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    1. 讓我陶醉音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-03-21 12:39:20 音樂(lè) 我要投稿

      讓我陶醉音樂(lè)作文(集合)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讓我陶醉音樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      讓我陶醉音樂(lè)作文(集合)

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1

        音樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,一首用作者靈魂敘寫(xiě),用音符凝結(jié)而成的詩(shī)歌。一首優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶內(nèi)心,一首完美的樂(lè)曲則能升華我們的靈魂,使我們陶醉其中。

        對(duì)貝多芬,我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂(lè)家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂(lè)曲。

        我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。

        這首曲子開(kāi)頭便是振人心弦的樂(lè)聲,有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂(lè)段,一個(gè)個(gè)使人為之一振的.音符,使我仿佛聽(tīng)到貝多芬靈魂的深處,那反抗命運(yùn)的安排,那有力有勁的吼聲。每每聽(tīng)聞這首曲子,我總能陶醉其中,臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

        當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí),《第九交響曲》的歡樂(lè)總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響,同時(shí)也是我最?lèi)?ài)的音樂(lè),沒(méi)有之一!

        貝多芬傾盡全部完成的這部樂(lè)曲,使我聽(tīng)到了他生性的樂(lè)觀,隱藏其中對(duì)生命的不屈,通過(guò)歡快而沉穩(wěn)的樂(lè)聲表達(dá)得淋漓盡致!開(kāi)頭的《歡樂(lè)頌》用莊嚴(yán)如禱詞,歡快如仙飄的音符,奏響了對(duì)歡樂(lè)女神謳歌,也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂(lè)。沉醉其中,總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂(lè),使原本煩躁的情緒歡快起來(lái),讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。

        在規(guī)律和起伏的音符中,我感受到了一名音樂(lè)家揮灑其中的心情與情緒,為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案,原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧!

        音樂(lè)是作者的靈魂所譜寫(xiě)的心之聲,它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中,使每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了生命。

        音樂(lè)讓我陶醉,因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處,那來(lái)自于靈魂的聲音。

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2

        音樂(lè),這是一個(gè)很廣泛的詞。從古至今,不論是古典樂(lè)曲,還是流行音樂(lè),從質(zhì)樸的民謠,到瘋狂的搖滾,它們都是音樂(lè)。它是生活中調(diào)劑心情的好幫手,它在咖啡廳里回旋,在人們心中流淌。

        我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),也許在很久很久以前就開(kāi)始了,這種感覺(jué)越長(zhǎng)大越明顯,每每聽(tīng)到了美妙的歌曲樂(lè)曲,都急急地記下幾句歌詞,回去便上網(wǎng)查出來(lái)。這些跳動(dòng)的音符已經(jīng)像水一般,成為了我生活的必需品,它們潺潺地從血液中流過(guò)。

        一直以來(lái),我的耳朵都在每時(shí)每刻地捕捉音樂(lè),集體舞的兩首配樂(lè)——《Goodtime》、《Callmemaybe》,竟讓我對(duì)歐美流行金曲的熱情一發(fā)不可收拾。我還向爸媽詢(xún)問(wèn)一些經(jīng)典英文歌,一起收進(jìn)了我的音樂(lè)“聚寶盆”——mp3中。記得前段時(shí)間mp3丟失,可讓我好好心疼了一番,這里面的歌都是我的財(cái)寶呀!

        閑暇時(shí),我總愛(ài)拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),有的音樂(lè)熱情似火,讓我的心情瞬間明朗;有的音樂(lè)柔情似水,溫柔地喚醒我心頭的感動(dòng)。音樂(lè)若是歡快的,我眼里的天就不會(huì)灰;音樂(lè)若滿(mǎn)是憂傷,即便晴空萬(wàn)里,在我心中也是陰沉欲雨。

        還有一個(gè)節(jié)目也跳入了我的眼睛,那就是《中國(guó)好聲音》。通過(guò)學(xué)員們的.歌唱,我收獲了不少好聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),也讓我對(duì)音樂(lè)有了新的理解。我?guī)缀跄鼙嬲J(rèn)出所有中國(guó)好聲音的歌和它的歌手,甚至到了一聽(tīng)前奏就能脫口出的地步。我這樣的熱愛(ài),只是源于對(duì)音樂(lè)的沉醉。

        就這樣,音樂(lè),在無(wú)數(shù)的時(shí)光中陪伴著我。難以入眠時(shí),舒緩的音樂(lè)安撫我的心情;孤單落寞時(shí),悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我的不悅煙消云散。有音樂(lè)這位好友,我還有什么不滿(mǎn)足的呢?音樂(lè)讓我陶醉,深陷其中,但我會(huì)義無(wú)反顧地一直沉醉下去……

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3

        音樂(lè)就像是一個(gè)神奇的國(guó)度,每次聽(tīng)著音樂(lè),都會(huì)讓我仿佛身臨其境,在每一個(gè)音符里面翩翩起舞,舒緩了我的身心,帶給我無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè)。

        音樂(lè)是我很好的朋友,即使我唱歌跑調(diào),不懂音樂(lè),但我依然熱愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼛Ыo我的幫助實(shí)在是太多太多了,它可以充當(dāng)我的神秘朋友,在我傷心的時(shí)候安慰我;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我;在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我……

        高中的時(shí)候,面對(duì)高強(qiáng)度的'學(xué)習(xí)生活,我很煩惱,很多事情都無(wú)法跟別人分享,我只有利用放假的時(shí)候,在晚上,一個(gè)人去體育館跑步,邊聽(tīng)著手機(jī)里面我喜歡的音樂(lè),一邊跑步,釋放出內(nèi)心的煩惱。我也會(huì)在晚上的時(shí)候,一個(gè)人放一首歌陪伴著我,我可以一邊打掃家務(wù),一邊做飯,身邊都有音樂(lè)環(huán)繞在我的身邊。就像我并不是孤單一個(gè)人,至少我還有音樂(lè)。

        我并沒(méi)有特別喜歡的歌手,手機(jī)里面很多的歌曲都是根據(jù)我的喜好下載的,只要是我認(rèn)為好聽(tīng)的,我就會(huì)把它們收入自己的列表里。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》,我可以一天都在循環(huán)同一首歌,我簡(jiǎn)直太愛(ài)它了,身臨其境的感覺(jué),就像是為自己量身定做的一樣。

        很多歌手都把自己的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了歌曲里面,我有時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)與自己產(chǎn)生共鳴,原來(lái)自己也會(huì)有這種感受,借著歌抒發(fā)出來(lái)。在音樂(lè)里讓我領(lǐng)略了大千世界,千言萬(wàn)語(yǔ)都不如好好的聽(tīng)一首歌來(lái)的快。

        它有時(shí)候也是最好的聆聽(tīng)者,把自己的心事伴隨著音樂(lè)吶喊出來(lái)。音樂(lè),讓我陶醉于此……

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇4

        有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):音樂(lè)是國(guó)際的語(yǔ)言。而我想說(shuō),音樂(lè)是人與人之間感情交流的紐帶,它使我沉醉,讓我享受無(wú)盡的快樂(lè)。

        我從二年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,這是我挑選了許多樂(lè)器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、架子鼓、手風(fēng)琴、薩克斯,對(duì)這些都絲毫提不起興趣,可是當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí),一個(gè)男童彈奏吉他的聲音,使我陶醉其中。吉他聲時(shí)而緩時(shí)而急,時(shí)而低沉?xí)r而高昂,好像在五線譜上翩翩起舞,我情不自禁地一同哼唱起來(lái),哇,多么美妙的聲音啊。

        我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能彈奏出悠揚(yáng)的音樂(lè),那該多好。≡谖业臄(shù)次請(qǐng)求下,媽媽滿(mǎn)足了我的.心愿,給我買(mǎi)了一把吉他。

        剛拿到手,我激動(dòng)得直接下手撥弦,可是只聽(tīng)“砰”的一聲,弦斷了,由于我自己的無(wú)知導(dǎo)致美好的愿望變成了失望,我又更換上新弦,當(dāng)我撥到第一根時(shí),DO——沉重而粗大的聲音刺入了我的耳朵,接著試第二根、第三根……每根弦發(fā)出鏗鏘有力的不同音調(diào),這讓我愛(ài)上了吉他,愛(ài)上了音樂(lè)。

        之后,吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習(xí)。時(shí)間久了,我的水平也漸漸提高了,我慢慢感覺(jué)到音樂(lè)是可以表達(dá)情緒的,每當(dāng)我情緒高昂的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦,仿佛身臨音樂(lè)中所營(yíng)造的環(huán)境一般。有一次,我因跑步而受傷,很是傷心,回家后,我拿起吉他,把我所有的情緒透過(guò)琴弦發(fā)泄,越彈越激烈,大約過(guò)了二十分鐘,我的心也平靜了許多。

        吉他彈奏的音樂(lè)給我的生活增添了無(wú)限韻味,讓我感受到了韻律的美妙,也讓我陶醉其中。

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