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高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編整理的高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
我相信你們會(huì)對(duì)幸福的含義有更深入的理解。吃喝玩樂是幸福，可那是最低層次的幸福，是生物意義上的人的幸福。自在逍遙是幸福，可那是膽小鬼的幸福，是逃避主義者的.借口。我們追求的幸福是用奮斗點(diǎn)燃的青春之火，刻苦拼搏是它的燃料，激情是它的催化劑。“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”， 一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，在學(xué)習(xí)上更是這樣。當(dāng)你以一種不怕吃苦、勇于吃苦的精神對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)覺得“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。像苦行僧一樣過三個(gè)月，也許你會(huì)體會(huì)到人生的另一種幸福，那就是無悔拼搏的快樂，這是一種最高層次的幸福，它是你以后一生事業(yè)成功、生活幸福的前提。
同學(xué)們，在你們?nèi)松@最重要的時(shí)刻，我們?nèi)w高三的老師會(huì)盡全力把我們的陽光灑在每一個(gè)學(xué)生身上，我們既是慈愛的父母，也是充滿責(zé)任感的師長(zhǎng)，既是引路人，更是朋友和知心人，我們會(huì)用我們的汗水，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要我們彼此理解，攜起手來，我們一定會(huì)取得高考的勝利！
同學(xué)們，努力吧，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，勝利永遠(yuǎn)屬于你們！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，值此2012年高考倒計(jì)時(shí)100天來臨之際，安豐中學(xué)全體高三師生和畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組在此隆重集會(huì)，我們擂響戰(zhàn)鼓，吹響號(hào)角，為安豐中學(xué)2012屆全體高三學(xué)子搖旗吶喊，加油助威。根據(jù)會(huì)議安排，結(jié)合工作職責(zé)，我做以下兩方面的發(fā)言。
首先我跟今天參會(huì)的全體畢業(yè)班教師說幾句――
一、辛苦辛苦再辛苦。高三老師最辛苦，課時(shí)負(fù)擔(dān)重，大量訓(xùn)練、考試的命題、閱卷工作接踵而至，應(yīng)接不暇。這一點(diǎn)學(xué)校是看在眼里的，但是我想正是有了我們老師們的辛苦才能換來學(xué)生美好的明天。上周陳校長(zhǎng)帶隊(duì)我們到河北省衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，我發(fā)現(xiàn)他們的老師更辛苦，每?jī)芍苄菹胩欤恐艹擞姓n外，還有學(xué)科自習(xí)，還有晚自習(xí)。所謂的學(xué)科自習(xí)我的理解就是考試課，他們叫“自習(xí)高考化”、“高考自習(xí)化”（跟我們提出的“平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)”的意思差不多），學(xué)科自習(xí)規(guī)范操作，即打鈴開始答題，打鈴?fù)Ｖ勾痤}，考完教師立即批改，上交分?jǐn)?shù)。衡水中學(xué)的老師除了上課外幾乎每天都要批閱試卷，十分辛苦。但是我想，作為老師我們?cè)倏嘣倮勖慨?dāng)看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我們也就感覺不到苦和累了。因此請(qǐng)老師們辛苦辛苦再辛苦！
二、科學(xué)科學(xué)更科學(xué)�，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，即將開始二輪復(fù)習(xí)。陳校長(zhǎng)要求我們高考備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要科學(xué)化，要符合我校校情。特別是2012年的考試大綱和考試說明馬上要下發(fā)到學(xué)校，請(qǐng)我們各個(gè)教研組要組織教師認(rèn)真研讀考試說明，參透考試說明，并把考試說明上的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，特別是考試說明上對(duì)學(xué)生各項(xiàng)能力的要求。老師們要能體會(huì)、理解、領(lǐng)悟考試說明的每一個(gè)變化。二輪復(fù)習(xí)各個(gè)學(xué)科要有計(jì)劃，計(jì)劃要科學(xué)，要精細(xì)。陳校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)2012屆高考復(fù)習(xí)備考的二輪復(fù)習(xí)工作由校長(zhǎng)室親自抓！
三、精細(xì)精細(xì)再精細(xì)。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，我一直比較信奉這句話，我們不是偉人，也做不了驚天動(dòng)地的大事，那我們就只能專注于做好小事，專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)。航天發(fā)射中一個(gè)螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)發(fā)射的失敗，這就是我們?yōu)槭裁匆獙Ｗ⒂诩?xì)節(jié)的最好說明。
我很榮幸也是本屆畢業(yè)班的授課教師之一。老師們，讓我們攜起手來，共同奮戰(zhàn)一百天為我們的學(xué)子燒旺最后一把火。
我還要跟2012屆的高三考生們說幾句――
一、2012年安徽省高考形勢(shì)展望
2012年的高考有很多特點(diǎn)，但是我比較感興趣的有兩點(diǎn)，當(dāng)然我所說的這兩點(diǎn)還只能是預(yù)測(cè)，只有等到高考結(jié)束才會(huì)有定論：
1、2012年我省高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)四年下降。20xx年安徽省高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到歷史最高，當(dāng)年報(bào)名61萬人，此后持續(xù)下降，20xx年56.2萬，20xx年約54萬人，2012年約52萬人。今年高考報(bào)名人數(shù)是安徽省教育廳廳長(zhǎng)程藝在列席省十一屆人大五次會(huì)議時(shí)透露的消息（昨天收到消息高考補(bǔ)報(bào)名工作開始，但是可以肯定的說不會(huì)有太多的人）。由于我省人口高峰期已過，加之我省近兩年實(shí)習(xí)志愿后撞車現(xiàn)象減少，復(fù)讀生人數(shù)下降，往年我省的復(fù)讀生占25%左右。
2、2012年我省高校招生計(jì)劃可能會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)，錄取率將大幅度增加。說這句話不是空穴來風(fēng)，也不是造謠惑眾，而是有依據(jù)的。因?yàn)榘不帐∈歉呖即笫�，高校每年招生�?jì)劃都會(huì)小幅增長(zhǎng)，這是最近幾年的事實(shí)，今年應(yīng)該不會(huì)例外；第二、2012年國家要實(shí)施《中西部高等教育振興計(jì)劃》，改變中西部地區(qū)985高校及211工程高校布局不合理的現(xiàn)象，涉及13個(gè)省，而這13個(gè)省的高校最近幾年都持續(xù)在安徽增加投放計(jì)劃，估計(jì)今年還將繼續(xù)；第三、省內(nèi)高校擴(kuò)招。新升本科的院校必將減少�？朴�(jì)劃，增加本科計(jì)劃。大家可能知道我省最近幾年有不少院校實(shí)現(xiàn)升本，比如池州學(xué)院，蚌埠學(xué)院，安徽文達(dá)信息工程學(xué)院，安徽外國語學(xué)院，三聯(lián)學(xué)院等，這些學(xué)校既然升格為本科院校，必然會(huì)擴(kuò)大本科階段的招生計(jì)劃。另外據(jù)悉合肥工業(yè)大學(xué)宣城分校有望今年秋學(xué)期開始招生；第四、安徽省教育廳、考試院積極爭(zhēng)取外省計(jì)劃。20xx年安徽省考試院赴天津、上海等高校密集省市，積極爭(zhēng)取計(jì)劃，使得20xx年我省高考錄取率比20xx年增長(zhǎng)了將近10%。（20xx年是67.3%，20xx年是76.7%），因此估計(jì)今年還會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)取。綜合上述種種信息初步預(yù)測(cè)安徽省今年高招計(jì)劃還會(huì)增加。
同學(xué)們，在報(bào)名人數(shù)減少，招生計(jì)劃增加的情況下，預(yù)計(jì)今年高考錄取率將再次破歷史最高紀(jì)錄，“大膽估計(jì)突破80%已成定局”（鄔平川20xx年8月語），“樂觀估計(jì)今年或突破80%”（程藝2012年2月語）。這對(duì)于今年參加高考的各位考生來說是個(gè)利好的消息，也應(yīng)該是個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
除此之外，今年安徽省高職院校自主招生由20xx年的3所，20xx年的8所擴(kuò)大到24所，這些高職院校自主招生一旦通過就無須參加高考了，對(duì)少部分本科院校會(huì)產(chǎn)生一定的影響。（因?yàn)橛械目忌鷮幵高x擇好的高職不愿屈就差的本科）
二、我校高考復(fù)習(xí)備考的特點(diǎn)
我校的.高考復(fù)習(xí)備考由于種種原因，一輪復(fù)習(xí)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)，二輪復(fù)習(xí)起步比較晚。同學(xué)們知道一輪復(fù)習(xí)主要是教材知識(shí)點(diǎn)的梳理，立足于強(qiáng)基固本，而二輪復(fù)習(xí)則是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的整合，立足于提高升華。這就注定在最后這一百天時(shí)間里我校的學(xué)生擁有很大的提升空間，以往每年我校的高考復(fù)習(xí)備考的實(shí)踐也充分說明了這一點(diǎn)，因此我相信只要我們卯足干勁，燒旺最后一把火，我們必將拿下高考，考取心儀的大學(xué)。
現(xiàn)在藝術(shù)類考生已經(jīng)結(jié)束了省內(nèi)外的各種專業(yè)課考試，完全回到了學(xué)校，回到了教室，回歸到了文化課的學(xué)習(xí)。目前你們首先要做的就是整理一下情緒，調(diào)整一下心態(tài)。專業(yè)課考試已經(jīng)告一段落，我相信我們的同學(xué)能夠過五關(guān)斬六將，考出驕人的成績(jī)，我也知道你們這段時(shí)間很累很辛苦很疲憊。但是現(xiàn)實(shí)不允許你們有絲毫的懈怠，因?yàn)橐搿按猴L(fēng)得意馬蹄疾”，還必須鏟除文化課這個(gè)攔路虎。因此你們還要放下行囊，再次投入到緊張的文化課學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，高考的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，是殘酷的。那么高考比拼的是什么呢？
我說――
高考比拼的是積累。高考作為選拔性考試，比拼的自然是知識(shí)的積累，學(xué)習(xí)的過程就是知識(shí)積累的過程，高考就是把我們平時(shí)積累的知識(shí)釋放出來，勝負(fù)就是比誰平時(shí)積累的多，釋放的快，釋放的準(zhǔn)確率高。――這么看來高考也并不可怕；
高考比拼的是細(xì)節(jié)。剛才我跟老師們說“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話同樣適用于我們的同學(xué)，而我們的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中往往就忽視細(xì)節(jié)，或者說壓根不專注于細(xì)節(jié)。中國有句古話說的好――“一屋不掃何以掃天下”啊。所以我建議大家要注意平時(shí)的一些細(xì)節(jié)，比如有的同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生很差，蓬頭垢臉，有的同學(xué)寢室衛(wèi)生一塌糊涂。自己給自己找個(gè)理由：高三了學(xué)習(xí)很緊張，其實(shí)則不然。當(dāng)然我建議大家更要關(guān)注于學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)。有的同學(xué)平時(shí)做作業(yè)亂寫亂畫，一到考試卷面一塌糊涂；有的同學(xué)平時(shí)不注意規(guī)范答題，高考時(shí)吃了大虧；有的同學(xué)考試時(shí)不注意技巧、策略，高考時(shí)在某一道題上糾纏，導(dǎo)致其他題目沒有時(shí)間，無辜丟分等等（舉例：我自己高考數(shù)學(xué)考試的親歷），凡此種種我認(rèn)為都是忽視了細(xì)節(jié)。同學(xué)們，既然高考比拼的是細(xì)節(jié)，大家還有什么理由不關(guān)注細(xì)節(jié)，不重視細(xì)節(jié)呢。
高考比拼的是耐力。有句話叫“立常志而不是常立志”。常立志的人就是沒有耐力的人，某天忽然感動(dòng)了，良心發(fā)現(xiàn)了，要好好學(xué)習(xí)了，一個(gè)星期不到堅(jiān)持不了了。我們也是經(jīng)歷過高考的人，我們知道學(xué)習(xí)的辛苦，但我們更知道堅(jiān)持的重要性。這次在衡水中學(xué)參觀時(shí)我被深深的震撼了，我震撼于學(xué)生的時(shí)間被榨干了擠盡了，全部用于學(xué)習(xí)。（例舉衡水中學(xué)的作息時(shí)間）三年如一日，這就是耐力。震撼于教學(xué)樓課間跟上課是一樣的安靜。同學(xué)們，無論高考有多苦有多累，走過去前面是個(gè)天，堅(jiān)持就是勝利！
高考比拼的是心態(tài)。每次考試過后我們總會(huì)聽到一個(gè)詞――失手了。其實(shí)我說那是你失敗了，敗在了心態(tài)上。我曾經(jīng)帶過一個(gè)學(xué)生高一的時(shí)候每次考試數(shù)學(xué)都能考100多分，高二分到我班的第一次考試數(shù)學(xué)沒考好，接下來屢次考不好，我對(duì)她戲稱是“數(shù)學(xué)考試恐慌癥”。為什么這么說呢？我?guī)退治鼍褪且坏娇紨?shù)學(xué)的時(shí)候，她心里就想這次可能考不好，一想到考不好她就緊張害怕，結(jié)果自然就考不好。這給我們一個(gè)啟示：考試要想成功首先要樹立自信心，廣告詞說的好：“我能”、“一切皆有可能”；要有坦然的心境，以一顆平常心對(duì)待高考，就像我前面說的一樣，“把平時(shí)考試當(dāng)成高考，高考當(dāng)成平時(shí)考試”；還要保持適度緊張，以前在給高三學(xué)生做考前輔導(dǎo)的時(shí)候，我總會(huì)說一個(gè)心理學(xué)上的名詞“耶克斯―多德森定律”，這個(gè)定律是由耶克斯和多德森兩位心理學(xué)家研究出來的，主要就是描述心里緊張程度與作業(yè)效果的關(guān)系的，研究結(jié)果繪制出一個(gè)倒U型曲線圖，這意味著什么呢？就是說作業(yè)要想取得最好的效果必須要保持適度的心里緊張。
老師們，同學(xué)們，我始終認(rèn)為：沒有經(jīng)歷過高考是人生的一大缺憾。因此我們深深知道高考的重要性。昨天我在手機(jī)報(bào)上看到浙江省永康市第二中學(xué)行政樓前的LED電子屏上有一句高考備考激勵(lì)標(biāo)語――“沒有高考，你拼的過富二代嗎”？這句話是央視名嘴白巖松在鄭州大學(xué)與學(xué)生交流時(shí)說的。我無意于討論這句話，更無意于宣傳仇富心理，只是我比較欣賞這句話，想用這句話與大家共勉。
老師們，同學(xué)們，2012年的高考已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們要堅(jiān)定“不破樓蘭終不還”的信念，更要樹立“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的目標(biāo)。同學(xué)們雖然備戰(zhàn)高考的過程“千淘萬漉”，備受煎熬，但是“狂沙吹盡才到金”啊，更有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”的喜悅啊。
最后，我把在衡水中學(xué)高三教學(xué)樓看到的兩幅標(biāo)語送給各位同學(xué)，與大家共勉――“寒冬去，蓄積已久，志在一飛沖天；迎春來，我心飛揚(yáng)，誓將高考斬下”。
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（1）班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望�；叵脒^去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的`同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿�。我也有親身體會(huì)，然而，這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待�，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識(shí)：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。”天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿4
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離09年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們?cè)谶@里隆重舉行09年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場(chǎng)上過關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jī)�，F(xiàn)在，離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì)，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績(jī)而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面我講三個(gè)方面的問題。
一、09屆高考的形勢(shì)分析
09年，有很多對(duì)我們十分有利的形勢(shì)，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢�、靜寧一中、莊浪一中等重點(diǎn)學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力，特別對(duì)我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級(jí)教師配備好。學(xué)校極為重視高三級(jí)的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師選配到了高三級(jí)擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級(jí)科任教師達(dá)63人，是歷屆高三科任教師中隊(duì)伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級(jí)教師)是全市各重點(diǎn)中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對(duì)較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績(jī)可以說一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對(duì)不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績(jī)，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績(jī)。四是目前我們高三級(jí)的教育教學(xué)工作勢(shì)頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢(shì)，從這次模擬考試成績(jī)看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢(shì)，主要是09年全省的高考報(bào)名人數(shù)一定會(huì)突破30萬，參考人數(shù)肯定會(huì)超過08年，同時(shí)09年的錄取擴(kuò)招比例將有一定程度的下降，可能會(huì)維持在4%左右，但是大環(huán)境對(duì)大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題
盡管我們目前整體情況不錯(cuò)，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進(jìn)。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對(duì)于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對(duì)于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間沒有抓緊。首先是課堂時(shí)間沒有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間常常被我們白白浪費(fèi)掉了;其次是正常的自習(xí)時(shí)間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛因斯坦說過，“人的'差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有落實(shí)�！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對(duì)你的每一塊學(xué)習(xí)時(shí)間有設(shè)計(jì)嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計(jì)劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成�？梢院敛豢鋸埖卣f，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動(dòng)手演練的習(xí)慣，沒有整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，沒有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場(chǎng)面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)提高高考成績(jī)是很不利的。
5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jī)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個(gè)道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下去，對(duì)屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因?yàn)閭�(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)
三、幾點(diǎn)建議和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的，高三的計(jì)劃是周密的。但是，如果沒有堅(jiān)實(shí)果敢的行動(dòng)，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對(duì)高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，心態(tài)平穩(wěn)。 具體來說，要做到以下五點(diǎn)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f明自信心對(duì)人生的影響：“思其敗則必?cái)。计浯浔卮�，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jī)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自已。
第四、要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補(bǔ)，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)題、中檔題上下功夫提高分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確�；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母家人，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對(duì)高考，一定要做到認(rèn)真分析，周密計(jì)劃，抓好落實(shí)，確保實(shí)效。 具體做好以下六點(diǎn)：
1、認(rèn)真地分析自我�！爸阎耍賾�(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級(jí)中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡(jiǎn)單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請(qǐng)堅(jiān)信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識(shí)更重要。
2、努力做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，你會(huì)感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅。”
3、堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會(huì)有高考的輝煌。因此我們一定要堅(jiān)信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報(bào)導(dǎo)中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長(zhǎng)安大學(xué);6：30到教室= 知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對(duì)，但也不無道理。 同學(xué)們請(qǐng)記住：一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、充分利用零碎時(shí)間�？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動(dòng)的操場(chǎng)上利用間歇的幾分鐘時(shí)間掏出小紙片背幾個(gè)單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個(gè)地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時(shí)間積少成多，我們不但不會(huì)感到枯燥，反而逐漸地就會(huì)學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會(huì)的。
6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項(xiàng)要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動(dòng)回答問題，課后按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，自覺對(duì)一天知識(shí)梳理、查漏補(bǔ)缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請(qǐng)大家做好。
同學(xué)們，如果說前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿5
同學(xué)們：
今天，我們XX屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì)，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場(chǎng)了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園，開始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多；三年的時(shí)光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人與做事；感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人；感謝我們的班級(jí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們明白了眾志成城、無堅(jiān)不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。
三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長(zhǎng)的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
同學(xué)們，未來是“知識(shí)”的時(shí)代，只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識(shí)，知識(shí)與學(xué)問源于社會(huì)，源于生活，要想有所作為，除了到大學(xué)深造外，還要到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。我希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。
面對(duì)高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識(shí)要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾；要沉著冷靜，用一顆平常心對(duì)待，不要過多考慮能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸的問題；要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的`人生。
同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對(duì)人生和幸福的認(rèn)識(shí)，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個(gè)人的幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好！
同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì)向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們！但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土！熱愛我們偉大的民族和祖國！用你的聰明才智為你們的生命增光添彩！
同學(xué)們，佩戴了三年的�；�，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力；讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。
最后，祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿6
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
春風(fēng)拂人面，戰(zhàn)鼓催馬行。在距離20xx年高考僅有100天的特殊時(shí)刻，我們隆重召開百日沖刺大會(huì)，給全體高三師生鼓勁、加油。從今天起、從現(xiàn)在起，在最后的100天里，我們必須鼓足信心、爭(zhēng)分奪秒、講究方法、努力拼搏。用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒！我們要以傲視群雄的信心，投入到緊張的競(jìng)爭(zhēng)中去；我們要以前所未有的毅力，投入到攻堅(jiān)克難中去！老師們、同學(xué)們，20xx年高考我校取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是孫寒泊同學(xué)榮獲全省理科第一名桂冠，給我們學(xué)校帶來了榮譽(yù)，同時(shí)也給我們的帶來了壓力和動(dòng)力，只要我們科學(xué)備考，認(rèn)真?zhèn)淇�，就一定能夠�?chuàng)造新的輝煌，取得更好的成績(jī)！當(dāng)然，這需要我們積極研究、認(rèn)真思索、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效才能實(shí)現(xiàn)高考豐收。距高考100天，我們學(xué)校已經(jīng)動(dòng)員起來了，高校長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)出了“一切為了高三，全校積極服務(wù)高三”的號(hào)令，把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，目的就是使我們每位同學(xué)在高考中都能考出最好的成績(jī)；老師們已經(jīng)行動(dòng)起來了，他們已經(jīng)制定了科學(xué)的備考方案，明確了高考目標(biāo)和任務(wù)，各學(xué)科合理的安排了教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地設(shè)計(jì)了教學(xué)方法，精心為大家挑選復(fù)習(xí)題和資料；我們的家長(zhǎng)已經(jīng)行動(dòng)起來了，他們把無盡的疼愛寫在心里，寫在一聲聲的叮嚀里，寫在早晚送來的飯菜里，寫在充滿柔情的眼神里；我們的學(xué)生也躍躍欲試動(dòng)起來了！前幾天在青春廣場(chǎng)舉行的錚錚誓言和朗朗歌聲至今還回蕩在我耳際，這就是最好的證明！因此我們準(zhǔn)備好全力迎接高考的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)將挑戰(zhàn)變成一次超越發(fā)展的機(jī)遇！
為了幫助全體師生以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，給大家談幾點(diǎn)建議：
首先，給教師的幾點(diǎn)建議：
一、在百日沖刺的關(guān)鍵階段，全體老師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的.奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高三教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與管理，進(jìn)一步想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急，為大家做好勤務(wù)員，把備考工作做得更實(shí)、更好。高三教師要沉下身子，靜下心來，盡職盡責(zé)地搞教學(xué)、抓管理，要身先士卒，與學(xué)生同甘共苦，要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，生活的父母，精神的領(lǐng)袖！
二、每個(gè)教師都必須明確目標(biāo)，在制訂計(jì)劃、課堂教學(xué)、知識(shí)落實(shí)等方面要明確重點(diǎn)、明確目標(biāo)，同時(shí)，要有敢想敢干敢拼的信念，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的信心。在備考中抓嚴(yán)過程、抓實(shí)細(xì)節(jié)、注重研究、方法靈活、訓(xùn)練到位、加強(qiáng)反饋，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)效率，一步一步朝著既定目標(biāo)前進(jìn)；每個(gè)教師都要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、吃苦、拼博、務(wù)實(shí)”的精神，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教研，科學(xué)備考，以科學(xué)的策略和方法提高備考效率。
三、老師們要在平時(shí)的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，把平時(shí)的每次考試都當(dāng)作高考一樣要求，包括答題時(shí)間分配、審題、答題、卷面等各個(gè)方面的技巧。還要抓學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生考試環(huán)節(jié)、考試細(xì)節(jié)的規(guī)范意識(shí)，向規(guī)范要質(zhì)量，向規(guī)范要分?jǐn)?shù)；另外還要因材施教、分層教學(xué)的教學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)生思想工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，落實(shí)承包責(zé)任制，在教學(xué)上務(wù)求實(shí)效，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差工作，用科學(xué)的方法打造優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍，對(duì)學(xué)習(xí)有潛力學(xué)生實(shí)施補(bǔ)差工程，此項(xiàng)工作要持之以恒，堅(jiān)持到底。
四、全體老師要經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的心理、思想、情緒、情感，幫助學(xué)生調(diào)適心理，解決困難，減輕壓力。
下面再談?wù)剬?duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)建議：
一、要有明確的個(gè)人目標(biāo)和“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信念。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)刻鞭策自己。一個(gè)人無論做什么都要有堅(jiān)定的信念，面對(duì)高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信念。
二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，并要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。
我們決不把今天的事留給明天，否則成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。復(fù)習(xí)備考進(jìn)入最后階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力，要有“為了我成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念，要明白“沒有今天苦和累，就沒有以后的香和甜”，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管平時(shí)考試成績(jī)好還是不好，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，請(qǐng)記�。豪щy似彈簧，你弱它就強(qiáng)，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向，高考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言��！
三、要全身心投入，要樹立“戰(zhàn)勝自己、超越自己、成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。
高考與我們的距離愈來愈近，同學(xué)們要在心中豎立起一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部的精力、全部的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)也不能交，請(qǐng)你牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”這句話，在這決戰(zhàn)高考的一百天里，每一位同學(xué)都要時(shí)時(shí)告誡自己: 別人偷懶我努力，別人努力我拼命！
四、要按計(jì)劃學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持做到日日清、周周清、段段清。
最后階段的復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，最關(guān)鍵是按計(jì)劃落實(shí)好每一天任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)做好功課。這里我要特別提醒大家，要認(rèn)識(shí)到最后階段復(fù)習(xí)的特殊性和重要性，與第一輪復(fù)習(xí)相比，它更關(guān)注應(yīng)試能力和答題規(guī)范，所以我們一定要在這個(gè)階段強(qiáng)化訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練和考試當(dāng)作高考一樣，培養(yǎng)應(yīng)試技能，我相信每位同學(xué)只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，高考就會(huì)成就自己。
五、合理宣泄，學(xué)會(huì)減壓，勞逸結(jié)合，科學(xué)備考。
在最后的100天里，同學(xué)們要特別注重調(diào)整心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)溝通、交流，通過合適的方法宣泄情緒、減輕壓力，把學(xué)習(xí)上的壓力、生活中的困難、情感方面的困惑，用正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q掉，甩掉包袱、輕裝上陣，要適度鍛煉，保持旺盛的精力，輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后再和家長(zhǎng)朋友們交流幾點(diǎn)：
一、家長(zhǎng)要對(duì)孩子適度關(guān)注。要認(rèn)識(shí)到自己的孩子即將高考，這是一段非常重要的時(shí)間，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)是必要的，但需適度。不要一有空就和孩子談高考的重要性，將高考與考試的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，這或多或少會(huì)給考試造成心理上的負(fù)擔(dān)。
二、家長(zhǎng)要做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在經(jīng)濟(jì)上，給予孩子足夠的支持；在生活上，給予孩子足夠的關(guān)心，在精神上，給予孩子足夠的激勵(lì)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，要求我們的家長(zhǎng)通過各種合理、有效途徑與學(xué)生交流、溝通，要注意方式方法，不要指責(zé)、抱怨和苛求，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上考慮。
三、家長(zhǎng)要善于處理敏感問題。家長(zhǎng)要注意給孩子營造一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境，即便有了矛盾，也要暫時(shí)放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復(fù)習(xí)。
這個(gè)時(shí)期，還要適當(dāng)減少應(yīng)酬，與孩子多接觸多交流，和他們聊一些輕松、愉悅的話題，盡量緩解孩子的壓力和疲勞，盡量不要談一些敏感話題。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們！有一首歌叫《真心英雄》里面有幾句歌詞，“把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。同學(xué)們！春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能一展雄風(fēng)，過關(guān)斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學(xué)�？嗪剑x過堆成山的書，做過數(shù)不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)僅剩下一百天了，俗話說：臨陣磨槍，不快也光；臨關(guān)策馬，不武也威。是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們！我們今天的高考動(dòng)員誓師大會(huì)擂響了備考的戰(zhàn)鼓，讓我們鼓足士氣、振奮精神、卯足干勁、團(tuán)結(jié)協(xié)作，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒、全力以赴、挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造新的高考輝煌！
最后，祝愿全體同學(xué)金榜題名，夢(mèng)圓20xx！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿7
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運(yùn)，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現(xiàn)的大舞臺(tái)，高考是人生戰(zhàn)場(chǎng)的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對(duì)高三、高考，你為它整整準(zhǔn)備了11年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時(shí)刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對(duì)高三的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。 當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。 面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。 在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后，年輕人獲得通知，請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。 就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍�，F(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個(gè)數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請(qǐng)你不要放棄。記�。簣�(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就有高效，堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)持必將成就你的美夢(mèng)。
面對(duì)高三，我對(duì)同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料，會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的測(cè)試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間，對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒，你就會(huì)從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì)拼紀(jì)律，紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境，一如既往地愛護(hù)公共財(cái)物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個(gè)高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì)極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)、和諧的班級(jí)，做到思想上互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊(duì)。我希望高三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的年級(jí)、和諧的年級(jí)，不讓一個(gè)班級(jí)落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊(duì)，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊(duì)精誠團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當(dāng)取得一個(gè)個(gè)成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿分。要像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的`每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時(shí)光，當(dāng)你們有困難時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間給予解決，當(dāng)你們有煩惱時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間為你們排遣，當(dāng)你們有喜悅時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們一定第一時(shí)間和你分享!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗�！币粋�(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢(mèng)想，那么我們的行動(dòng)就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚(yáng)!
讓我們行動(dòng)起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動(dòng)起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽
謝謝大家!
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿8
各位老師：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì)，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)，自我加壓，以只爭(zhēng)朝夕的精神投入到20xx年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。
高三工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，不僅關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)和前途�，F(xiàn)在20xx年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都對(duì)我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，做最后的沖刺！可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復(fù)習(xí)備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會(huì)化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣。現(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個(gè)字：拼了！
我對(duì)本屆高三充滿信心。盡管學(xué)生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí)的精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績(jī)最深厚的底蘊(yùn)；加上我們這一級(jí)班主任隊(duì)伍極其負(fù)責(zé)專業(yè)，教師隊(duì)伍極其認(rèn)真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢(shì)的一大保證；更為關(guān)鍵的是，高三年級(jí)通過競(jìng)聘組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好一輪復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績(jī)是水到渠成的事情。
針對(duì)高三復(fù)習(xí)備考工作，我主要講兩個(gè)方面的問題：
一、高三復(fù)習(xí)備考工作安排：
1、整體思路：
通過過認(rèn)真分析當(dāng)前的高考形勢(shì)，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計(jì)劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓(xùn)練，突出落實(shí)；抓分析，突出改進(jìn)；抓輔導(dǎo)，突出差異。
2、復(fù)習(xí)建議：
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性；把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；
�。�2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生要全面閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；
�。�4）體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí)；
�。�5）認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設(shè)計(jì)，明確教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增加課堂的`知識(shí)容量、方法容量、學(xué)生的思維量和訓(xùn)練量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。
�。�6）發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)。現(xiàn)在，年級(jí)已經(jīng)給備課組確定了每周的大集備或每天的小集備（一課一研）時(shí)間，請(qǐng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織，老師們積極參與；
�。�7）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)做到精細(xì)化。讓學(xué)生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學(xué)生用書，年級(jí)將作為一項(xiàng)最重要的常規(guī)進(jìn)行檢查；
�。�8）抓好學(xué)生的課下學(xué)習(xí)是取得成績(jī)的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時(shí)批改和講評(píng)。作業(yè)不是越多越好，應(yīng)顧全大局，保證學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展。我們?cè)谠u(píng)價(jià)中將實(shí)行一定程度的班級(jí)捆綁制，對(duì)完成高考目標(biāo)的班級(jí)所有任課教師在千分考核和高考獎(jiǎng)勵(lì)中予以體現(xiàn)。
二、對(duì)老師的幾點(diǎn)希望和建議：
明確了我們的目標(biāo)和任務(wù)，作為高三年級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo)，作為你們的領(lǐng)隊(duì)，在你們上場(chǎng)出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的問題：
（一）加強(qiáng)管理
我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘�，時(shí)不時(shí)開個(gè)小差，課堂上睡個(gè)小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。
人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個(gè)高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽光、積極的心態(tài)面對(duì)高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。
�。ǘ┓e極思考
高考任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢(shì)。然而高考工作任重而道遠(yuǎn)，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們?cè)趥鋺?zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想辦法。也許你的一個(gè)金點(diǎn)子，在高考中就成就了一個(gè)人，一個(gè)家，甚至一個(gè)學(xué)校。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)團(tuán)結(jié)
《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個(gè)人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)來的。因此，面對(duì)高考我們要時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)就是力量，抱團(tuán)取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。
我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，應(yīng)該從四個(gè)層面做起：
1、班主任與任課教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。大家要針對(duì)班級(jí)存在的問題多溝通、多交流，共同找對(duì)策，想辦法，同舟共濟(jì)，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、教學(xué)和政教工作人員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。教學(xué)人員與政教人員要互相配合，共同營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境，使高三復(fù)習(xí)備考工作得以順利進(jìn)行；
3、班主任與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。每個(gè)班主任都是班級(jí)的核心，要想方設(shè)法與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；
4、學(xué)生與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。班主任老師要通過學(xué)習(xí)小組、幫扶活動(dòng)、主題班會(huì)等，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，減少學(xué)生之間的摩擦和矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)得到整體提高。
總之，高三是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。年級(jí)將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關(guān)。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，高效率、高質(zhì)量地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的勝利一定會(huì)屬于我們！
謝謝大家。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，首先向任勞任怨、扎實(shí)工作的老師們表示真誠的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候！
此時(shí)此刻我們相聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，高三是幸福的。幸福源自于使命，自從來到贛州三中的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗著，前進(jìn)著。
高三是充實(shí)的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次考試，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，保持一種大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脨�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
高三是精彩的。胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程，高三會(huì)教給我們奮斗，我們每個(gè)人都有無盡的潛力，所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的.我們是沖鋒在前線的戰(zhàn)士。在此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
一是胸有大志，堅(jiān)定信念。
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是決戰(zhàn)高考的動(dòng)力；必勝的信念，是決戰(zhàn)高考的前提�！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！庇辛四繕�(biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。
“信心是基石，拼搏是保障”。心有所信，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們一定要勇往直前。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。魯迅先生曾說：“即使慢，馳而不息，縱然會(huì)落后，縱然失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)�！蹦闷苼鲆舱f過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。
二是胸有成竹，頑強(qiáng)拼搏。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。進(jìn)入高三，同學(xué)們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅(jiān)，安若磐石；意要定，穩(wěn)如泰山。蘇軾曾言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边M(jìn)入高三我們要做到臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌。讓自己在未來的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩(wěn)步向前。有所學(xué)，有所得，有所進(jìn)。面對(duì)挫折，要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。人生能有幾回博？惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
三是胸有甲兵，講究方法。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們要緊跟老師的步伐，堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問”。不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，勤于積累，善于歸納整理，切不可眼高手低，好高騖遠(yuǎn);三要管好自己的腦，善于思考，努力鉆研，提倡獨(dú)立思考，提升將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
同學(xué)們，不論何時(shí)何地，無論求學(xué)還是工作，沉穩(wěn)的心態(tài)，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，再加上明確的目標(biāo)，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。
風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪。同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情奔跑，放聲歌唱，創(chuàng)造出屬于自己的最美篇章!
加油，同學(xué)們!
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿10
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月匆匆，回首高三，時(shí)間已過去了一百多天。在這些日子里，我們風(fēng)雨無阻，披星戴月，夙興夜寐。我們一路走來，一路高歌，遠(yuǎn)去的是奮斗的身影，烙下的是拼搏的足跡。
今天，全體高三師生在這里集會(huì)，隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！
高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺！盡管高三要經(jīng)歷磨礪，很辛苦，但是，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，有八十多位可親可敬的高三老師，他們始終和你們?cè)谝黄�，同甘共苦，不離不棄。
同學(xué)們，十二年寒窗苦讀，十二年的.追逐夢(mèng)想！決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近，留給我們練兵的時(shí)間不多了，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中，做到以下幾點(diǎn)：
一、仰望星空，腳踏實(shí)地
目標(biāo)在前，時(shí)間緊迫，但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，自有其內(nèi)在的規(guī)律，淺嘗輒止，貪多求快要不得；厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了，我們才有質(zhì)的飛躍！
如果你覺得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽車客運(yùn)站、火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下，然后好好想一想，未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想，這樣，你就可以及早預(yù)見未來的你，迅速強(qiáng)大現(xiàn)在的你！
二、科學(xué)規(guī)劃，提高效率
合理安排時(shí)間，在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課，要專心聽講；課后，練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓；白天時(shí)間要高效利用，晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì)，零散時(shí)間設(shè)法充分利用，只要不浪費(fèi)時(shí)間，你就會(huì)有意想不到的收獲。將過程追求到極致，美好的結(jié)果將不期而遇！
三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí)，要尊重科學(xué)規(guī)范，用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻，理科偏重思維遷移。這樣做，才能文通理透。又如考試：確保基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范，減少不必要的丟分。
最后，送給大家三幅對(duì)聯(lián)：
第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁，苦境終成樂境；偷閑非善策，說閑話、好閑游、做閑事，閑人就是廢人�！�
第二幅是——“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝，思己任披荊斬棘愛拼定能贏！”
最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們成人、成才、成功，成就心中偉大的夢(mèng)想！祝20xx屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿11
老師們、同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子！同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要從野中出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長(zhǎng)、老師，我的心情和大家一樣激動(dòng)，看到同學(xué)們的成長(zhǎng)，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心野中，愛護(hù)野中，支持野中的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從xx年的初秋接到錄取通知書的那天起，你們的人生就與野中結(jié)緣。你們就是來自全縣各地的種子，在野寨中學(xué)的校園里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。驀然回首，三年時(shí)光的執(zhí)著跋涉，一千個(gè)日夜勤學(xué)苦讀，依然如在昨天。你們一定不會(huì)忘記，參天古木掩映下的路徑，夜燈照耀中浩然亭、光岳亭的.塔影，還有那“思源泉”湖面倒映的山光物色；你們不會(huì)忘記到逸夫樓搶占座位的身影，到養(yǎng)老院幫助老人、上天柱山撿拾垃圾等志愿者服務(wù)活動(dòng)汗水浸濕的衣背，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)中綻放出的那一張笑臉；你們不會(huì)忘記相伴走過的同窗好友，為你們傳授解惑的老師，以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的公寓管理員；你們不會(huì)忘記在野中學(xué)到的知識(shí)，景忠成人的校訓(xùn)，為人立世的原則。同學(xué)們，正是這里的景，這里的人，這里的光陰與故事，讓你們體會(huì)到什么是樂，什么是痛；什么是青春，什么是成長(zhǎng)。經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會(huì)深深融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永不會(huì)磨滅的“野中印記”。所以同學(xué)們，不管你們走得多遠(yuǎn)，今生你永是“野中人”！你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子。菁菁校園、景忠講堂今后一定會(huì)在你們的夢(mèng)中“依稀重現(xiàn)”，那可是母校在對(duì)你深情地召喚。
同學(xué)們，你們即將踏上新的征程，未來你們必須面對(duì)紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，你們將時(shí)常面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)選擇。我希望，你們要樂觀豁達(dá)，要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明，在你們?nèi)松男心抑醒b滿正確的價(jià)值觀，她是人生幸福的基石。
我希望你們的人生的行囊還有責(zé)任的書卷，擔(dān)自己之責(zé)，承國家之任，懷天下之心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我希望在你們的人生旅途之中，要尊師孝親心懷感恩，要明辨是非寬容友善，要自信自重正真誠實(shí)，要自立善思勤勉樂學(xué)，要崇尚實(shí)踐勇于創(chuàng)新。
我相信，今天在場(chǎng)的每一位“野中人”都能做到。一定能用汗水織就未來，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄造輝煌！
同學(xué)們，今天的儀式，既有畢業(yè)慶典的歡歌，更有壯士出征的豪邁。明天，我們就要從這里出發(fā)，參加xxxx年度高考，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍行膽B(tài)平和，沉著自信，蟾宮折桂，金榜題名！
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿12
同學(xué)們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了一分，復(fù)讀一年，數(shù)學(xué)考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候，馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說;“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫�！崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云，于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果高考考了79分，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分，馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者，原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來復(fù)讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ�。人們常說，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功，要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受采訪時(shí)說：想做首富這是對(duì)的，但是最好，先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo)，對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言，我覺得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒有目標(biāo)，人生沒有方向。由于沒有追求，他們不知道為什么來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來好好思考一下，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來復(fù)讀，可能很有激情，但是，如果目標(biāo)沒有確定，激情是不會(huì)持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn)，我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn)，有這樣的目標(biāo)很好。但是，我要問你，你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？目標(biāo)只是一個(gè)方向，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的，那我勸你不要來復(fù)讀，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦，就不要來復(fù)讀。同時(shí)，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長(zhǎng)河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來說，它又是那么的漫長(zhǎng)。因此，復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jī)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績(jī)。誰笑在最后，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復(fù)讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后，非常渴望成功。但是，現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻�。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jī)不是很好，李娜說：“不是對(duì)手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情，都是自己的問題�！崩钅鹊慕�(jīng)歷告訴我們，戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結(jié)果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來說是微不足道的，但是對(duì)于馬云來說，是其用心血和汗水換來的，是對(duì)自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現(xiàn)在落后于別人，但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來越少，最終，我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言，戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機(jī)取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結(jié)果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習(xí)慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī)，沉溺其中，不能自拔。惡習(xí)傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰(zhàn)勝自己，從改變不良習(xí)慣開始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級(jí)中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級(jí)，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無心向?qū)W，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級(jí)整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍，對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級(jí)氛圍�，F(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此，你們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來好運(yùn)。我真誠地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿13
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
站在這里，思緒萬千，高中三年的生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。兩年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即不會(huì)隨時(shí)光飄逝。無數(shù)的第一次成為無法抹去的足�。鹤⌒５牡谝惶焱砩�，舍友們相互俏皮、溫馨的介紹著，沖淡了對(duì)家的思念；第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們共同為班級(jí)拼搏；第一次辨論賽，我們共同分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的.打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；第一次參加新蕾，我們唱活了校園。難忘啊，我們?yōu)榱送ㄏ頃?huì)的花燈而費(fèi)盡心思；難忘啊，我們?yōu)榱嘶I辦美食街而忙得人仰馬翻。高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多。
三年的時(shí)光，我們要感謝的也很多、很多。感謝我的老師，從你們身上我學(xué)到的不止是知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人與做事；感謝我的同學(xué)，是你們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人；感謝我的班級(jí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我明白了眾志成城、無堅(jiān)不摧的道理，在這里，我找到了自己奮起的支點(diǎn)。
九百多個(gè)日日夜夜過去了，在今后的一百五十多天里，我們將面對(duì)一次嚴(yán)格的檢驗(yàn)與挑眩為了這場(chǎng)挑選，我們?cè)诓恍傅嘏χ＿M(jìn)入高三后的五個(gè)月，我們每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……生活難免單調(diào)枯燥。學(xué)習(xí)必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來就是生活中的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。高考不僅檢驗(yàn)知識(shí)，更能磨煉意志，鑄造靈魂。高三生活讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采，學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我對(duì)高三生活無怨無悔。同學(xué)們，高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個(gè)階段檢測(cè)。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有五個(gè)月的調(diào)整期，在未來的五個(gè)月里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學(xué)們，加油吧，讓我們一同在明年三中的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅和難舍的深情，迎來了20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛心的老師們致以最崇高的敬意！
“高中畢業(yè)”——這四個(gè)字，包含了太多的內(nèi)涵。標(biāo)志著青春與開拓，標(biāo)志著眷戀與期盼，更標(biāo)志著成熟與成功。它見證了同學(xué)們?nèi)甑娘L(fēng)雨兼程，承載了父母長(zhǎng)輩無微不至的關(guān)心愛護(hù)，也凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們高中三年的青春詩篇與成長(zhǎng)軌跡，都將被老師和學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏，滋潤(rùn)和豐富著野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發(fā)展也將永遠(yuǎn)銘刻在大家的心間。
三年中，景忠講堂、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成并投入使用。大家應(yīng)該還有印象，我們剛進(jìn)校的時(shí)候，還是在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上軍訓(xùn)、聚會(huì)�，F(xiàn)在，隨著塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和景忠講堂的建成，我們運(yùn)動(dòng)和聚會(huì)的條件得到了顯著的改善，精神上也隨之得到了愉悅。大家學(xué)習(xí)哲學(xué)都知道，物質(zhì)決定意識(shí)。個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、社會(huì)的文明進(jìn)步，都需要我們改造客觀世界，在實(shí)踐中提升，在創(chuàng)新中進(jìn)步。所以，我對(duì)大家提出的第一個(gè)希望是：希望大家勇于實(shí)踐，敢于探索，不斷的'改造客觀世界，做一名具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的人。
三年中，博物館重新布展、抗戰(zhàn)英烈紀(jì)念塔落成。博物館里存放的主要是范苑聲先生和烏以風(fēng)先生的珍貴文物，紀(jì)念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀(jì)念他們，就是因?yàn)樗麄優(yōu)榱藝液兔褡�，做出了重大貢獻(xiàn)和犧牲，有很多還是以生命作為代價(jià)的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運(yùn)相聯(lián)系才會(huì)變得崇高和偉大，繼而為人稱頌、流芳百世。所以，我今天對(duì)大家提出的第二點(diǎn)希望是：希望大家在改在客觀世界的同時(shí)，也要注重改造主觀世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓(xùn)，做一名具有家國情懷的人。
三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動(dòng)。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。校慶中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，經(jīng)典的時(shí)刻，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想說的第三點(diǎn)是：野中永遠(yuǎn)是你們的家，這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。即將要踏入的大學(xué)也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個(gè)重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學(xué)四年，因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)時(shí)間增加，形成的差距更大。上了大學(xué)以后，同學(xué)們千萬不能有船到碼頭車到站的思想，千萬不能停止前進(jìn)的腳步。多一份耕耘就多一份回報(bào)，多一份付出就多一份希望，人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而美麗。
同學(xué)們，明天，你們就要進(jìn)城參加高考。后天，你們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學(xué)們，經(jīng)歷過高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。大家務(wù)必要沉著迎戰(zhàn)，冷靜思考，力爭(zhēng)能夠得到的分?jǐn)?shù)不失去，考出理想的成績(jī)。學(xué)校為你們祝福，為你們加油！
最后，祝同學(xué)們?cè)谖磥淼臍q月里宏圖大展、人生豪邁，青春永遠(yuǎn)美麗多彩！
謝謝大家。
高三動(dòng)員會(huì)上的講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動(dòng)員會(huì)，就是要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識(shí)，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個(gè)具體問題的回復(fù)。
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首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個(gè)問題：你什么時(shí)候開始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識(shí)和高三行動(dòng)。高三意識(shí)是什么？有明確的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵(lì)，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求——-我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識(shí)還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么？我想了很久，就一個(gè)字——“靜”。解釋一下，兩個(gè)字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時(shí)間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫�，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊(duì)的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報(bào)了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jī)，不錯(cuò)！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動(dòng)。
有的學(xué)生，可能還沒有及時(shí)跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會(huì)開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識(shí)和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的！
（二）
有了高三意識(shí)和高三行動(dòng)，才能談到第二個(gè)問題。高三的安排和注意的問題。三個(gè)問題：信念與堅(jiān)持、目標(biāo)與規(guī)劃、主動(dòng)與自控。
信心與堅(jiān)持。今天是8月1日，離明年高考還有十個(gè)月。史主任一語中的：高三不是一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)有計(jì)劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場(chǎng)戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個(gè)月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。舉個(gè)身邊的'例子，我們20xx屆2班，是個(gè)文科班，因?yàn)楸痴b多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個(gè)班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個(gè)，文化課過線都有九個(gè)，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍�。只有相信自己，你才能�?jiān)持，而你的堅(jiān)持努力，將會(huì)讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時(shí)，我談過一個(gè)詞，叫夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動(dòng)的方向。
你的高考目標(biāo)是什么？（考多少分?jǐn)?shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）
大目標(biāo)是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個(gè)月考試時(shí)間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號(hào)8號(hào)考試，5月初高三三測(cè)（離高考一個(gè)月），4月5號(hào)6號(hào)是鄭州市二測(cè)（離高考三個(gè)月），二測(cè)是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個(gè)月，還有很大變數(shù)。元月4號(hào)6號(hào)是鄭州市高三一測(cè)，這是第一次全市正規(guī)的排隊(duì)，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測(cè)。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)，這寶貴的五個(gè)多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時(shí)間最長(zhǎng)，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會(huì)寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對(duì)熟悉知識(shí)進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，你有多少書需要看？多少題需要?jiǎng)邮秩プ�？多少錯(cuò)題需要?dú)w納找出問題？同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中，課前一定要預(yù)習(xí)，知識(shí)是否掌握要?jiǎng)邮致鋵?shí)在試題上，克服眼高手低，一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)的問題。如果你知道自己目標(biāo)和任務(wù)，哪里還有時(shí)間說閑話、做閑事，當(dāng)閑人呢？
說個(gè)題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認(rèn)識(shí)是，高中是最該學(xué)習(xí)的時(shí)候，擴(kuò)招還這么厲害的時(shí)候，如果都沒有上好學(xué)校，這個(gè)人要么是該努力時(shí)不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點(diǎn)，制定小目標(biāo)和如何實(shí)現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實(shí)效、可檢測(cè)。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計(jì)劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測(cè)考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時(shí)機(jī)。
主動(dòng)和自控。清華大學(xué)一個(gè)副校長(zhǎng)說，一個(gè)人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個(gè)人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個(gè)懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請(qǐng)記住，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最大的動(dòng)力是你！最大的阻力也是你！
知識(shí)都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時(shí)候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動(dòng)學(xué)習(xí)、整理思路的好時(shí)間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當(dāng)然，從老師、年級(jí)、學(xué)校方面都會(huì)嚴(yán)格要求大家，增加點(diǎn)外力因素。
最后，還要有點(diǎn)“挺好”的意識(shí)。這是上屆年級(jí)長(zhǎng)提出的觀點(diǎn)。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊(duì)有點(diǎn)長(zhǎng)，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間，挺好的，積極解答，正好檢驗(yàn)一下自己的是不是真的掌握�？傊�，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。
（三）
解釋和回復(fù)兩個(gè)問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費(fèi)時(shí)間的，有時(shí)六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們?cè)趲讟�？誰在高樓？簡(jiǎn)單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對(duì)安靜，有時(shí)候有些考場(chǎng)，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)�？照{(diào)老化了，容易過熱保護(hù)，雖然及時(shí)報(bào)修，但因?yàn)樘鞜幔蘅照{(diào)的也很忙，往往不能及時(shí)來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時(shí)過度下。挺好的，我們都有兩個(gè)教室了，不要因?yàn)檫@影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會(huì)積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌！