教師辭職
教師辭職 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:
您好!正如本信的.名稱,我已決定辭職。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在此期間的幫助,是你們的點滴幫助與教誨使我進步成長,感受了其中的辛苦與喜悅。,所以在期間經(jīng)歷了很多東西,也學(xué)到了很多東西,與各位同事更是時間雖短卻情意深厚!每一個人身上的優(yōu)點及長處都值得我去學(xué)習(xí)。雖然我自身的原因即將離開大家,也會到新的學(xué)校,甚至到不同的行業(yè),可我會一直牢記大家的教誨。
因此深感對不起大家。祝愿各位同事工作順利,祝愿學(xué)校發(fā)展越來越好!
申請人:xx
20xx年10月13日
教師辭職 篇2
尊敬的王校長:
你好!我是xxx!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時間,心中感慨萬端,感覺有話要說。
首先,我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當(dāng)初我來到楊氏,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷,沒有太多的學(xué)識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對于您的'知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為楊氏做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無快愧于楊氏。
再者,我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來,對我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我,思想很簡單,想問題不周到?墒沁@么一年多來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會去照顧學(xué)生,學(xué)會去理解學(xué)生,學(xué)會去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多教師的幫助下,我在教學(xué)上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學(xué)生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。
我情愿,用我每一分鐘的時間,去為學(xué)校付出,為學(xué)校更上一層樓,盡自己的微薄之力。我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導(dǎo)與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績?上驳氖,這點我做到了。
還有各位教師,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學(xué)校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,教師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中,感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為楊氏努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的教師們齊頭并進,共同致于人類最偉大的事業(yè)。可是,生活總是艱難的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人父。老父親也一直臥病在床,生活的負擔(dān)也越來越重;經(jīng)濟上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了,可是,對于我,也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦,并愿為電腦終身從事。這是我的意愿,也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意,也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
因此,很抱歉,尊敬的王校長,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
所以,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師辭職 篇3
尊敬的周校長:
您好!
最近,學(xué)校組織教研活動頻繁,您費心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的.能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!
辭職申請人:
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
很抱歉,我遺憾地寫下這份辭職報告,我來學(xué)校快一年了,隨著時間的推移,我與學(xué)校的同事們相處很愉快,工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來,我切實地感受到了學(xué)校文化方面的巨大進步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有學(xué)校各位員工的努力,更有學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的英明和睿智。我深感欣慰!
在我們學(xué)校里,惟領(lǐng)導(dǎo)命是從,這是我不能忍受的,缺少自我的獨立和開創(chuàng)精神。在這樣的環(huán)境里,我的工作熱情漸漸被銷蝕。我一度認為學(xué)校每一位員工都有責(zé)任對學(xué)校的發(fā)展決策提出建議和意見,這些又是基于對學(xué)校發(fā)展規(guī)律與內(nèi)在規(guī)定性的科學(xué)、真實認識基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導(dǎo)的命令也好,員工的建議也好,我們所需要的',不是某種特殊的形式,而是希望通過合適的形式,實現(xiàn)學(xué)校資本使用價值的增加,特別是更大幅度、更大數(shù)量與質(zhì)量的增加。在這一點上,學(xué)校和我發(fā)生了根本的分歧。一度,我完成兩種性質(zhì)的任務(wù):一種是主任下達的任務(wù),另一種是我們產(chǎn)生分歧時我的意見,也許這對于我自己是一種還算有益的鍛煉,而對于學(xué)校就是浪費。
望學(xué)校批準我的辭職!
辭職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日