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    1. 高中生物實驗試劑總結

      時間:2024-01-31 07:17:32 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      高中生物實驗試劑總結

        總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的高中生物實驗試劑總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      高中生物實驗試劑總結

        1、0.3g/mL的蔗糖溶液:相當于30%的蔗糖溶液,比植物細胞液的濃度大,用于探究植物細胞的吸水和失水。

        2、2%的新配置的淀粉酶溶液、3%的可溶性淀粉溶液:用于探究影響酶活性的條件。

        3、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵、20%的肝臟研磨液:用于比較過氧化氫在不同條件下的分解。

        4、Na2HPO4/KH2PO4:酸堿緩沖對,用于實驗:生物體維持pH穩(wěn)定的機制。

        5、層析液:用于葉綠體中色素的層析,即將色素在濾紙上分離開。

        6、碘液:遇淀粉變藍,用于鑒定淀粉的存在。

        7、二氧化硅:在葉綠體中色素的提取的分離實驗中研磨綠色葉片時加入,可使研磨充分。

        8、斐林試劑:成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法:將斐林試劑甲液和乙液混合,再將混合后的斐林試劑倒入待測液,水浴加熱,如待測液中存在還原糖,則呈磚紅色。

        9、卡諾氏液:用于低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化,能迅速穿透細胞,將其固定并維持染色體結構的完整性,還能夠增強染色體的嗜堿性,達到優(yōu)良染色效果。

        10、龍膽紫溶液:染色體容易被堿性染液著色,龍膽紫溶液將染色體染成深藍色。

        11、氯化鈣:增強細菌細胞壁的通透性,可用于基因工程。

        12、氯化鈉溶液:濃度為0.9%時可作為生理鹽水,用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布。

        13、秋水仙素:人工誘導多倍體試劑,用于萌發(fā)的種子或幼苗,可使染色體組加倍。

        14、石蕊試劑:檢驗溶液酸堿性,用于判斷光合速率與呼吸速率快慢的關系。

        15、雙縮脲試劑:向待測液中先加入2ml甲液,搖勻,再向其中加入3~4滴乙液,搖勻,如待測中存在蛋白質,則呈現(xiàn)紫色。

        16.、蘇丹Ⅲ染液:蘇丹Ⅲ易溶于脂肪和酒精,從而使脂肪呈現(xiàn)橘黃色,用于檢測脂肪,可將脂肪染成橘黃色。

        17、碳酸鈣:研磨綠色葉片時加入,可中和有機酸,防止在研磨時葉綠體中的色素受破壞。

        18、溴麝香草酚藍水溶液:根據石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產生情況。

        19、鹽酸溶液:5%的鹽酸用于探究影響酶活性的條件;8%的鹽酸,用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布;15%的鹽酸用于配置解離液。

        20、吲哚乙酸(或2,4-D或α-萘乙酸):吲哚乙酸及植物激素中的生長素,2,4-D或α-萘乙酸則為生長素類似物,用于探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度。

        21、重鉻酸鉀:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應,在酸性條件下,變成灰綠色,可以檢測酵母菌培養(yǎng)中酒精的產生情況。

        22、班氏糖定性試劑:為藍色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴會出現(xiàn)磚紅色沉淀。用于尿糖的測定。

        為了達到準確的實驗結果,取用試劑時應遵守以下規(guī)則,以保證試劑不受污染和不變質:

        (1)試劑不能與手接觸。

        (2)要用潔凈的藥勺,量筒或滴管取用試劑,絕對不準用同一種工具同時連續(xù)取用多種試劑。取完一種試劑后,應將工具洗凈(藥勺要擦干)后,方可取用另一種試劑。

        (3)試劑取用后一定要將瓶塞蓋緊,不可放錯瓶蓋和滴管,絕不允許張冠李戴,用完后將瓶放回原處。

        (4)已取出的試劑不能再放回原試劑瓶內。

        另外取用試劑時應本著節(jié)約精神,盡可能少用,這樣既便于操作和仔細觀察現(xiàn)象,又能得到較好的實驗結果。

        高中生物實驗酒精的作用

        脫色劑

        “探究葉綠體在光照下合成淀粉實驗”中,將處理過的天竺葵葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,使葉片褪色(破壞和溶解葉片中所含的色素)。這樣就可在滴加碘液后,避免對觀察葉片顏色變化的干擾。

        漂洗劑

        酒精是良好的有機漂洗劑!爸镜蔫b定實驗”中,用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色后,可用體積分數(shù)為50%的酒精來沖洗浮色,以免干擾對細胞內脂肪顆粒的觀察。

        提取劑和層析劑

        綠葉中色素的提取和分離實驗”中,可以用純酒精作為提取色素的試劑和層析劑。在“DNA的粗提取與鑒定實驗”中,采用酒精沉淀法,利用DNA不溶于酒精,而蛋白質、脂肪及磷脂等能溶解其中,可以進一步提出含雜質較少的DNA絲狀物。

        固定劑

        在“觀察植物細胞有絲分裂實驗”中,一般采用質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精按體積比1:1混合而成的藥液作為解離試劑。

        鹽酸能夠使洋蔥細胞的細胞壁軟化,并使細胞間的中膠層物質溶解,從而達到分離細胞的目的。

        酒精的作用是固定蛋白質,使細胞的原生質凝固,不發(fā)生變化,固定細胞的分裂相,以盡可能保持原來的結構供觀察。

        酒精也可與其它試劑混合成復合固定劑,如“低溫誘導染色體加倍”中的卡諾固定液就是由無水酒精3份:冰醋酸1份配制而成,適用于一般植物組織和細胞的固定,常用于根尖、花藥壓片及子房石蠟切片等。

        消毒劑

        所有的70%的酒精都是消毒劑。70%~75%濃度殺菌作用最強,此濃度的酒精與細菌的滲透壓近似,在細菌表面蛋白未變性前能不斷地向菌體內部滲入,使細菌所有蛋白脫水、變性凝固,最終殺死細菌,以達到消毒殺菌的目的。濃度低于70%,則滲透性降低,達不到滅菌消毒目的。

        燃燒劑酒精燈中的燃料。

        不同體積的酒精作用也不相同,下面是不同體積下酒精的作用以及作用原理。

        體積分數(shù)為50%的酒精。

        1)作用:洗去浮色。

        2)原理:蘇丹Ⅲ是弱酸性染料,易溶于體積分數(shù)為50%酒精。

        3)應用:脂肪的鑒定實驗。在該實驗中,用蘇丹Ⅲ對花生子葉薄片染色后,在薄片上滴1~2滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液,可以洗去被染玻片標本上的蘇丹Ⅲ染液浮色。

        體積分數(shù)為95%的酒精。

        1)作用:

       、俳怆x。

       、谖龀鎏崛『s質較少的DNA。

        2)原理

       、俳怆x原理:用質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精1∶1混合,能使組織中的細胞相互分離開來;

       、谖龀鎏崛『s質較少的DNA的原理:DNA不溶于酒精,尤其是體積分數(shù)為95%的冷凍酒精,而細胞中的某些物質可以溶解于酒精。

        3)應用

       、儆^察植物細胞的有絲分裂。

       、 DNA的粗提取與鑒定。

        體積分數(shù)為75%的酒精。

        1)作用:消毒殺菌。

        2)原理:體積分數(shù)為75%的酒精,能夠順利地滲入到細菌體內,吸收細菌蛋白的水分,使其脫水變性凝固而失去功能,以達到消毒殺菌的目的。

        高于體積分數(shù)為75%濃度的酒精與細菌接觸時,就可能使得菌體表面迅速凝固,形成一層薄膜,阻止了酒精繼續(xù)向菌體內部滲透,待到適當時機,薄膜內的細胞可能將薄膜沖破而重新復活。

        在此高濃度下,酒精迅速凝固蛋白質的作用往往隨著其濃度升高而增強,因此,其消毒殺菌的效果也就越差。

        若酒精的濃度低于75%,也因不能順利地滲入到細菌體內而徹底殺死細菌。如果使用體積分數(shù)為75%的酒精,既能使組成細菌的蛋白質凝固,又不能形成薄膜,這樣,酒精可繼續(xù)向內部滲透,從而達到較好的消毒效果。

        值得注意的是,體積分數(shù)為75%的酒精溶液的殺菌能力不是絕對很強,它對芽孢就不起作用。

        3)應用:學習微生物的培養(yǎng)技術。在接種開始時,待用肥皂將雙手洗干凈后,再用體積分數(shù)為75%的酒精棉球擦拭雙手,然后在進行接種操作。

        無水酒精。

        1)作用:提取色素。

        2)原理:葉綠體中的各種色素均是有機物,能溶解在有機溶劑中,各色素在無水酒精中的溶解度較大,且酒精無毒,方便操作。

        3)葉綠體中色素的提取與分離。

        工業(yè)酒精(一般是體積分數(shù)為95%的酒精)

        1)作用:燃燒加熱。

        2)原理:酒精是富含能量的有機物,燃燒能產生大量的熱量。

        3)應用:此處包括各類必須加熱的實驗,如生物組織中還原糖的鑒定、比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用、DNA的粗提取與鑒定、溫度對酶活性的影響、學習微生物培養(yǎng)的基本技術、自身固氮菌的分離等實驗。

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