教師個(gè)人自我介紹范文
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人自我介紹范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個(gè)人自我介紹范文1
各位同學(xué)：
我在四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)�！痹�20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
擔(dān)任學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
教師個(gè)人自我介紹范文2
小學(xué)高級(jí)教師，年級(jí)組長(zhǎng)。畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍洛陽外國(guó)語學(xué)院，從教以來，一直擔(dān)任班主任，從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中，注重課前準(zhǔn)備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教與學(xué)效果好。
20xx年6月，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的'楊梅》在洛陽市“電教實(shí)業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。曾參加“注音識(shí)字，提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作能力評(píng)價(jià)”課題實(shí)驗(yàn)，效果顯著；20xx年6月，在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)成果獲一等獎(jiǎng)。
20xx—20xx年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級(jí)下冊(cè)、四年級(jí)上冊(cè)，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年，編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級(jí)語文上冊(cè)、下冊(cè)，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
20xx年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級(jí)刊物上；20xx年12月，學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國(guó)小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎(jiǎng)；20xx年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)能力促進(jìn)思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實(shí)驗(yàn)理論研討會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；20xx年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，多次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。曾在全國(guó)青少年“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)�！弊x書征文活動(dòng)中獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、洛陽市輔導(dǎo)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上；20xx年9月，輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。
20xx年3月，被評(píng)為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者；
20xx年6月，被評(píng)為洛陽市20xx—20xx年師德標(biāo)兵；
20xx年10月，被評(píng)為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。
教師個(gè)人自我介紹范文3
我叫xx，我來自漂亮的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦率，和藹的心，在校專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀，思想進(jìn)步向上，經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年紀(jì)是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，固然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，可是在從前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增添個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如何更好的使幼兒歡欣的學(xué)習(xí)，如何保護(hù)好幼兒等。希望恩賜幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)遇。
我過去在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不一樣樣的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上獲得一些的成績(jī)，同時(shí)也獲取幼兒園的認(rèn)同。
經(jīng)過幾年的工作我學(xué)到了好多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我不屈不撓的意志和關(guān)愛幼兒的精神；而我感覺到我的工作熱忱一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每一個(gè)人都是在不停地追求獲得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我感覺貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我
當(dāng)幼兒園的信心和信心。所以我參加了此次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，假如此次能面試成功，我相信自我可以在xx中獲取鍛煉和有獲取發(fā)展的'機(jī)遇。
俗語說：航船不可以沒有方向，人生不可以沒有夢(mèng)想，而我愿成為一名無私的幼師。若是我經(jīng)過了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不停努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡欣和知識(shí)帶給我的全部幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師個(gè)人自我介紹范文4
尊敬的考官們：
您們好！
我叫xx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的'教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì)公德。這次考試我很認(rèn)真對(duì)待，希望各位能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個(gè)無名之輩，他日的教育線將會(huì)又多了一個(gè)年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于忠誠(chéng)于人民的好教師。為祖國(guó)未來的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己。
我的完畢，謝謝！
教師個(gè)人自我介紹范文5
工作中我不停研究科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)質(zhì)行動(dòng)感動(dòng)幼兒，以樸實(shí)隆重的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升教課質(zhì)量的教課三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探究提升教課效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提升單位時(shí)間里的教課效益。把提升教課效益看作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升教課質(zhì)量的教課三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入研究教材，廣泛采集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教課方法上，特別是認(rèn)真研究如何“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)變成能力”。課上精講，是指在課堂教課中，會(huì)合時(shí)間，會(huì)合精力，講清教材的要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氛圍，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的`要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
學(xué)生思想能力及創(chuàng)建力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是側(cè)重提升學(xué)生的自學(xué)能力；
二是提升學(xué)生的參加意識(shí)；
三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思慮、敢于否定、勇于發(fā)布見解的優(yōu)秀心理質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)建性思想能力。
學(xué)生思想力、創(chuàng)建力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教課。要最大限度地弘揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的踴躍性，創(chuàng)建生動(dòng)開朗的氛圍，讓學(xué)生快樂思慮、主動(dòng)探究、英勇懷疑，敢于別出心裁。采納“指引式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，供給其踴躍參加的思想空間。學(xué)生只有在此境地中才會(huì)產(chǎn)生最正確心態(tài)，從而引發(fā)潛伏的創(chuàng)建智能，使思想趨于活躍，使靈氣獲取解放。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今日，各學(xué)科間的橫向交織、浸透和交融趨向日益顯然，這必然反響到地理教課內(nèi)容上來�！拔乙恢笔墙逃陶n戰(zhàn)線上的一名新兵�！蔽依鲜怯眠@樣的想法來鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)和不停提升。正是向來有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培養(yǎng)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探究的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)領(lǐng)會(huì)去傳染學(xué)生，熏陶學(xué)生。因?yàn)樽约何幕滋N(yùn)逐漸富厚，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)秀”的激烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教課中存在的弊端，聯(lián)合自己的教課實(shí)踐，進(jìn)行了英勇的教課改革，創(chuàng)建了好多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們以為：讀書，是凸現(xiàn)地理教課邊沿性特色，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最正確門路。讀書不但為創(chuàng)建供給原資料，并且可以啟示地理教師創(chuàng)建的靈感。
教師個(gè)人自我介紹范文6
同學(xué)們：
大家好！
本人，任教地理，思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。20xx年任教以來，一直以愛國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的'教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。
在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
謝謝大家！
教師個(gè)人自我介紹范文7
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家上午好。我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民老師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的.理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類老師資格所具備的優(yōu)勢(shì)，一，我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對(duì)生物類根底知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進(jìn)展答疑解惑提供了理論根底。
二，大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)，陽光支教，老師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的理論經(jīng)歷，使我有時(shí)機(jī)將理論和理論結(jié)合，可以沉著的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、老師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)老師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過今年的老師資格證筆試。假設(shè)我今天可以通過此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開場(chǎng)我的授課環(huán)節(jié)。
教師個(gè)人自我介紹范文8
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的'所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師個(gè)人自我介紹范文9
大家好！
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級(jí)管理中，我積累了必定的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不一樣學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，此次知行中國(guó)班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的會(huì)合培訓(xùn)，回來后，肩負(fù)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。
在語文教課中，我不停地探究適合不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)的教課方法，嘗試過情形教課、三三六模式教課、指引自授、快樂教課等多種不一樣的教課法，此刻我正探究、研究、總結(jié)很合用于我的“語文感情教課法”。記得那次上《若是我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)議論：作為一個(gè)男人，我很不簡(jiǎn)單動(dòng)情，然此刻天聽杜老師深情的范讀，入情入境的指引，我差點(diǎn)哭泣了，向來沒有過這樣的動(dòng)人，語文教課，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生意會(huì)每一篇文章的精髓！
對(duì)于語文課堂的駕御能力，我向來沒有思疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情動(dòng)人催人淚下，時(shí)而鋒利深刻振聾發(fā)聵，時(shí)而幽默幽默引人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都獲取專家、教師的高度議論，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年紀(jì)的限制，我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。
在教課中，為提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'能力和寫作水平，我很側(cè)重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的展開，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，溝通自己一天中學(xué)習(xí)語文的感覺、暢聊生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教課成績(jī)出類拔萃，獲取家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。在興趣班中向來擔(dān)當(dāng)著寫作、小記者班指導(dǎo)老師。
我不停地學(xué)習(xí)，努力的提升自己各方面的能力，以踴躍的心態(tài)參加競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來，獲取過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教課比賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)良課教師、教課好手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲取、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
自然，成績(jī)只代表過去，教課中，我們會(huì)遇到不一樣的問題、不一樣資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得快樂、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能辦理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我一直深信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇拜事業(yè)之本。
感謝大家！
教師個(gè)人自我介紹范文10
我是一名有著5年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來到____中學(xué)任教之前，一直工作在____中學(xué)。
在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球；除體育外，我還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自____年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的'“中學(xué)生團(tuán)�！痹赺___年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；是____市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
過去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師個(gè)人自我介紹范文11
親愛的同學(xué)們：
大家好！古人云“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”今天我來到這里就是你們遠(yuǎn)方的客人，能不能讓我感受一下你們的熱情呢？
現(xiàn)在簡(jiǎn)單的向你們介紹一下我自己，我的名字叫許婷，來自河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，現(xiàn)在讀大三，我學(xué)的就是數(shù)學(xué)專業(yè)，以后的發(fā)展方向就是數(shù)學(xué)教育，也就是畢業(yè)之后會(huì)成為一名數(shù)學(xué)教師。
我和在座的同學(xué)們一樣，有自己的興趣和愛好。在你們這個(gè)年齡的時(shí)候當(dāng)然我最喜歡的就是學(xué)習(xí)和看書了。我還有一些自我感覺陶冶情操的興趣，就是讀讀浪漫的詩歌，聽聽流行的音樂，寫寫抒發(fā)心情的日記。我比較善于言談，所以朗誦詩我的一大愛好。初中的時(shí)候每次班級(jí)的演講都有我的`參加，我覺得我應(yīng)該感謝我的這個(gè)大嗓門吧。我的性格屬于偏外向型的吧，如果關(guān)系比較好的我會(huì)很能說，也很樂意幫助別人。但有的時(shí)候也會(huì)有些小憂郁，會(huì)變的不愛說話，自己默默的思考。
我來到元氏四中實(shí)習(xí)與在座的同學(xué)們相識(shí)是我人生中的一大收獲。來到這里實(shí)習(xí)有幾個(gè)原因：
1. 鍛煉自己的教學(xué)能力，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2 .向這里的老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，提高自身能力。
3. 能給同學(xué)們帶來一些收獲，使同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，同時(shí)我也希望向同學(xué)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們身上的閃光點(diǎn)。
4 .希望實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，能夠和同學(xué)們建立深厚的師生友誼，課下建立良好的友誼。
最后，我希望同學(xué)們能夠和我愉快的度過這個(gè)學(xué)期，能夠相互學(xué)習(xí)，祝你們能夠收獲知識(shí)，并能夠相處愉快。
教師個(gè)人自我介紹范文12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是一名xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是政治教育，經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和良好的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的`人民教師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)�。ǜ鶕�(jù)自己面試的單位修改）
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用。在方面我積極向組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“辯論”協(xié)會(huì)和法律協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)（各種社會(huì)實(shí)踐），校園籃球賽等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！
我相信機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。回首過去，深感母校培育之恩；展望未來，唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。（根據(jù)自己的崗位修改）
我或許不是最令您滿意的，但我相信依靠努力和積極進(jìn)取，我將成為最合適的！
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，充分發(fā)揮我所有的潛能，展現(xiàn)出最好的自己，因?yàn)槲沂怯袧摿Φ模?/p>
最后，誠(chéng)摯祝愿貴校能夠越辦越好，再創(chuàng)輝煌！
教師個(gè)人自我介紹范文13
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。
我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。
我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會(huì)，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。
我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問題的`能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。
“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師個(gè)人自我介紹范文14
大家好，我叫某某，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜老師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的'水平。
在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，才加了某某幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒老師工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的老師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)'人類靈魂的工程師'這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師個(gè)人自我介紹范文15
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的.，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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