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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的科技館作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
星期二,我和媽媽一起去了科技館,在科技館里,有奇妙的科學(xué)長(zhǎng)廊,有有趣的科學(xué)游戲,還有好玩的科學(xué)迷宮,我都被弄得眼花繚亂,目不暇接了呢。
我最喜歡的是門口的.練膽量的的游戲了。雖然以前我玩過(guò)一次,但我看到它時(shí),還是不禁后退了一步——我不想再做了。
可是,媽媽要讓我再做一次,我遲疑了一下,但還是硬著頭皮坐了下去。
忘了說(shuō),這個(gè)游戲是讓你升到高處,一下子“掉”下來(lái),并且很突然,十有八九就把你嚇一大跳。
然而此時(shí),我已經(jīng)系上了安全帶,感覺(jué)一秒鐘就像一小時(shí)那樣長(zhǎng),我心里忐忑不安,心像小鹿一樣亂撞。
座椅緩慢升起,我不知所措,但當(dāng)我看到媽媽堅(jiān)定的眼神時(shí),所有的恐懼霎時(shí)都灰飛煙滅了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)“天”上有許多“星星”,就像晴朗的夜晚,我閉上了眼睛,害怕突然“掉”下去。
我感到已經(jīng)升得很高了,座椅突然停了下來(lái),我的全身繃得緊緊的,心又開(kāi)始亂跳了。忽然一聲“咔噠”,我知道要“降落”了。一,二,三!
座椅飛速下降,就跟沒(méi)有東西拉著一樣!我感覺(jué)風(fēng)一下子就從我身邊吹過(guò),喉嚨像被塞住了一樣,想叫卻叫不出來(lái)。
終于降落了。我感到暈乎乎的。下次坐我可不會(huì)害怕了,因?yàn)椤?/p>
科技館作文 篇2
科學(xué),是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有科學(xué),人們就不能生活,沒(méi)有科學(xué),人們就不能生火做飯,沒(méi)有科學(xué),人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān),生活處處有科學(xué)!
——題記
五一節(jié)這天,徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋(冰凌雪),經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路途顛簸,終于來(lái)到了宏偉的科技館。
哇哦!好多人吶!川流不息的人群中,大多都是蹦蹦跳跳的小孩子,而大人們呢,一個(gè)個(gè)成了我們的跟屁蟲(chóng)。在這里,我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。
奇妙的三D圖片
我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門。剛進(jìn)入科技館,首先映入眼簾的是兩排三D圖片,介紹的是兩億年前,水里游的、地上跑的和天上飛的各種動(dòng)物,從恐龍到猿人,應(yīng)有盡有。我戴上三D眼鏡,一只巨大的霸王龍呼之欲出,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前,我急忙扔下眼鏡,才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么恐龍出來(lái),只是一張很普通的圖片而已,只不過(guò)畫面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊,為什么會(huì)這樣呢?我看了上面的介紹才知道,原來(lái),我們兩只眼睛所在的位置不同,所看到的畫面也不一樣,三D圖片利用了這個(gè)原理,根據(jù)多層重疊的.影像,使人們感覺(jué)平的圖片變成了立體的,所以,我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿,原來(lái)是這樣。∷,我就撿起眼鏡,大膽地看完了所有的三D圖片,大飽眼福。
有趣的科學(xué)大講堂
看完奇妙的三D圖片,科學(xué)大講堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上,家長(zhǎng)朋友們只好委屈一下,站在旁邊了。只見(jiàn)講臺(tái)上放了兩個(gè)純凈水瓶子,每個(gè)瓶子里分別有一個(gè)氣球,套在瓶口上,這時(shí),解說(shuō)員阿姨對(duì)我們說(shuō):“下面有請(qǐng)一位女生和一位男生上來(lái)做實(shí)驗(yàn),看誰(shuí)把氣球吹得大!币?yàn)槲易硕苏,舉手標(biāo)準(zhǔn),榮幸當(dāng)選,和另一位男生開(kāi)始了吹氣球比賽。解說(shuō)員阿姨問(wèn)大家:“你們說(shuō),誰(shuí)的氣球能吹得更大呢?”大家異口同聲支持男生,竟然連女生也背叛到了男生那邊,只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服,鼓起腮幫子就吹,很快地,在大家的加油聲中,我的氣球越吹越大,可旁邊那位男生呢?你瞅他,腮幫子鼓得比青蛙還大,臉憋得比煮熟的蝦米還紅,可是,他的氣球還是紋絲不動(dòng)。
游戲結(jié)束了,解說(shuō)員阿姨給大家解開(kāi)了謎底,原來(lái),給我的瓶子底鉆了一個(gè)小洞,當(dāng)我吹氣球的時(shí)候,瓶子里的空氣便順著小洞溜走了,而那位男生的瓶子底是沒(méi)有洞的,所以,無(wú)論他怎么吹,氣球也是吹不大的,這就是大氣壓強(qiáng)的科學(xué)原理。
暈眩的傾斜小屋
科技館里有很多奇妙的科學(xué),可是,讓我著迷還是二樓的傾斜小屋。
從遠(yuǎn)處看,這只是一件十分普通的小屋,沒(méi)有什么不同之處,要是乍眼一看,還以為是一個(gè)休息的小屋呢!可是只要你一走進(jìn)去,就會(huì)立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去,就感覺(jué)世界上有了天翻地覆的變化。霎時(shí),只感覺(jué)血往上涌,頭暈?zāi)垦#拖袷菚灤艘粯。覺(jué)得呼吸變得開(kāi)始急促,感覺(jué)力氣就像被一只無(wú)形的針管抽走了一樣,十分難受。原來(lái)這是一座這個(gè)小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋,人進(jìn)去以后,平衡系統(tǒng)發(fā)生紊亂,所以產(chǎn)生了這樣的錯(cuò)覺(jué),真是不看不知道,世界真奇妙!
今天參觀科技館,收獲了許多科學(xué)知識(shí),又收獲了許多快樂(lè),真是一舉兩得!科技館里還有許許多多有趣的問(wèn)題,要想知道答案,就請(qǐng)你和我一起去探討吧!
科技館作文 篇3
提起筆,我的眼前又浮現(xiàn)了那次去科技館游玩的經(jīng)歷,雖然不是第一次去,但卻讓我開(kāi)心,讓我尖叫。
那天,老師組織我們?nèi)タ萍拣^游玩,在去那里的路上,我們手拉著手一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑非常熱鬧。到了那里一個(gè)阿姨對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,歡迎來(lái)到我么科技館,現(xiàn)在你們分成兩隊(duì),女生隊(duì)和男生隊(duì),女生隊(duì)走入口,男生隊(duì)走出口!”但我們卻一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅握诮o我們照相,而我們像兔子一樣,活蹦亂跳的.搶鏡頭……
進(jìn)到了里面,阿姨告訴我們每一臺(tái)機(jī)器的作用和使用的方法,講完之后,只有極少數(shù)的同學(xué)在使用那些東西。其他人都去看3D電影了,我和我的同學(xué)董婕剛進(jìn)去,就被恐龍嚇了一跳,因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了一只恐龍張大嘴巴,朝向我們。就站在我們的眼前。接下來(lái)我看見(jiàn)一顆金色的隕石帶著金色的光芒迅速地向地球射去,然后一陣巨大的浪花向我們撲來(lái),把我們嚇得啊啊尖叫。接下來(lái),一排排樹(shù)倒下了,那里起火了。翼龍剛飛過(guò)來(lái)就已經(jīng)瞬間消失了,連恐龍世界的霸主——霸王龍也像布娃娃一樣不知從何方摔向地面。最后一顆顆小隕石從天空落了下來(lái)。一陣尖叫聲傳來(lái),里面一片混亂?铸埍粶缃^了。不知過(guò)了幾天,那里又變回了原來(lái)的樣子。陽(yáng)光非常明媚,一朵朵五顏六色的花開(kāi)了,小草也發(fā)芽了,一只可愛(ài)的田鼠出來(lái)找食了。
最后,我們?cè)撟吡耍业男倪是停留在那里,那次我真是太開(kāi)心了,那里充滿了我們的歡笑和尖叫。
科技館作文 篇4
今天,我和姐姐媽媽去科技館,剛進(jìn)門,就看到一個(gè)地球儀和一個(gè)動(dòng)量器,旁邊還有一位機(jī)器人。
大廳里面有拼房子的積木塊和許多防震減災(zāi)的科學(xué)儀器.然后我們就到樓上去了,我看到許多小朋友的作品,我慢慢地欣賞著.看完這些,我去玩了十二生肖找不同.這一天,我們玩得很高興,也學(xué)到了許多防震減災(zāi)的'知識(shí).