【經(jīng)典】快樂(lè)的元宵節(jié)的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的元宵節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇1
“元宵節(jié)，猜燈謎，吃湯圓”。元宵節(jié)我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動(dòng)，答對(duì)足夠的數(shù)量還可以獲得小禮物呢！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，躍躍欲試，都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”。
走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股腦扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我看見(jiàn)一條燈謎：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！边@不是兔子嘛！我趕緊在答題卡上寫(xiě)下了謎底。我看了看，大家都小有所成了，看來(lái)我得加把勁啦！
接著，我又猜了許多燈謎，大家都把謎底捂得牢牢得，生怕被別人瞧了去。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒豁然開(kāi)朗，一會(huì)兒又亂蒙一下。終于填滿了二十個(gè)。
該兌獎(jiǎng)了！老師隨機(jī)發(fā)放答題卡，把謎底顯示在電子黑板上，大家既緊張又興奮，相互說(shuō)著自己拿到了誰(shuí)的`答題卡。開(kāi)始校對(duì)了，大家搶著說(shuō)題號(hào)，聲音一波高過(guò)一波，屋頂差點(diǎn)就“飛”了。老師讓我們安靜下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)顯示謎底，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一個(gè)個(gè)校對(duì)下來(lái)，改完了，我們拿回自己的答題卡，我對(duì)了17個(gè)！不錯(cuò)的成績(jī)，我領(lǐng)到了一個(gè)橙色馬克筆，好開(kāi)心�。�
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇2
今天是我們中國(guó)最隆重的節(jié)日之一——元宵節(jié)，到了晚上，我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做的小燈籠，右手拿著帶燈的魔法棒，快樂(lè)的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽�；ǎ械母袷菑你y河上落下的繁星。真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了大家的目光，我們跟著人群來(lái)到鑼鼓隊(duì)的旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著彩綢的`表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊(duì)，讓元宵節(jié)的氣氛更濃烈了。人們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要看他們的風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節(jié)的時(shí)尚項(xiàng)目———放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色的孔明燈來(lái)到醫(yī)院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺?shù)男脑�，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿燈內(nèi)，孔明燈帶著我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！我看見(jiàn)爺爺在窗口對(duì)我笑呢！
這真是快樂(lè)難忘的元宵節(jié)��！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇3
我很喜歡下圍棋，每次和同學(xué)對(duì)弈的時(shí)候，我總是勝多敗少。老師也常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的'，覺(jué)得自己很棒。
今天，班里來(lái)了位新同學(xué)。老師讓我們倆先下一局，開(kāi)始下棋時(shí)，我很認(rèn)真，我們也不相上下，后來(lái)，我下錯(cuò)了一步，雖然我盡力補(bǔ)救，可是為時(shí)已晚，我輸了。
下課了，媽媽看到我滿臉不開(kāi)心，問(wèn)我怎么回事。我低著頭說(shuō)：“我輸棋了，新同學(xué)比我厲害�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“贏了就開(kāi)心，輸了就難過(guò)嗎？學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，摔倒了可以爬起來(lái)，輸了也可以再努力呀！一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就退縮了嗎？”
我懂了，有一種快樂(lè)叫挫折。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇4
早上我還在睡夢(mèng)中，一陣香味飄進(jìn)了我的臥室，鉆進(jìn)了我的鼻子里，它仿佛在跟我說(shuō)“喬凡慈，快來(lái)呀，快來(lái)呀！”我迫不及待地爬起來(lái)向廚房奔去，原來(lái)是媽媽在煮湯圓呀！我捏起一個(gè)就想塞進(jìn)嘴里，一想起沒(méi)有刷牙，我吐了吐舌頭，對(duì)著湯圓做了個(gè)鬼臉就去洗漱啦，我多想趕緊把這個(gè)“白胖子”吃進(jìn)肚子里！
吃完了湯圓，我高興地去學(xué)校。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲，讀書(shū)聲多響亮啊！我坐到位子上融入集體并大聲朗讀。
和平時(shí)一樣，上了一上午的課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下午有活動(dòng)，所以我特別期盼下午的到來(lái)。
到了下午，我們就等著廣播里傳來(lái)指示，同學(xué)們都異常興奮！終于老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看演出啦！今天演的是《尋找紅頭發(fā)》的.節(jié)目，主要是講八禮四儀，看了哥哥姐姐們的演出，同學(xué)們都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我也被感動(dòng)得流下了眼淚。
看完了演出，我們依依不舍地回教室了。教室里還有更有意思的活動(dòng)等著我們呢？哈哈，老師讓我們自己動(dòng)手包湯圓！我先拿出一小塊面，再把它壓扁，之后，灑一點(diǎn)芝麻，然后，把它揉圓，同學(xué)們包的湯圓有的像圓圓的月亮，有的像一個(gè)圓圓的車(chē)輪子，有的像一個(gè)圓圓的球……我包的湯圓像彈力球。
放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞂W(xué)會(huì)包湯圓了。”媽媽說(shuō)：“寶貝真棒！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
睢寧縣城西小學(xué)二年級(jí)一班喬凡慈
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇5
今天是我盼望已久的元宵節(jié)。一提到這兒，我就會(huì)想起圓溜溜、滑亮亮，讓人流口水的元宵，那可真是美味呀！
終于到了下午，我興高采烈地和爸爸、媽媽去姥姥家過(guò)節(jié)。到了姥姥家我便看起了電視�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”姥姥叨咕到。一聽(tīng)見(jiàn)姥姥的叨咕，我就“嗖”的上了飯桌�？粗槐P(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，我高興極啦，心想：終于能大吃一頓了。
正 吃著飯，只聽(tīng)外面“轟”地一聲，天空就亮起來(lái)。“怎么啦？”我邊說(shuō)邊去打開(kāi)窗戶。哦，原來(lái)江邊在放禮花呀！我激動(dòng)地說(shuō)；“走，爸咱們?nèi)タ炊Y花�！辈淮笠粫�(huì)兒，我便和爸爸來(lái)到了江邊。嘿，這里真是人山人海，好不熱鬧。我看見(jiàn)有的禮花像孔雀、有的像花朵、有的`像一朵云。聲音震耳欲聾。我們又去看了花燈、孔明燈。
元宵節(jié)在皎潔的月光中，在一張張的笑臉中，在歡呼中結(jié)束了。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)終于到了，人們每到這一天就會(huì)吃湯圓、看花燈、放焰火，共同慶祝這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，我們也不例外。
這一天，我們?nèi)胰嗽缭缇妥叱黾议T(mén)，觀看形式多樣的街頭文藝表演，有舞獅子、舞龍、踩高蹺、跑旱船等，你看，演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情洋溢的表演，迎得了觀眾的一陣陣贊嘆。
到了晚上，大街上燈火通明，仿佛走進(jìn)了燈的海洋。你瞧！有光彩奪目的龍燈、可愛(ài)的兔子燈，還有我最喜歡的卡通人物燈，看得真是眼花繚亂。咦！前面不遠(yuǎn)處，大家圍在一起在干嗎？我和媽媽擠進(jìn)人群中一看，是猜燈謎！可惜第一個(gè)我沒(méi)有猜出來(lái)，媽媽正準(zhǔn)備告訴我謎底，忽然，一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道道焰火，像翩翩起舞的.蝴蝶一樣在空中飛舞，真是一片熱鬧的海洋。
這一刻，大家都被這五彩的世界所迷住，久久不肯離去。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇7
元宵節(jié)就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法，再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當(dāng)?shù)拿阑�；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計(jì)劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標(biāo)，如：日行一善，每項(xiàng)作業(yè)的錯(cuò)誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。
與新學(xué)期計(jì)劃不同，寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的'字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊，等著別人去發(fā)現(xiàn)。
看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標(biāo)照亮。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇8
2月17日 天氣：晴
“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對(duì)，今天就是元宵節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門(mén)一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽(tīng)到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開(kāi)了大門(mén)，大多數(shù)人家還關(guān)著大門(mén)，大概是還做著香甜的美夢(mèng)吧。
吃完早飯，想起[西游記](méi)這本名著還沒(méi)看，于是捧起書(shū)本津津有味的看著，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看我在看書(shū)，就說(shuō)：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧�！甭�(tīng)完這話我就放下書(shū)本，一溜煙兒似的跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對(duì)了，過(guò)年時(shí)的鞭炮還沒(méi)放完呢，找月月一起玩，對(duì)就這么辦�！钡搅嗽略录�，天哪，這個(gè)大懶蟲(chóng)，還沒(méi)起床，真夠懶的，比我懶多了，沒(méi)辦法，只好回家自己放嘍，誰(shuí)叫她不起床，大—懶—蟲(chóng)！
自己一個(gè)人傻傻的站在門(mén)口放鞭炮，真無(wú)聊，干脆找陽(yáng)陽(yáng)把月月一起叫醒好了，說(shuō)干就干，于是找了陽(yáng)陽(yáng)一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲(chóng)！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的'耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽(yáng)陽(yáng)家玩游戲機(jī)。
午飯過(guò)后，本想繼續(xù)在陽(yáng)陽(yáng)家玩兒游戲，誰(shuí)知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過(guò)來(lái)看，不小心幫了個(gè)小忙，線全斷了，沒(méi)辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說(shuō)：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤(pán)，都是陽(yáng)陽(yáng)輸，洋洋很生氣，說(shuō)：“今天真是不走運(yùn)，不玩了�！睕](méi)辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來(lái)打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過(guò)，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂(lè)的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛(ài)不釋手，心想：下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買(mǎi)一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過(guò)去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過(guò)，但這個(gè)元宵節(jié)會(huì)留在人們的心中，留在我的心中，因?yàn)椋@是我最快樂(lè)的一個(gè)元宵節(jié)！
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