wèn)題要多問(wèn)，了解意思，明白思路，不能混水摸魚(yú)，欺騙別人就是欺騙自己。
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