元旦的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
今天是12月28號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。
我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔(dān)任幫我們化妝的化妝師）還沒到，所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。
因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘璧模员仨氁嵩缭p子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
大家把一切都準(zhǔn)備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過廣播來通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。
剛開始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)43班的舞蹈，請(qǐng)……作好準(zhǔn)備�！敝鞒秩苏f道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂響起，她們立刻跳了起來，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇；她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的.旋律，更讓我陶醉在其中。
又過了4個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說：“別緊張，別緊張，那么一下子就過去了。”雖然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來了。隨之，我們的相聲表演也結(jié)束了。
元旦的作文 篇2
12月29日下午，第一小學(xué)四年級(jí)三班教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們?cè)谂e行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)最大的特點(diǎn)就是同學(xué)們的參與程度非常高，在聯(lián)歡會(huì)的成長(zhǎng)相冊(cè)、文藝表演、美食共享、趣味活動(dòng)、集體合唱五個(gè)階段中，每個(gè)階段都由同學(xué)來進(jìn)行內(nèi)容策劃和主持。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、創(chuàng)意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚(yáng)的.笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現(xiàn)自我，贏得了班內(nèi)小伙伴和老師、家長(zhǎng)們的陣陣喝彩，把聯(lián)歡會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味著各種零食和小吃！時(shí)間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。
元旦的作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國(guó)成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個(gè)新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實(shí)證明我們確實(shí)也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個(gè)元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長(zhǎng)為了有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄��；蛟S是因?yàn)槟挲g與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢(mèng)想成真最好的方法不是每日將夢(mèng)想掛在嘴邊，而是自己快點(diǎn)醒來。過去的光陰，終會(huì)過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
元旦的.寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎？說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學(xué)時(shí)我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學(xué)也是一天，不學(xué)也是一天。唯一不同的是，你學(xué)這一天會(huì)十分有價(jià)值，而你不學(xué)知識(shí)無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學(xué)呢？我努力的學(xué)習(xí)，最終我的努力得到了回報(bào)，所以班級(jí)前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認(rèn)為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽(yù)到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場(chǎng)，驕兵必?cái)�。元旦過后又會(huì)是一次考試，我知道我可以淡然的面對(duì)。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時(shí)間，做好最基本的事。
我會(huì)以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時(shí)光，拼搏出最精彩的青春。
元旦的作文 篇4
在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的`歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。