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實用的我的理想教師作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的理想教師作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想教師作文 篇1
理想，是什么？理想對于我來說。是陽光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。
我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師，我要成為一名去山村支教的老師。
最開始。我沒有過這種想法。山村，那得有多苦��？還是大城市好。后來。我看到了大涼山，我才知道，原來我一直是幸福的。我才知道，中國居然有這么艱苦的地方。一瞬間，我的心被刺痛了。想想我平日的.時候，想想我在明亮寬敞的教室里讀書時。他們卻可能書都讀不了。這不公平！一樣的花一樣的年齡。經(jīng)歷卻不一樣。一樣的國家。讀書條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具，給他們買課外書。和他們一起做游戲。一切的一切，都是那么美好。
有了這個理想，讓我更加渴望學習了。我知道，我必須努力學習才能有足夠的能力教他們。我知道，作為一個老師，自己的成績也是要優(yōu)異的。作業(yè)才有資格去讓他們?nèi)〉煤贸煽�。我會一直努力�?/p>
揚起希望的風帆，插上理想的翅膀。向著目的地，出發(fā)！
我的理想教師作文 篇2
我曾記得張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我一直的理想是一名老師。做一名誨人不倦的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的'種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，她們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給咱們，使咱們終生受益。我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。
小學老師的重要，不在于她們教導大道理，而且由于她們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我�？墒�，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風帆”，那么我就揚起我理想的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地前行，前行……
我的理想教師作文 篇3
小時候家長跟老師就喜歡問我們長大后的夢想是什么。一直以來我都有一個夢想，這個夢想從未改變，那就是成為一名人民教師!
我知道當一名小學老師非常辛苦，在管理調(diào)皮學生時我需要聲嘶力竭的喊叫，還要批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，還會有早出晚歸的忙忙碌碌。
可是，我還是做著教師夢。記得還在上幼兒園時，老師的一舉一動深深地打動著我，我對老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個個坐好，拿著迷你的小本子當書，而我則拿著我的課本念著課文，教著生字，過足了教師癮。
升上小學了，看著老師站在講臺前娓娓動聽講課，看著同學們認真地聽講，聽得津津有味；看著同學們積極舉起手的那個時刻；看著老師的臉上露出了燦爛的笑容；這不就是我教師夢中的.美好情景嗎!
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學生來看望媽媽�？粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐�，談論著現(xiàn)在的生活，我羨慕極了。我的教師夢又浮上心頭：我夢想到有一天我當上了一名小學教師，我?guī)е业膶W生去游玩；邀我的學生來家里做客，討論有趣的知識；共同領(lǐng)略世界的奇妙!
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利——長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己——”。聽著這首歌我感覺自己的心飛揚起來了：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學生講課，與我的學生探討知識的奧秘，陪著我的學生快樂成長，雖然這里面有辛苦有付出……
我會努力學習，挺高自身的能力，腳踏實地的奮斗著。我相信有一天我一定能成為一名老師!
我的理想教師作文 篇4
理想是一盞明燈，為我們前進的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。當然，每個人都有理想，有的人理想是醫(yī)生、軍人、畫家、音樂家……而我的理想是當一名美術(shù)老師。
我想會有人問：“你為什么會有這樣的理想呢？”那我便會回答：“因為我以前那位美術(shù)老師對我的重視。”
記得有一回，我報名參加了一次美術(shù)比賽，是那位美術(shù)老師叫我報的，我不知為什么美術(shù)老師這么重視我。我以前只是一個中等生，在同學中并多么出眾，但美術(shù)老師卻很重視我，經(jīng)常鼓勵我。比賽后不久，當我從美術(shù)老師手中接過獲獎證書時，我很激動，也很自豪。我不相信自己會取得這么好的`成績，但老師卻對我說：“老師相信你。我說你行，你就一定會成功的。”
每次，當我垂頭喪氣時，是美術(shù)老師給我了鼓勵，讓我在美術(shù)課堂上發(fā)揮自己的特長。所以每當上美術(shù)課時，我總是開開心心的，毫無一點兒煩惱。更讓我開心的是美術(shù)老師幾乎每次上課都會表揚我，這讓我越來越喜歡美術(shù)這一門課了。只可惜，在我要上年級時，美術(shù)老師便去了別的班教課。
從那以后，我就在心里暗下決心：長大了我也要當一名美術(shù)老師。如果我的理想變成了現(xiàn)實，那我會再接再厲提高我的畫畫水平并虛心請教每一個人，而且我會每天畫一幅作品請我的學生們評論，不論是好還是壞。我還會對我的學生寬容，讓他們每天都開開心心的、無憂無慮的，并且我會讓那些沒有信心的同學們重新找回自信，樹立信心。并且我還會保證，我一定要好好地讓我的學生們快樂學習，我還會盡職盡責地干好我這份我從小的理想工作。
理想是美好的，也是歡快的。但萬事的開頭難，在實現(xiàn)理想的過程中，一定會充滿坎坷，一定不會是一帆分順，總會遇到這樣那樣的困，但我一定會樹立信心永不放棄，勇往直前，始終朝著自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。讓我們?yōu)榱死硐胂蚯胺經(jīng)_去吧，理想就在我們?nèi)松那胺�，理想不是人生的終點，而是幸福美滿的起點！
我的理想教師作文 篇5
人人有理想，理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。我的理想有許多，因為老師對我們說有理想是好事，有理想你們才會為實現(xiàn)理想而努力，我想當一名廚師，讓辛苦一天的人們吃到可口的美食；我想當一名歌手，讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中； 但是，我最想當?shù)氖且幻處煛?/p>
因為我從一年級到現(xiàn)在，六年時間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。老師們總是和藹可親笑瞇瞇的`對我們每個學生，他們微不至的關(guān)愛，令我感覺到和老師在一起時間很快樂的事。當我看見老師在課堂上叫同學們知識時，我覺得老師好神圣。因為老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好，老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對老師就有一種親切感，所以我就想當老師真好。
每當想到老師時腦子里出現(xiàn)“偉大”這個詞，有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市里省里甚至全國都獲得了大獎，我真為我的學生驕傲自豪。
我現(xiàn)在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事，只怕無難事”。
我的理想教師作文 篇6
我的理想是當一名小學老師。因為我覺得當一個好老師不容易，我覺得老師就是一根燃燒自己照亮別人的蠟燭；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識.所以，我很佩服老師。
如果我的夢想成真。我必須首先讓學生擺脫學習的煩惱。我會耐心的把我知道的教給他們。我不僅要教給學生知識，還要教會學生如何做人，讓他們成為全面發(fā)展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生有一個充滿愛心和寬廣的胸懷，善待他人，不為小事煩惱。俗話說：記住別人的好，忘記別人的錯。學生應該學會原諒別人，給別人一個改過自新的機會。我也會教他們尊師重道，講禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做合格的小公民。教他們誠實守信，不失信，給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們受到教育，成為誠實守信的學生。
這是我的理想。我會像老師一樣，用我的知識，不厭其煩地澆灌祖國的花朵。
理想是動力。如果你有理想，你就有前進的動力。
我的理想有很多很多：科學家、老師、演員..基本上，所有的職業(yè)都是我的理想。
我覺得理想比什么都重要。當你擁有沒有理想的生活，你只是一個空殼，一個沒有靈魂的身體。
空談而不實踐謬誤，理想只是走向成功的'第一步。然而，成功需要更多的“步驟”。步數(shù)，越說越少，越說越少。其實第二步就是去做。雖然只有一步，但是比三四步更費力氣，因為“做”很難，很辛苦。
每個人的理想不一樣，要做的事情也不一樣。不要有這種讓別人幫你實現(xiàn)理想的“白日夢”，因為如果你實現(xiàn)了，你幾乎和沒有理想一樣好。所以，理想是自己實現(xiàn)的。
說了這么多，還沒談理想。
我的理想其實很簡單，就是有一份滿意的工作，孝敬父母。
這是我的理想。我的生活平淡但有趣，我的生活坦率而開放。
我的理想教師作文 篇7
我常常癡癡地看著天邊的倦鳥，想像它們歸巢的模樣；我常常靜靜地看魚兒自由地嬉戲，想像他們心中的渴望。呵，這時候我的心靈里就會有一首小詩流淌：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我需要理想，就像鳥兒向往天空、魚兒向往大海。其實，我心底里的小小理想，就是長大了能當一名老師。
老師是我生活中非常熟悉的.人，他們每天把我陪伴，陪我開心，陪我憂傷。每天，我一來到學校，是老師的笑臉換來我一天的陽光。
一次，我肚子疼，疼得我大汗淋漓，疼得我真想哭爹罵娘。這時候，老師向我走來，輕輕撫摸我的頭發(fā)，低低聲把我問詢，捧一杯熱水給我，送幾粒藥下肚，不一會兒我的疼就不見了。啊，老師，是您在我疼痛難忍時把我的傷痛撫平。老師，您知道嘛，我當時肚子不疼了是多么的快樂、多么的開心。
有一次，我在課外活動時突發(fā)奇想，搞了一個惡作劇。惡作劇是我在學校里常常的甜點，也因此常常被老師說教。可這次的惡作劇卻闖了大禍，汪小夢的手臂因為我的惡作劇折斷了。老師急急地跑來，忙著打電話請醫(yī)生，忙著打電話聯(lián)系家長。我呆呆地站在一旁，看著老師因為我的過錯而忙碌著，我傷心極了。過了一會兒，老師一把把我抓過去，兇巴巴地看著我，喘著粗氣，將手揚得高高的。我知道自己闖了大禍，就緊閉雙眼等著挨揍�？墒�，挨揍的疼一點沒有，只聽到老師深深的嘆息。我知道，從此以后惡作劇再與我無緣了。
還有一次，上課時老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑，今天不是很冷么，老師您也有心急冒汗的時候。下午回到家，媽媽說：“小健子，快吃飯。吃完了，我們?nèi)メt(yī)院看看你們王老師�！蔽液茉尞悾蠋熃裉觳皇呛煤玫脑诮o我們上課么，怎么？媽媽見我犯疑，就補充說：“王老師早晨犯急性闌尾炎，為了不耽誤上課，就堅持給你們上完課才去醫(yī)治，也因此差一點再也不能給你們上課了�！眿寢尩脑捨耶敃r聽不太懂，但也因此傷心起來，一種說不出來的感覺油然而生。吃過飯，我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經(jīng)來了不少老師、家長和同學。王老師躺在床上，臉上很憔悴，卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后，眼里噙滿了淚水。這就是老師，我的老師！我真想沖過去抱住老師，在他的耳邊輕輕地告訴他我們早課上的嘲笑是多么傻。
老師！老師！老師！如果有一天，我成為了老師，我將盡力做老師一樣的老師。夢想有門，老師，是您為我開啟了一扇理想的大門！老師，請給我力量，等著我，讓我與您同行。
我的理想教師作文 篇8
理想是嚴冬里的第一束陽光，理想是酷暑里的第一陣清風，理想是秋日里的第一顆碩果，理想是春天里的第一次小雨。
每個人都有理想，而且各不相同，當然我也有理想，我的理想就是長大后當一名人民教師，可以去貧困地區(qū)支教。
我之所以有這個理想是因為我深有感觸。
在我二年級時，我妹妹也要上學了，可是各所學校的招生人數(shù)都快滿了，眼看著報不了名了。有一天放學，媽媽眼睛紅紅的，我看了好心疼。上個學，怎么就這么難呢！
還有一次，我聽見別人說，一位人民教師到山區(qū)去當老師。剛開始他接受著人們的尊敬、贊美，感受著同學們的崇拜，下定決心留下來。可是還不到一個月，他就退縮了。因為每天不管風吹雨打，都要步行去上課，晚上還得住在有許多破洞的房子里。最可怕的是，還得防止那些飛禽走獸、毒蟲毒蛇。這樣的`的日子，他堅持不下去了。于是他提前預支了工資，在半夜里瞞著所有的人就走了。什么消息都沒有留下，走的是那么絕情。第二天，當孩子們來叫老師上課時，只留下了一摞還未批改的作業(yè)本在清風中凌亂。
就這樣，成為一名教師的想法，在我心中根深蒂固。
晚上，我做了一個夢，夢里我真的變成了一名人民教師。我真的去了山區(qū)。我真心傳授給學生許多知識。我想讓他們走出這種這座大山，想讓他們成為祖國的花朵，想讓他們成為祖國的棟梁。
不知不覺中他們長大了。有幾個曾經(jīng)的學生問我：“老師，請問您來到這里后悔嗎？”我說：“我最后悔的是沒有將所有的學生帶出大山�！蔽业膶W生說：“老師，你真?zhèn)ゴ��！?/p>
突然我醒了。翻身下床望著天空，心想：理想是一切動力的源泉，我一定會努力實現(xiàn)！
我的理想教師作文 篇9
每個人都會有自己的理想，有的人的理想是當一名白衣天使，為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當一名導游，帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當一名默默奉獻的教師。
教師是一個神圣的'、辛苦的職業(yè)，他的任務是為祖國未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣很辛苦，每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，還要遭受那些不聽話的學生的白眼，即使受到再大的委屈，也要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都浸入夢鄉(xiāng)的時候有個屋子里依然有微微的燈光閃著，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦啊。
正因為這樣，我更想做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師，在家里還經(jīng)常把自己當做老師，學習講課，指指點點�，F(xiàn)在我更加明白，當一名教師，一定要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給學生。另外，還要有開朗的性格，最后還要有耐心�？傊�，要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的。
當教師是我的理想，它能為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加積極向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為實現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個人都要擁有一個偉大的夢想。
特別是在現(xiàn)在的社會上，我們更要有一個正確的理想，要不然就無法在這個競爭的社會、激烈的社會中有一個好地位。