小班藝術(shù)教案:小小蛋兒把門(mén)開(kāi)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班藝術(shù)教案:小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道雞蛋是雞媽媽生出來(lái)的，然后由雞媽媽孵出小雞來(lái)的。
2、幼兒能初步掌握音樂(lè)旋律，并隨著音樂(lè)做出相關(guān)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖譜一張、制作蛋殼一副。音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。電子鋼琴
活動(dòng)過(guò)程：
1、雞媽媽來(lái)了。
今天老師帶來(lái)了一位客人，小朋友想知道是誰(shuí)嗎?
2、出示老母雞圖片，原來(lái)我們的客人是雞媽媽。
引導(dǎo)幼兒觀看圖片上的是誰(shuí)?它在干什么?幼兒自由討論并回答問(wèn)題。
(1)教師告訴幼兒雞媽媽今天下蛋了，一邊模仿母雞下蛋時(shí)的叫聲“咕咕噠”，一邊將蛋寶寶從母雞媽媽身后抽出。雞媽媽一邊孵蛋一邊唱歌，聽(tīng)一聽(tīng)它唱的是什么?教師唱歌曲第一句“ 小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，開(kāi)出一只小雞來(lái)�！�
(2)提問(wèn)“剛才雞媽媽唱的是什么?”幼兒跟著學(xué)唱第一句。
3、出示第二張圖譜。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒觀察圖譜上的小雞(全身長(zhǎng)滿了毛，胖胖的)，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“毛茸茸”、“胖乎乎”。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌詞“毛茸茸啊，胖乎乎”。
4、出示第三張圖譜。
(1)幼兒觀察圖譜上的小雞在做什么?(唱歌)(2)教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作模仿小雞叫“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰，唱起來(lái)”
5、完整學(xué)唱歌曲。
(1) 教師彈琴，幼兒跟著琴聲一起唱歌曲二遍。
(2)播放磁帶，幼兒跟著老師一起一邊做動(dòng)作，一邊唱歌一遍。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)表演。
(4)音樂(lè)游戲“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”。
6、小結(jié)。
師：雞媽媽和小雞們真開(kāi)心，現(xiàn)在雞寶寶跟著媽媽一起到外面去找蟲(chóng)子吃吧一起出去捉蟲(chóng)子吃吧。活動(dòng)結(jié)束。
【小班藝術(shù)教案:小小蛋兒把門(mén)開(kāi)】相關(guān)文章：
小班藝術(shù)教案：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)06-29
小班藝術(shù)活動(dòng)教案小小蛋兒把門(mén)開(kāi)01-17
小班藝術(shù)教案：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)2篇07-06
小班音樂(lè)小小蛋兒把門(mén)開(kāi)教案06-13
小小蛋兒把門(mén)開(kāi)小班音樂(lè)教案07-03
小班音樂(lè)教案小小蛋兒把門(mén)開(kāi)及反思01-22
小班音樂(lè)游戲教案《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》09-29
《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》小班音樂(lè)活動(dòng)06-23