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    1. 讓我陶醉音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-01-29 15:58:25 音樂(lè) 我要投稿

      讓我陶醉音樂(lè)作文[經(jīng)典4篇]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讓我陶醉音樂(lè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讓我陶醉音樂(lè)作文[經(jīng)典4篇]

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1

        音樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,一首用作者靈魂敘寫,用音符凝結(jié)而成的詩(shī)歌。一首優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶內(nèi)心,一首完美的樂(lè)曲則能升華我們的靈魂,使我們陶醉其中。

        對(duì)貝多芬,我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂(lè)家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂(lè)曲。

        我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。

        這首曲子開(kāi)頭便是振人心弦的樂(lè)聲,有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂(lè)段,一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符,使我仿佛聽(tīng)到貝多芬靈魂的深處,那反抗命運(yùn)的安排,那有力有勁的吼聲。每每聽(tīng)聞這首曲子,我總能陶醉其中,臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

        當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí),《第九交響曲》的歡樂(lè)總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響,同時(shí)也是我最愛(ài)的音樂(lè),沒(méi)有之一!

        貝多芬傾盡全部完成的這部樂(lè)曲,使我聽(tīng)到了他生性的樂(lè)觀,隱藏其中對(duì)生命的不屈,通過(guò)歡快而沉穩(wěn)的樂(lè)聲表達(dá)得淋漓盡致!開(kāi)頭的《歡樂(lè)頌》用莊嚴(yán)如禱詞,歡快如仙飄的音符,奏響了對(duì)歡樂(lè)女神謳歌,也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂(lè)。沉醉其中,總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂(lè),使原本煩躁的情緒歡快起來(lái),讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。

        在規(guī)律和起伏的.音符中,我感受到了一名音樂(lè)家揮灑其中的心情與情緒,為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案,原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧!

        音樂(lè)是作者的靈魂所譜寫的心之聲,它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中,使每一個(gè)音符都充滿了生命。

        音樂(lè)讓我陶醉,因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處,那來(lái)自于靈魂的聲音。

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2

        音樂(lè)總是能帶給人們生命最初的震撼,用一個(gè)個(gè)音符,一段段旋律,就可以表現(xiàn)出一次偉大的輪回。我陶醉在音樂(lè)里,陶醉在一個(gè)偉大的靈魂里。

        從CD盤中挑選一張CD,聆聽(tīng)大提琴緩緩地低吟。要聽(tīng)大提琴曲,杜普蕾的這一張是最經(jīng)典的。陶醉在她的音樂(lè)中,仿佛可以體會(huì)她對(duì)于生命的執(zhí)著與依戀。四十二歲的`美妙年華,隨著她的琴聲一起中斷了!杜普蕾把埃爾加和德沃夏克的兩支杰作演繹得淋漓盡致,杜普蕾以她生命的濃縮,使她演奏的琴聲迸發(fā)出令人心悸的力量。她把生命融進(jìn)了音樂(lè)中,和她的音樂(lè)一樣,不僅僅只是串聯(lián)的音符。她的大提琴不僅僅是她手臂的延長(zhǎng),更是她心靈和精神的外化。

        陶醉在音樂(lè)里,聆聽(tīng)生命的本質(zhì)。

        清冷的小巷,潮濕的石板地,你時(shí)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)戴著墨鏡,獨(dú)自悠悠地拉著二胡的男子。你看不清他的眼睛,但你可以從他的琴聲中深入他的內(nèi)心。他就是阿炳,狐獨(dú)的阿炳,他用心在專注地拉著二胡,用淚水拉著二胡。悠靜的雨巷靜靜飄著宛轉(zhuǎn)的小調(diào),時(shí)而激昂,時(shí)而低調(diào)。你會(huì)被他一襲長(zhǎng)衫所吸引,聽(tīng)著他的音樂(lè),你會(huì)情不自禁地深呼吸。

        陶醉在音樂(lè)里,感受靈魂的狐傲。

        十一年前,我觸摸到了小提琴光滑的木質(zhì),輕輕敲擊,有小小的回音。看著陽(yáng)光照進(jìn)彎彎的縫隙,光和影在褐色的平面與空間之間交錯(cuò),空靈的音色,弓與弦的磨擦,仿佛一個(gè)世紀(jì)就這樣過(guò)去了。

        陶醉在音樂(lè)里,尋找生活的美妙。

        音樂(lè)讓我陶醉,不同的音高組合在一起,形成了美妙的音樂(lè)。音樂(lè)的真諦不是讓人流淚,而是讓人在淚流之后重新拾起微笑。

        陶醉在音樂(lè)里,只有音樂(lè)才可以進(jìn)入言不可及之處。

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3

        音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!

        因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!

        要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧!

        我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書籍了,比如說(shuō)音樂(lè)的歷史;介紹音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的`人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!

        我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!

      讓我陶醉音樂(lè)作文 篇4

        音樂(lè)是一種優(yōu)美的旋律,高低起伏的音調(diào)蘊(yùn)含著各種各樣的感情,讓人陶醉在音樂(lè)所創(chuàng)造出的美好的世界里。

        音樂(lè)給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著眼睛,聽(tīng)著音樂(lè)思緒隨著音樂(lè)飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野,叮叮咚咚的小橋流水,蔚藍(lán)的天空上飄著的幾朵白云;碧綠的草地上點(diǎn)綴著的多多野花。聽(tīng)著琴聲,下鄉(xiāng)這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然,琴聲停止,傳來(lái)了急促的架子鼓聲,眼前的小橋流水變成了氣勢(shì)洶涌澎湃的大河,在峽谷之間奔騰。水流湍急,猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上,新近膽顫,天空烏云密布向下壓來(lái),雷電轟鳴,自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。

        音樂(lè)也是可以影響人的`喜怒哀樂(lè)的。當(dāng)我們遇到挫折失敗的時(shí)候,勵(lì)志的音樂(lè)可能激起我們的斗志,使我們重新振作起來(lái)努力拼搏;激情的音樂(lè)會(huì)在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè)翻倍;憂傷的音樂(lè)能使我們沉溺在憂慮的國(guó)度。

        音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的,它可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,可以成為國(guó)與國(guó)之間的橋梁。

        音樂(lè)的力量是巨大的。美好的音樂(lè)讓人陶醉;激情的音樂(lè)讓人奔放;勵(lì)志的音樂(lè)讓人振奮。音樂(lè)創(chuàng)出了奇跡,我陶醉在音樂(lè)里無(wú)憂無(wú)慮。

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