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體育獎(jiǎng)?wù)伦魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的體育獎(jiǎng)?wù)伦魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
胡子涵之所以能有這么高的技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開的,每次一下課,他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專心致志地對(duì)著墻打球,在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3---1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光。所以,我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他,你們說(shuō)呢?
體育獎(jiǎng)?wù)伦魑?
這兩天,我們大家都在討論“體育獎(jiǎng)?wù)隆闭l(shuí)能得到,其實(shí),我心中早已有了“體育獎(jiǎng)?wù)隆钡娜诉x——朱安琪。這是為什么呢?
朱安琪是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,在學(xué)校里很有名氣。有一次,她參加區(qū)長(zhǎng)跑比賽。“啪”的.一聲,比賽開始了,六名選手就像離弦的箭一樣飛速地奔跑。朱安琪跑在第二,沒想到她突然摔了一跤,膝蓋被劃出一個(gè)大口子,鮮血慢慢地流淌出來(lái),但這一條大口子卻并未動(dòng)搖她的心靈,她爬起來(lái),繼續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。在只剩下一圈路程的時(shí)候,她力挽狂瀾,連超三名選手。最后那一刻,她使出全身的力氣,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),反敗為勝。
還有一次,我們年級(jí)組舉行接力比賽,她在最后來(lái)個(gè)“壓軸”。比賽開始了,前幾棒都很順利,不過(guò)后來(lái)陳雨嘉同學(xué)掉棒了,最后還是朱安琪超過(guò)其他選手,贏得了比賽。
朱安琪,“體育獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙佟?/p>
體育獎(jiǎng)?wù)伦魑?
說(shuō)起這枚體育獎(jiǎng)?wù),哈哈,那可非高榮。胡子涵莫屬了,不過(guò)我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將,只要老師一教新內(nèi)容,他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,他不僅騎自行車;。打兵乓球都不在話下,他最拿手的就是打兵乓球,記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球,怎么都打不過(guò)他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候,我的好朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"紀(jì)磊,你不能放棄,不論這件事有多難,你也要認(rèn)真的面對(duì),做什么事都要有信心,有了信心才能打好,加油,打敗他”。聽了他的話,我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開的,每次一下課,他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專心致志地對(duì)著墻打球,在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3---1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光。所以,我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他,你們說(shuō)呢?
體育獎(jiǎng)?wù)伦魑?
說(shuō)起這枚體育獎(jiǎng)?wù),哈哈,那可非小高。小胡莫屬了,不過(guò)我最敬佩的還是小胡。
小胡是我們班的體育健將,只要老師一教新內(nèi)容,他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,他不僅會(huì)騎自行車,滑滑板,打兵乓球也都不在話下,他最拿手的.就是打兵乓球,記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球,怎么都打不過(guò)他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我的好朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"紀(jì)磊,你不能放棄,不論這件事有多難,你也要認(rèn)真的面對(duì),做什么事都要有信心,有了信心才能打好,加油,打敗他”。聽了他的話,我鼓起了信心和小胡打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
小胡之所以能有這么高的技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開的,每次一下課,他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專心致志地對(duì)著墻打球,在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3:1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光。所以,我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他,你們說(shuō)呢?
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