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    1. 我的鋼琴作文

      時(shí)間:2024-03-01 13:33:25 作文 我要投稿

      [精]我的鋼琴作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的鋼琴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [精]我的鋼琴作文

      我的鋼琴作文1

        我喜歡很多著名的樂(lè)曲,有動(dòng)聽(tīng)的《藍(lán)色多瑙河》、歡快的《星光圓舞曲》、輕快的《春之歌》,但在我心里最喜歡的還是著名的《致愛(ài)麗絲》。

        這首曲子是貝多芬在一個(gè)圣誕夜創(chuàng)作完成的。那天他正在散步,忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣,他走過(guò)去問(wèn)道:“你怎么了?我能幫你嗎?”小女孩說(shuō),她叫愛(ài)麗絲,一直撫養(yǎng)自己的老爹就快要去世了,他有一個(gè)愿望,想看到大海,但自己幫不了他。貝多芬聽(tīng)了,跟著小女孩來(lái)到了她的.家里,屋里有架舊鋼琴,貝多芬于是按起琴鍵來(lái)……突然,老爹高興地說(shuō):“我看到大海了!我看到森林了!謝謝你幫我滿(mǎn)足了愿望!”貝多芬回去后馬上把剛才彈奏過(guò)的曲子記錄下來(lái),取名叫《致愛(ài)麗絲》。

        我喜歡這首曲子,不僅是因?yàn)樗墓?jié)奏柔美,而且還有曲子背后的故事,也體現(xiàn)了貝多芬的善良、偉大。他一生窮困潦倒,但是他卻把幸福帶給了別人,自己從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公平,從未對(duì)生活有不滿(mǎn)。這首曲子鼓舞了我,讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。

        我非常喜歡這首曲子,每次聽(tīng)完后,對(duì)我的感觸都很大,我會(huì)珍惜身邊的一切,是這首曲子鼓舞著我,讓我努力。

      我的鋼琴作文2

        今天下午,我參加了一場(chǎng)鋼琴表演。

        去到表演的地方,發(fā)現(xiàn)許多小朋友早就準(zhǔn)備好了,老師發(fā)給了我一個(gè)小鳥(niǎo)的徽章,我就成為了小鳥(niǎo)隊(duì)的成員。除了小鳥(niǎo)隊(duì),還有小熊隊(duì)、維尼隊(duì)、羊羊隊(duì),我們不但要爭(zhēng)奪個(gè)人獎(jiǎng),還要爭(zhēng)奪團(tuán)體獎(jiǎng)呢。

        比賽開(kāi)始了,前面的小朋友都表現(xiàn)很好,我的.心情漸漸緊張起來(lái),心里好像裝著一只小兔似的,砰砰砰亂跳,臉蛋不停發(fā)熱,冒出許多小汗珠。終于輪到我了,我深深吸了一口氣,心里快速地想了一遍老師教給我的演奏技巧,緩緩地抬起雙手,開(kāi)始流利地演奏起來(lái),很快,我就不緊張了,投入到我自己的演奏之中,一串串優(yōu)美的音符從我手中彈跳出來(lái),身體不禁隨著旋律輕輕搖動(dòng)。曲子彈完了,觀眾們送給我熱烈的掌聲,我松了一口氣,這幾周的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

        比賽結(jié)束了,老師公布我得到了最佳演繹獎(jiǎng),同時(shí)我們小鳥(niǎo)組也得到了最佳團(tuán)體獎(jiǎng),我興奮極了。通過(guò)這次表演,我們心里都明白了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒(méi)有平常的刻苦練習(xí),就沒(méi)有臺(tái)上的精彩表演!學(xué)習(xí)也一樣,沒(méi)有平常的努力,就不會(huì)得到好成績(jī),我以后一定會(huì)加倍努力的!

      我的鋼琴作文3

        我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà),看課外書(shū)……都是我的最?lèi)?ài),但是我最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。

        小時(shí)候,我上幼兒園時(shí),一位馬老師天天彈鋼琴,我聽(tīng)著很好聽(tīng),便很羨慕,,也想學(xué),后來(lái),我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅VС治遥憬o我找了一位鋼琴老師,先學(xué)了幾個(gè)月,看我很喜歡,就給我買(mǎi)了一臺(tái)黑色的鋼琴,剛開(kāi)始,我彈得很順利,便自信滿(mǎn)滿(mǎn),有時(shí)還能得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)和小紅花由于曲子越來(lái)越難,書(shū)上的“小蝌蚪”越來(lái)越多,密密麻麻的,我也上了小學(xué),作業(yè)也多了,我便慢慢對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了,從每天彈,變成了一周只彈4、5次,甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵(lì)。讓我們繼續(xù)下來(lái)。今年,我成功的過(guò)了八級(jí),拿到了八級(jí)真證書(shū)和獎(jiǎng)杯,記得當(dāng)時(shí),我在臺(tái)上彈著優(yōu)美的曲子時(shí),我是多么驕傲,當(dāng)我拿到證書(shū)和獎(jiǎng)杯時(shí),我是多么自豪,站在臺(tái)上,我一邊聽(tīng)著評(píng)委老師的`點(diǎn)評(píng),一邊回憶著我以前彈鋼琴的畫(huà)面。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)杯和證書(shū)給家人看時(shí),我是多么開(kāi)心,高興,快樂(lè)。

        現(xiàn)在鋼琴已成了我的知心朋友,在我傷心時(shí),我會(huì)彈一首憂傷的曲子,在我開(kāi)心,快樂(lè),得到別人的贊揚(yáng)時(shí),我會(huì)彈一首活潑的曲子。我愛(ài)彈鋼琴。

      我的鋼琴作文4

        我的愛(ài)好有很多,我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡舞蹈,但彈鋼琴卻是我的最?lèi)?ài)。我心愛(ài)的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前,媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴,他說(shuō):“這是一架可以放松心情的鋼琴,希望以后你能學(xué)好彈琴!睆哪且院,我就開(kāi)始跟老師學(xué)習(xí)彈琴了。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴的時(shí)候,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,很感興趣,不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)五線譜不太熟悉,認(rèn)得時(shí)候非常吃力,手也不聽(tīng)使。

        于是,我心想:我不練了!可當(dāng)我想起老師曾徑說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了!漸漸漸的我覺(jué)得自己大概已經(jīng)掌握了五線譜的要領(lǐng)。就一邊和老師一起學(xué)習(xí),一邊自己練習(xí)彈琴,慢慢的`,我能彈出一首完整的曲子了。

        直到現(xiàn)在我也仍然在堅(jiān)持練習(xí),一步步走向音樂(lè)之路。我愛(ài)彈鋼琴,因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵!又豐富了我的生活,陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。

      我的鋼琴作文5

        每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí),心里總是癢癢,如果我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好!終于,我有了一臺(tái)斬新的鋼琴,有了一臺(tái)我最想要的.鋼琴,那時(shí)高興、開(kāi)心的心情不知怎樣形容。

        接著,媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的地方,那時(shí)我的心情有些緊張,不過(guò)我聽(tīng)了老師的介紹,哦,原來(lái)不懂沒(méi)關(guān)系,可以慢慢來(lái),這下我的心情慢慢的降了下來(lái)。好了,開(kāi)始上課了,上課之前老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡彈鋼琴嗎?”“當(dāng)然喜歡啦!”我興奮地說(shuō),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開(kāi)始上課了!按蜷_(kāi)第一頁(yè)!崩蠋熉亟o我上起了課。

        慢慢的我成了一個(gè)小小音樂(lè)家,我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。

        怎么樣?想學(xué)嗎?很有趣哦!

      我的鋼琴作文6

        我有一架三角形的新鋼琴。

        鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形,就象一位胖姑娘站在那兒,胖姑娘身穿黑黑的外衣,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光;鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著,就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子;音箱蓋下面是金色的琴鉉,就象胖姑娘的一根根卷發(fā);打開(kāi)琴鍵蓋就是88個(gè)黑白相間的琴鍵,就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒;再往下看就是鋼琴的三個(gè)腳,就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長(zhǎng)得真有趣啊!

        胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當(dāng)我彈奏《牧民之歌》時(shí),胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的.馬蹄聲,我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景;當(dāng)我彈奏《洋娃娃的夢(mèng)》時(shí),胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音,就象媽媽在唱催眠曲一樣,我仿佛看到洋娃娃在睡夢(mèng)中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動(dòng)聽(tīng)聲音。

        自從有了這位胖姑娘和我做伴,我越來(lái)越喜歡彈琴了,相信我以后會(huì)越彈好的。

      我的鋼琴作文7

        我從四歲開(kāi)始,就愛(ài)上了彈鋼琴。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人彈奏悅耳的琴音時(shí),總感覺(jué)到一種藍(lán)色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。

        最開(kāi)始的入門(mén)課程非?菰,老師還沒(méi)有讓我彈奏各種動(dòng)聽(tīng)的曲子。每天幾個(gè)“哆哆哆哆”和其他什么說(shuō)不出來(lái)的音在我耳旁忽悠悠地打轉(zhuǎn)。就這樣過(guò)了無(wú)數(shù)天,老師終于對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,你可以開(kāi)始彈一些樂(lè)曲了!蔽腋吲d極了,心中得意洋洋。

        可是新曲子沒(méi)學(xué)多久,我就感覺(jué)到了難度在一步步提高。我問(wèn)老師:“這新曲子怎么這么難。 崩蠋熣f(shuō):“萬(wàn)丈高樓從地起,要想彈出美妙的音符,必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。”聽(tīng)了這句話,我開(kāi)始加倍地刻苦訓(xùn)練。漸漸的,彈一首新曲子對(duì)我來(lái)已是不在話下。后來(lái),經(jīng)過(guò)省市級(jí)鋼琴大賽的.層層選拔,我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎(jiǎng),我為我的成績(jī)而驕傲。

        現(xiàn)在我的鋼琴已達(dá)到了五級(jí)水平,我要再接再厲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取通過(guò)十級(jí)考試。我的鋼琴之旅已走出了一步,我不會(huì)放棄這個(gè)愛(ài)好,希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家!

      我的鋼琴作文8

        我會(huì)許多本領(lǐng):包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

        一開(kāi)始,我覺(jué)得鋼琴很好學(xué),因?yàn),只要記牢琴鍵和音符,不就行了嘛?烧嬲_(kāi)始彈琴時(shí),我卻發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)可不是想象那么簡(jiǎn)單。到二級(jí)時(shí),一首曲子將我難住了,左、右手都很難彈,何必再說(shuō)是雙手合呢?我回到家里,不斷地練習(xí),可還是練不好,我心想:鋼琴的練習(xí)可真枯燥,我還是不學(xué)了吧。可我又一想:如果半途而廢,我之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎?只要我肯努力,我一定能做好,加油!我在之后的幾天里,不斷練習(xí)。老師說(shuō):“只要彈會(huì)就可以。”我卻一天彈五遍,第二天老師檢查時(shí),我流利地彈了出來(lái),老師聽(tīng)了,滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō):“你真棒!再接再厲!”我聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上,我還會(huì)一如既往。

        通過(guò)學(xué)習(xí)彈鋼琴,我不僅僅只學(xué)會(huì)了彈琴,還磨練了我的`意志,增強(qiáng)了我的信心,使我受益匪淺。

      我的鋼琴作文9

        鋼琴課要開(kāi)始了,老師還不在,我想自己練一會(huì)吧。我打開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真的練了起來(lái)。

        我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下,靈動(dòng)的音符,就竄了出來(lái)。琴的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳,猶如在春天的'陽(yáng)光里,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞。

        我越彈越興奮,越彈越興奮,感覺(jué)自己飛了起來(lái),在半空中舞蹈。但我的十個(gè)手指像優(yōu)雅的芭蕾舞演員,在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但,彈琴可不簡(jiǎn)單,當(dāng)我還在美好的世界里跳舞時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲響,我心愛(ài)的鋼琴被我彈掉了一個(gè)琴鍵,我好傷心,鋼琴仿佛在說(shuō):“主任,你把我弄壞了嗚嗚……”

        老師回來(lái)了,我沉默不語(yǔ),手一直在出汗,老師會(huì)罵我嗎?

        老師并沒(méi)有罵我,她開(kāi)始修起鋼琴,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她才修好。

        那可憐的鋼琴終于被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑著。

        我剛想去彈,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“彈的時(shí)候要輕,聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!

        老師說(shuō)的話我一生都忘不了,我開(kāi)始細(xì)心投入地進(jìn)行學(xué)習(xí),斷斷續(xù)續(xù)的琴聲終于慢慢流暢、悅耳……

      我的鋼琴作文10

        那天,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

        那天,我去了我姥姥家學(xué)鋼琴。一開(kāi)始就學(xué)用右手大拇指按“中央C”鍵,然后再學(xué)用左手。一個(gè)星期過(guò)后,我又去學(xué)彈鋼琴了。我彈了一下,姥姥說(shuō):“彈得真好!”

        就是這樣,慢慢地,慢慢地,現(xiàn)在我都學(xué)到鋼琴八級(jí)了。

        那時(shí)候考三級(jí)時(shí),我心里很緊張。因?yàn)轳R上要到臨沂去考級(jí)了,我怕過(guò)不了關(guān)。進(jìn)到考級(jí)的.房間里面時(shí),我心里特別地緊張、害怕。我開(kāi)始彈時(shí),手一發(fā)抖,就彈了一個(gè)亂音。考級(jí)的老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重新來(lái)一遍吧!”我彈完時(shí),心里也有一些擔(dān)心。沒(méi)想到,我過(guò)關(guān)了!

        又開(kāi)始考五級(jí)了。我像考三級(jí)進(jìn)那樣,放松。最后結(jié)尾沒(méi)彈好,我心里又一次擔(dān)心。

        我回到姥姥家時(shí),姥姥就跟我說(shuō):“好孩子,沒(méi)想到你兩次考試全部過(guò)關(guān)了!”聽(tīng)了這話,我心里別提有多高興了。

      我的鋼琴作文11

        “叮鈴鈴”下課了,瞧!從三(3)班教室里走出了一個(gè)小眼睛、小嘴巴、白皮膚的小女孩。哈哈,那就是我呀!

        我有很多很多的興趣愛(ài)好,如:繪畫(huà)、閱讀、彈鋼琴等。其中,我最喜歡的就是彈鋼琴啦!

        剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我覺(jué)得特別的枯燥,彈得也非常的不順手,頓時(shí)泄氣了。媽媽知道后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在覺(jué)得練琴枯燥很正常,那是因?yàn)槟阍诜磸?fù)的練基本功,不能完整的彈一首曲子,只要你堅(jiān)持不懈,以后自然就能彈奏美妙的曲子。

        于是我聽(tīng)了媽媽的話,每天堅(jiān)持練琴,漸漸地我開(kāi)始喜歡上了彈鋼琴,每天回家也不需要媽媽的`提醒,就坐在琴凳上認(rèn)真練琴了。幾年過(guò)去了,我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)被鋼琴老師表?yè)P(yáng),會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多,也很有成就感,媽媽說(shuō)了,今年暑假還要帶我去比賽和考級(jí)呢!

        這就是我,一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的小女孩,你想和我做朋友嗎?

      我的鋼琴作文12

        夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的金光照射在你的身影上。你披著一件威風(fēng)的黑色大衣。我打開(kāi)琴蓋,那八十八個(gè)琴鍵一直望著我。你就是我的好朋友——鋼琴。

        悲傷時(shí),你總是讓悲傷瞬間變成喜悅。

        你肯還記得這件事吧!有一次我考了92分。這時(shí)我想向你傾訴我的不快。我坐上琴凳,打開(kāi)琴蓋。那些琴鍵如同美麗的大眼睛在望著我。我彈連奏時(shí),那聲音輕輕柔柔的,好似呢喃細(xì)語(yǔ)。又仿佛有一陣陣濃郁的花香朝我迎面撲來(lái)。我彈斷奏時(shí),那聲音充滿(mǎn)激情,如同歌手們?cè)谝鞒吒,你頓時(shí)帶給了我喜悅。

        寂寞時(shí),你總是帶給我陪伴。

        那時(shí)下午,太陽(yáng)照進(jìn)了客廳里。媽媽去買(mǎi)菜了。我彈起了歡快的'音樂(lè),家里立刻充溢著幸福。那些聲音讓我感到了溫暖,你的聲音仿佛告訴我:“不用怕,我會(huì)陪著你。”這時(shí),一種暖暖的感覺(jué)在我心中流淌。

        恐懼時(shí),你會(huì)帶給我安慰。

        夜深人靜的時(shí)候,爸爸媽媽不在家。我彈了一首能讓我輕松一點(diǎn)的音樂(lè)。頓時(shí),我感覺(jué)有人一邊拍我的肩膀一邊對(duì)我說(shuō):“不要怕,我會(huì)陪你的!”有種愛(ài)的感覺(jué)流進(jìn)我的身體里。

        你是我最重要的朋友——鋼琴!

      我的鋼琴作文13

        小時(shí)候,鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么有趣,手指用力一按就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,就像一個(gè)神奇的八音盒,響亮悅耳,非常動(dòng)聽(tīng)……現(xiàn)在的我,拔動(dòng)這它,有時(shí)候仿佛在小溪中流淌,有時(shí)候仿佛在大海上沖浪,有時(shí)候像在藍(lán)天中翱翔……

        第一次接觸這位朋友,是在鋼琴老師家里。它的樣子很古怪;渾身上下黑黑的,沒(méi)手沒(méi)腳,琴蓋是它的嘴巴,掀開(kāi)它的大嘴巴,就會(huì)露出幾十個(gè)潔白的牙齒,白齒上面有一排黑齒,這黑乎乎的東西,能有多大的本事?我不禁有些疑惑,和它交往久了,便滋生出一些特殊的情感?磿(shū)累了,坐上琴凳,就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。所有的琴鍵都如小天使,這種微笑還帶著一絲調(diào)皮。圓滑的音符從我指尖滑去,于是立刻響起了美妙的音樂(lè)。彈完一支又一支曲子,我的心中充滿(mǎn)歡悅和滿(mǎn)足……

        有時(shí)候,自己也有些懶散,剛想走開(kāi),鋼琴的大嘴巴就會(huì)放射出刺眼的'光,好像在嚴(yán)厲的批評(píng)我﹕“一個(gè)人沒(méi)有毅力,什么事都做不成,你繼續(xù)吧!”

        甜甜的聲音、甜甜的為民。鋼琴,是你讓我在疲勞中得到放松,是你讓我得到了無(wú)窮的快樂(lè),你是我永遠(yuǎn)的朋友……

      我的鋼琴作文14

        我呀,是一個(gè)名副其實(shí)的鋼琴迷。

        我每天一回家做的第一件事就是彈鋼琴,扔下書(shū)包,換好了鞋,立刻跑到鋼琴旁,打開(kāi)琴蓋彈了起來(lái)。我陶醉在那美妙的樂(lè)曲中,彈著彈著,一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了,媽媽對(duì)我說(shuō):“洗澡了,快點(diǎn)!”可是,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然沉迷在曲子中。媽媽喊了好幾遍我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她只好請(qǐng)出我們家的大嗓門(mén)兒-爸爸。爸爸用可以推倒大山的聲音喊道:“陳梓涵,快點(diǎn)去洗澡,不然就永遠(yuǎn)別想彈鋼琴了!”被爸爸一嚇唬我只好無(wú)奈地去洗漱了。

        在鋼琴考試中,聽(tīng)力部分我對(duì)答如流,自己彈的鋼琴曲更是倒背如流,卷子一題一題流暢地寫(xiě)出來(lái),所以我每次都能通過(guò)。

        每一次練完琴?zèng)]事可做時(shí),我就讓天貓精靈給我播放優(yōu)美的鋼琴曲,我無(wú)論聽(tīng)多少遍相同的曲子都不厭其煩,因?yàn)槊渴浊佣际鞘滞昝赖摹N蚁M幸惶煳乙材軓棾鲞@樣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,所以我要從現(xiàn)在做起,好好練習(xí),好好認(rèn)音,好好唱譜,想信一定會(huì)有愿望實(shí)現(xiàn)的'一天。

        我是一個(gè)鋼琴迷吧!你們是什么迷呢?你們是怎樣為了夢(mèng)想而努力的呢?我們一起來(lái)分享吧!

      我的鋼琴作文15

        我非常喜歡我的鋼琴老師,她溫和無(wú)比,說(shuō)話慢條斯理,從不生氣罵人,總能讓人產(chǎn)生敬意。

        有一次,學(xué)琴的時(shí)間到了,可我不想去,因?yàn)楹门笥讯荚谛^(qū)里玩,我不想只有自己中途退場(chǎng)。因此,到達(dá)老師家時(shí),已經(jīng)遲到十幾分鐘了。老師準(zhǔn)時(shí)地守在家里等我,看到我卻沒(méi)有絲毫怨言,要知道,她是從福州特意趕回來(lái)給我上課的,她是最守時(shí)的人。記得有一次,老師因?yàn)槿⒓恿送瑢W(xué)的婚宴,竟然提前半小時(shí)打來(lái)電話,歉意地表示要晚十分鐘上課,并詳細(xì)說(shuō)明了原因。

        我又難受又羞愧地坐在鋼琴前,老師看出我的情緒低落,便和我一起聊天,一起說(shuō)心里話。漸漸地,我調(diào)整了自己的`心態(tài),開(kāi)始認(rèn)真地練琴了。練習(xí)時(shí),我的手指經(jīng)常偷懶,總是塌指;肩膀不能放松;腰彎的像一個(gè)駝背的老人。老師和藹可親地指導(dǎo)我,告訴我怎樣甩掉這個(gè)壞習(xí)慣的方法或秘訣。為此,老師還讓我玩一個(gè)游戲:她握住我的手,突然放開(kāi),我的手會(huì)毫無(wú)知覺(jué)地從空中落下。她說(shuō),這就是放松。我彈得不流利,她不但沒(méi)生氣,而且豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“已經(jīng)很好了,再?gòu)棊妆榫透昧!?/p>

        我很慶幸自己有一個(gè)耐心且富有教養(yǎng)的好老師。她不但是我的鋼琴老師,也是我的心靈導(dǎo)師。她教會(huì)我知識(shí),指引我成長(zhǎng)的方向。

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