中學(xué)生感恩老師的詩(shī)歌

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生感恩老師的詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生感恩老師的詩(shī)歌1

　　感恩老師

　　作者-陳海玲

　　少年蓼知，心性輕狂，學(xué)海初弄潮。

　　我搏擊風(fēng)浪有您的驕傲，書山耕耘

　　是您給我的熏陶，您為我插上飛向藍(lán)天的翅膀。

　　黑暗中

　　您賜給我青春的光亮。

　　您艱辛的奉獻(xiàn)

　　都只為桃李芬芳。

　　您默默無(wú)聞，造就了幾代英才宏揚(yáng)。

　　你們是知識(shí)的傳播者，更是我們做人的榜樣。

　　老師

　　我們感恩您，是您用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。

　　您們的事業(yè)神圣而偉大，您們的名字與日月同輝。

　　永遠(yuǎn)感恩，我尊敬的老師

　　園丁頌

　　作者/陳海玲

　　春風(fēng)桃李滿園香，辛苦耕耘鬢染霜。

　　大愛贏得人贊頌，無(wú)私奉獻(xiàn)自芬芳。

　　一片心血園丁夢(mèng)，三尺講臺(tái)育棟梁。

　　重教尊師承古訓(xùn)，春暉寸草報(bào)恩長(zhǎng)。

　　這世上有一種關(guān)愛

　　它不圖回報(bào)，不求感恩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代相傳，義無(wú)返顧，源于內(nèi)心深處。

　　這種默默無(wú)聞、至尚至美的愛在世上薪火相傳、不斷流淌。

　　是誰(shuí)給予了我們這種愛呢?

　　就是您，我最親愛的老師，我該如何感謝您。

　　當(dāng)我走向您的.時(shí)候，我原想感受一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。

　　當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想輕撫一片綠葉

　　您卻給了我整片森林。

　　當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想撫摸一縷陽(yáng)光，您卻給了我整片光明。

　　老師是我們成長(zhǎng)的引路者

　　為我們照亮前方的黑暗

　　您那學(xué)而無(wú)厭、誨人不倦的精神，載著我們天性純真的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　當(dāng)我看到你您照片的時(shí)候，我不禁凄然淚下。

　　時(shí)光在您的臉上留下了斑駁的印記。

　　您燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。

　　讓我如何才能忘了您，我最敬愛的老師!

中學(xué)生感恩老師的詩(shī)歌2

　　這世上有一種關(guān)愛

　　它不圖回報(bào)，

　　不求感恩，

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

　　代代相傳，

　　義無(wú)返顧，

　　源于內(nèi)心深處。

　　這種默默無(wú)聞、至尚至美的愛在世上薪火相傳、不斷流淌。

　　是誰(shuí)給予了我們這種愛呢？

　　就是您，我最親愛的老師，

　　我該如何感謝您。

　　當(dāng)我走向您的時(shí)候，

　　我原想感受一縷清風(fēng)，

　　您卻給了我整個(gè)春天。

　　當(dāng)我走向您的.時(shí)候，

　　我原想輕撫一片綠葉

　　您卻給了我整片森林。

　　當(dāng)我走向您的時(shí)候，

　　我原想撫摸一縷陽(yáng)光，

　　您卻給了我整片光明。

　　老師是我們成長(zhǎng)的引路者

　　為我們照亮前方的黑暗

　　您那學(xué)而無(wú)厭、誨人不倦的精神，

　　載著我們天性純真的夢(mèng)想，

　　乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　當(dāng)我看到你您照片的時(shí)候，我不禁凄然淚下。

　　時(shí)光在您的臉上留下了斑駁的印記。

　　您燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。

　　讓我如何才能忘了您，

　　我最敬愛的老師！