實(shí)用的考試作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩里，但讓我最難忘的還是那一次考試。

　　記得三年級下冊有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完后面的題目“�！�—鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學(xué)書，我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯(cuò)了，這時(shí)我的心里怦怦地跳起來了。時(shí)間好像進(jìn)入了無限循環(huán)空間，我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無邊無際的星空，等著明天的現(xiàn)實(shí)。

　　第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，提著一個(gè)文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時(shí)腦子一片空白，老師從高到低依次報(bào)分，“義程100，子奇98”怎么還沒報(bào)到我的呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個(gè)好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時(shí)老師就讓我去辦公室，我一進(jìn)去更是毛骨悚然，老師說：“你平時(shí)還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下�！蔽覠o以辯駁。

　　回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯(cuò)題都是粗心導(dǎo)致的，你細(xì)心一點(diǎn)一定會(huì)避免這些錯(cuò)誤的�！�

　　聽了爸爸的`話，我更加不好意思，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，上課要認(rèn)真聽，回家作業(yè)要認(rèn)真對待，不能驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才能取得好成績。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓考試變成一件輕松的事。加油!

考試作文 篇2

　　清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動(dòng)。你看，球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時(shí)，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的'乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊�！昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出一陣掌聲。

　　“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。那是誰呢？躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包�！皠倮�了！勝利了！”同學(xué)們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！

　　“晴空霹靂！”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著，一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了！

　　我們的課問活動(dòng)，是多么豐富多彩��！

考試作文 篇3

　　時(shí)間過得快還是慢？這個(gè)問題應(yīng)該困擾了很多人，我也是其中一個(gè)。

　　從出生以來，我都不知道時(shí)間過得快還是慢，因?yàn)槲覐膩頉]有正真的體會(huì)過時(shí)間的意義。我就像個(gè)白活了十幾年的人，而這十幾年仿佛就是一眨眼就過去了。在這十幾年里，我既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，這就像一個(gè)矛盾體。

　　我依稀記得那是一個(gè)下雨天，媽媽和爸爸要去工作，我跑出去對爸媽說：“爸媽，現(xiàn)在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧。”“改天有改天的活，不可以拖著不做�！薄翱墒恰�…現(xiàn)在在下。”爸媽沒有等我把話說完就走了。我默默地看著他們離去的背影，淚順著我的臉流了下來，心就像被什么堵住了，好疼。在這一刻，我多希望時(shí)間可以快一點(diǎn)多去，那樣我就可以添補(bǔ)家用，不用爸媽那么辛苦的勞作了。

　　到了晚上，爸媽回來了，看著他們?nèi)�身都濕了，我心里真的非常疼，我好恨自己為什么還沒有長大，我對他們說：“你們?nèi)ハ赐暝杈涂梢猿燥埩�。”他們點(diǎn)了點(diǎn)。

　　在吃飯的時(shí)候，我們看著桌上的飯菜，雖然不是很豐盛，但我們吃得有滋有味，一家人其樂融融的`圍著一張桌子。在這一刻，我多希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，讓我可以多體會(huì)一下這么美好的時(shí)刻。

　　我多么希望時(shí)間可以快點(diǎn)過去，那么爸媽就不用這么辛苦了，但我又希望時(shí)間可以都停留在美好的時(shí)刻。但是，我知道時(shí)間有自己的規(guī)律，它只會(huì)遵循自己的規(guī)律。

　　對于時(shí)間過得快還是慢這個(gè)問題，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，而我覺得時(shí)間過得既快又慢。因?yàn)�，�?dāng)你回想起往事，你就會(huì)覺得時(shí)間過得好快；當(dāng)你想到未來，你又會(huì)覺得時(shí)間過得好慢。所以，對于這個(gè)問題每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。但是，時(shí)間讓我們有不同的體會(huì)，讓我們逐漸的成長，到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規(guī)律。

考試作文 篇4

　　今天上作文課，周老師想考考我們細(xì)不細(xì)心，沒想到我們被周老師給騙了。

　　周老師給我們每人發(fā)了一張“小博士”試卷，說：“同學(xué)們，我給大家一張?jiān)嚲恚�請大家用五分鐘做完�！?/p>

　　我們開始做題了。同學(xué)們有的抓著腦袋想，有的眼睛一直盯著試卷，生怕做不完，還有的`手一直在轉(zhuǎn)筆，好像能轉(zhuǎn)出魔法來解題似的。

　　五分鐘到了，周老師開始收卷。他把每張?jiān)嚲矶伎赐曛�后，說：“我們班只有一個(gè)人全對，她就是陳翕媛�！闭f完，給陳翕媛獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)“撕牌還原”的道具。我很奇怪，我應(yīng)該也是全做對了，為什么周老師沒有給我“撕牌還原”的道具呢？

　　周老師好像看懂了我們的心思，便和我們一起來檢查自己哪里做錯(cuò)了。當(dāng)我們看到第十二題時(shí)，我們傻眼了，只見試卷上面寫著：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。我很后悔自己沒有認(rèn)真讀題，才有了粗心的后果。我看見同學(xué)們也一臉的失望，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。

　　回家后，我下定決心說：“我以后一定要細(xì)心，不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了！”

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