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南昌工程學院就業(yè)前景
就業(yè)方面,畢業(yè)生就業(yè)層次好。就業(yè)率長期位列“雙一流”高校前茅,畢業(yè)生多服務于醫(yī)藥行業(yè)重點領域頭部企業(yè)。以下是小編為大家整理的南昌工程學院就業(yè)前景，僅供參考，希望能夠幫助大家。
南昌工程學院就業(yè)前景
近兩年來，南昌工程學院畢業(yè)生就業(yè)率排名全省前列。5月30日，我們來到該院調(diào)研，發(fā)現(xiàn)該院畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，而且就業(yè)質(zhì)量高。
麥可思數(shù)據(jù)有限公司(教育部年度《中國大學生就業(yè)報告》藍皮書唯一作者)提供的最新數(shù)據(jù)顯示，該院畢業(yè)生就業(yè)競爭力五項指標全部高于全國(非“211”本科院校平均水平，下同)：學生畢業(yè)一年后月收入比全國高587元，就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高于全國11個百分點，畢業(yè)一年后的非失業(yè)率高于全國5.6個百分點，畢業(yè)生工作與專業(yè)相關度高于全國8個百分點，畢業(yè)生工作與職業(yè)吻合度高于全國5個百分點。
該院實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，關鍵是做好兩件事：緊貼市場需求，適時調(diào)整專業(yè)設置。建立跟蹤調(diào)研機制，對畢業(yè)一年內(nèi)同學100%抽樣，畢業(yè)三年50%抽樣，5至8年10%抽樣，主要分析學生對就業(yè)單位評價，從中找出就業(yè)市場需求變化，成長性就業(yè)等信息，然后根據(jù)市場需求，改專業(yè)、調(diào)人數(shù)。�？茖I(yè)由最多時的64個調(diào)減到現(xiàn)在的15個，增加了受市場歡迎的特色專業(yè)，并以市場容量為標準調(diào)整組織生源。學院瞄準中字頭重點企業(yè)，每年都專門抽調(diào)人員組成小分隊，到這些企業(yè)了解用人單位需求，“推銷”畢業(yè)生。目前，學院與中鐵、中水集團旗下近200家企業(yè)建立了長期的聯(lián)系機制。同時，緊跟成長性好的企業(yè)，確保畢業(yè)生進入效益好的企業(yè)。
南昌工程學院水利和土木是兩個很強大的系，因為是直屬于國家水利部的。這兩個系很不錯，是學校的王牌。就業(yè)前景也很不錯，因為聽說學長學姐們就業(yè)率很高，有的甚至達到了93%。當然，也許是有水分的，但學校主要就是培養(yǎng)技術應用型人才，所以就業(yè)還是不錯的。
昌工程學院簡介
南昌工程學院是一所中央與地方共建、以地方管理為主的普通高校。前身為創(chuàng)建于1958年的江西水利電力學院，此后歷經(jīng)江西省水利水電學校大專部、江西工學院水利分院、江西水利�？茖W校、南昌水利水電�？茖W校、南昌水利水電高等�？茖W校，2004年升格為本科院校，更名為南昌工程學院。2005年獲得學士學位授予權，2008年江西省人民政府與水利部簽署協(xié)議實現(xiàn)省部共建，2011年9月被教育部批準為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，同年10月被國務院學位委員會批準開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作，同年12月通過教育部本科教學工作合格評估。
學校擁有瑤湖和彭家橋兩個校區(qū)，占地面積2046.9畝，校舍建筑面積57萬余平方米，是江西省“園林化單位”和“文明單位”，擁有各類先進教學科研儀器設備總值1.3億元，館藏紙質(zhì)圖書116萬冊，電子圖書145萬冊。學�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師878人。專任教師中，具有副高及以上職稱283人，占32%；具有博士、碩士學位630人，占72%。擁有國家跨世紀一、二層次人才1名，國家中青年有突出貢獻專家1名，全國優(yōu)秀教師1名；省高校學科帶頭12人，省高校中青年骨干教師26名，省級教學名師7名，省“新世紀百千萬人才工程”13人，享受國務院及省級政府特殊津貼5名，省“贛鄱英才555人才工程”領軍人才人選3人，省二級教授4人，特聘兩院院士6人。學�，F(xiàn)有水利工程和動力工程兩個領域?qū)I(yè)碩士研究生，開設本科專業(yè)46個、�？茖I(yè)15個，現(xiàn)有全日制在校學生18667人。學校設有水利與生態(tài)工程學院、土木與建筑工程學院、機械與電氣工程學院、信息工程學院、工商管理學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、人文與藝術學院、理學系、外國語言文學系、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論課教學科研部、體育教學部、軍事教學部等14個教學院（系、部）。目前，學校已經(jīng)發(fā)展成為以工學為主，文學、經(jīng)濟學、理學、農(nóng)學、管理學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科院校。
學校擁有省高�！笆濉敝攸c學科6個，省重點實驗室、省高校重點實驗室、省高校重點人文社科基地和省高�？蒲袆�(chuàng)新團隊各1個，擁有國家特色專業(yè)1個、省級特色專業(yè)7個、省實驗教學示范中心5個和省教學團隊5個。近年來，學校取得了一批水平較高的教學科研成果，連續(xù)獲得國家教學成果二等獎2項，2012年獲批國家自然科學基金項目和國家社科基金項目10項。
建校55年來，學校始終堅持面向地方和水利行業(yè)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，先后輸送各類人才4萬余人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和水利事業(yè)作出了積極貢獻。
學校將秉承“自強不息、格物致知”的校訓，弘揚“艱苦奮斗、自信圖強、負責奉獻、務實創(chuàng)新”的精神，堅持“育人為先、應用為本、學研用互動、水涵潤特色”的辦學理念，堅持圍繞“水”字做文章、在“應用型”上下功夫的特色辦學思路，把學校建設成為水利特色鮮明、省內(nèi)有優(yōu)勢、國內(nèi)有影響的高水平應用型工程大學。
南昌工程學院的就業(yè)前景整體較為良好。
2023屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)率為97.13%，截至2023年8月31日，畢業(yè)去向落實率為82.65%，其中常規(guī)就業(yè)人數(shù)為1687人，常規(guī)畢業(yè)去向落實率42.23%。2023屆畢業(yè)生中，有778人升學，766人入職中建、中水、中鐵、中交和中核等工程類央企、國企或事業(yè)單位，80人考取公務員進入政府機構工作。本科畢業(yè)生中有40.1%留在江西省內(nèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，選擇到長三角和珠三角區(qū)域就業(yè)的人數(shù)也相對較多。用人單位對學校畢業(yè)生的整體滿意度達99.05%。
從學校的專業(yè)設置和優(yōu)勢來看，水利水電工程、機械設計制造及其自動化、環(huán)境設計是國家一流本科專業(yè)，給排水科學與工程專業(yè)通過了國家工程教育專業(yè)認證。水利工程、電氣工程為省“十四五”一流學科。特別是水利相關專業(yè)，在江西省處于領先地位，學校在水利電力行業(yè)認可度較高，近三年在國家電網(wǎng)工作的畢業(yè)生超1000人，在全國排名靠前。
然而，具體的就業(yè)情況還是會因?qū)I(yè)、個人能力和市場需求等因素而有所不同。一些工科專業(yè)，如水利、土木、機械、電氣、計算機等，相對來說就業(yè)機會較多。但其他專業(yè)的就業(yè)情況也不賴，比如人力資源管理專業(yè)，由于每年國央企對該專業(yè)有一定的需求量，且專業(yè)本身技術要求和專業(yè)性不是特別高，加上學校工科性質(zhì)的優(yōu)勢，其就業(yè)壓力不會特別大。
另外，南昌工程學院注重培養(yǎng)技術應用型人才，這使得學生在畢業(yè)后能夠較快地適應職場需求。學校還會有很多國企央企到校進行校招，為學生提供了較多的就業(yè)機會。
當然，要想在就業(yè)市場中更具競爭力，學生在校期間除了努力學習專業(yè)知識外，還應注重實踐能力、綜合素質(zhì)的提升，積極參加各種實習、實踐活動和技能培訓，考取相關的職業(yè)資格證書等。同時，提前做好職業(yè)規(guī)劃，了解市場需求和行業(yè)動態(tài)，也有助于更好地實現(xiàn)就業(yè)。
需要注意的是，就業(yè)數(shù)據(jù)可能會隨著時間和經(jīng)濟形勢的變化而有所波動，以上信息僅供參考。如果你想了解更準確的就業(yè)前景情況，建議參考學校最新發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報告，或向?qū)W校的招生就業(yè)部門、相關專業(yè)的老師和校友進行咨詢。
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