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    1. 音樂(lè)作文600字

      時(shí)間:2024-02-07 16:18:22 音樂(lè) 我要投稿
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      音樂(lè)作文600字(經(jīng)典)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的音樂(lè)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

      音樂(lè)作文600字(經(jīng)典)

      音樂(lè)作文600字 篇1

        打開(kāi)音樂(lè)盒,循環(huán)播放自己下載的各種樂(lè)曲,讓心靈的火花與悠揚(yáng)的旋律碰撞。此刻,縈繞于耳畔的不只是動(dòng)聽(tīng)悅耳,更有千金難買(mǎi)的愜意與沉靜。

        喜歡音樂(lè),是因?yàn)樽髟~家總是能捕捉熟悉的靈感,將深情、期盼甚至樂(lè)與悲都能以幾句文字傳達(dá);喜歡音樂(lè),是因?yàn)樽髑铱偰茏匀坏囊愿叩鸵舴?lián),用不同的樂(lè)器和聲,譜寫(xiě)成一曲曲或激昂歡快,或舒緩低沉的旋律;喜歡音樂(lè),是因?yàn)楦枋謱⒃~與曲完美演繹。的確,詞、曲、歌手的完美配合,才是經(jīng)典之作。

        一首歌,就是一個(gè)故事。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),似乎已走進(jìn)故事中,成為其中的一個(gè)角色,為之慨嘆;蛑苯踊蚝畹母柙~將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想拉近,細(xì)細(xì)美味,總有生活的味道、人生的真諦。時(shí)常會(huì)被一句歌詞所感動(dòng),瞬間記下來(lái),珍藏于心間。時(shí)常會(huì)被跌宕起伏的旋律所吸引,偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂(lè)的高明之處吧,猶如涓涓細(xì)流,心被牽動(dòng),被征服,滌凈塵世的喧囂,獨(dú)守一方安寧!

        沒(méi)有音樂(lè)的`陪伴,人生會(huì)因此而孤單。當(dāng)熟悉的旋律響起,小小的音符將往事閃現(xiàn),回首中頓感絲絲溫暖,那一幕幕不再是往昔的見(jiàn)證,更是走過(guò)的人生足跡。雖然時(shí)而模糊,但都是真切的,難以忘卻的。音樂(lè)是一面鏡子,足以審視自己,審視人生,思索未來(lái)在何方。迷茫時(shí),不妨選幾曲,或許會(huì)走出困擾,走向光明。音樂(lè)是一劑良藥,可撫平內(nèi)心的憂(yōu)傷,當(dāng)眼淚順著臉頰流下,苦痛也會(huì)隨著音樂(lè)在擴(kuò)散。音樂(lè)可安眠,雙目合閉,你的心會(huì)隨著音樂(lè)驅(qū)除煩躁與疲憊,而換來(lái)平靜。音樂(lè)也是一種力量,可勵(lì)志,從中汲取奮斗的源泉,開(kāi)啟成功的航標(biāo)……

        我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,是難得的心靈洗禮。享受音樂(lè),也會(huì)創(chuàng)造幸福與快樂(lè)的音符。

      音樂(lè)作文600字 篇2

        音樂(lè)是我生活中必不可少的陪伴,動(dòng)人心弦的歌曲,抒發(fā)著情感,渲染著心情,是與心靈共鳴最純真的感懷,是心靈的呼喚,一字一句唱進(jìn)你的心里,它能割疼你的心,是那樣的煽情,催人淚下,纏綿悱惻 ······

        水阡墨說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的內(nèi)心有多堅(jiān)硬,便也會(huì)有多柔軟!币魳(lè)便能輕易觸及到你心靈深處最柔軟的那根神經(jīng),柔美的音樂(lè)委婉動(dòng)聽(tīng),好似天籟禪音,那時(shí)高時(shí)低的節(jié)奏,也是你心潮起伏時(shí),排憂(yōu)解慮的最佳良藥。

        音樂(lè)是一種能夠使人產(chǎn)生共鳴效果的頻率,憂(yōu)傷的時(shí)候,也只有音樂(lè)能陪伴自己,悠揚(yáng)的曲調(diào)流淌在自己的心里,與心靜靜地沐浴 ······它寄托著你心底深深的情懷,它慰藉著你那顆感到孤寂時(shí)難過(guò)的心靈,讓你釋放著惆悵傷感的思緒 .....

        我記得有人這樣描述過(guò)音樂(lè),“音樂(lè)是出自人心靈本體的.最初生命,伴隨人類(lèi)起源而起源,它不屬于人類(lèi)身外之物,而是一種富有情感的,感于外物而后生的精神活動(dòng)的產(chǎn)物! 只有音樂(lè),是這樣的耐人尋味,回味無(wú)窮 ······

        音樂(lè)是一種奇妙的東西, 神奇美妙的音樂(lè)帶給人美好的想象,心情緊張時(shí)它可以讓你變得輕松,煩惱時(shí)它可以愉悅你的心情,在音樂(lè)面前,你的心會(huì)展露無(wú)遺無(wú)處掩飾,讓你微笑,使你淚流,那歡快的音符,在心中化作殷殷希冀 ······ 讓你陶醉在音樂(lè)的世界,樂(lè)此不疲 。

        人的生活離不開(kāi)音樂(lè),要是沒(méi)有了音樂(lè),我們的生活也該會(huì)是很單調(diào)乏味,音樂(lè)給予心靈震撼的感動(dòng),與我們的生活息息相關(guān)不可分割。

        悅耳婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),是情感宣泄時(shí)的依托,我喜歡它唯美的旋律,勝過(guò)世上所有的語(yǔ)言!

      音樂(lè)作文600字 篇3

        中國(guó)——十三億人,每個(gè)人心中都懷著夢(mèng),但被一把鎖封閉著,只等待那把奮斗的鑰匙,解開(kāi)成功之大門(mén)。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà),那么這個(gè)人就活得沒(méi)有方向,生活就沒(méi)有顏色。我的夢(mèng),從小到大一直就沒(méi)有動(dòng)搖,就希望自己長(zhǎng)大后,能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣,成為一位知名的歌手,最好自己還能建立一個(gè)屬于自己的樂(lè)隊(duì),像“小虎隊(duì)”那樣。

        一次,我去了游樂(lè)廳玩,看見(jiàn)一個(gè)人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充滿(mǎn)激情四射的力量所吸引,有一個(gè)字形容那真叫一個(gè)“帥”字。我便興奮 的沖了上去,飛一般的坐在了椅子上,拿起兩根木棒 ,慢慢的敲擊與音符對(duì)應(yīng)的.那個(gè)“鍵”。敲了半天,終于有了三分熟,并“演奏”了一首周杰倫的《本草綱目》,由于第一次試玩,技術(shù)不怎么熟練,連第一關(guān)都沒(méi)有過(guò),在當(dāng)眾人面前除了洋相。但這并沒(méi)有打擊我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關(guān),在記錄榜上排第二。

        曾經(jīng)一次去大伯家,他家里有一把他兒子留下來(lái)的吉他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不懂事,跑過(guò)去拿起來(lái)亂彈一曲,難聽(tīng)得要命,還邊唱著周華健的《朋友》,那場(chǎng)面錄在了我媽的手機(jī)上,至今我看了都讓我開(kāi)懷大笑,原來(lái)我小時(shí)候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我,現(xiàn)在已經(jīng)斷掉三根弦了,可我還是仍然有滋有味地“演奏”著。

        不管我面前有多少的“絆腳石”,即便絆倒了,也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持我的音樂(lè)夢(mèng)。我決定了,如果今后真有一天我建立成了樂(lè)隊(duì),我一定要成為隊(duì)里的鼓手或者主唱,一定有開(kāi)出自己的一片藍(lán)天,不讓從小至今的努力白費(fèi),俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。

        現(xiàn)在,我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好才能打好成功的基礎(chǔ)。

      音樂(lè)作文600字 篇4

        “唉,你們這群孩子啊……”瞧,老班又開(kāi)始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過(guò)我們都不煩,因?yàn)檫@口頭禪無(wú)奈中充滿(mǎn)了對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。

        叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數(shù)同學(xué)都已回到教室里坐定,等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時(shí)候,那幾個(gè)鐵桿足球迷才踩著點(diǎn)從操場(chǎng)狂奔進(jìn)教室?此麄兇蠛沽芾,氣喘吁吁的樣子,教室里一陣騷亂,但旋即又安靜下來(lái)。同學(xué)們都盯著老班,大氣不敢出,空氣中充滿(mǎn)了一種大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節(jié)是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)呀?上帝啊,求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,咽了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭說(shuō)道: “唉,你們這群孩子啊……”我們懸著的一顆心,終于落地了,因?yàn)槲覀冎,只要老班的這句口頭禪一出口,保準(zhǔn)就云開(kāi)霧霽了。

        叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的.一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來(lái)。又是那幾個(gè)足球迷,腳癢難耐急著去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書(shū)飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會(huì)再同情你們了。只見(jiàn)這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態(tài),估計(jì)這次連他們自個(gè)兒也覺(jué)得說(shuō)不過(guò)去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這群孩子啊……”一聽(tīng)這話(huà),臭男生們也忍不住哈哈大笑起來(lái),他們知道,死罪又免啦!

        老班啊,您的口頭禪,真是“愛(ài)的口頭禪”,讓我們感受到了無(wú)限溫暖。