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    1. 音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-01-25 08:06:31 音樂(lè) 我要投稿

      音樂(lè)作文大全

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      音樂(lè)作文大全

      音樂(lè)作文大全1

        今天上午,我們班級(jí)里的同學(xué)進(jìn)行了音樂(lè)考試?嫉暮茼樌∽蛱焓俏液挖w梓同當(dāng)評(píng)委,今天是陳祉伊她們當(dāng)評(píng)委,我們組唱的歌是:《稻草里的火雞》,我和趙梓同很快的把譜子背完,我們等待著別的`小組唱歌。等到該我們組唱歌的時(shí)候,我和趙梓同先報(bào)了目,然后就開(kāi)始唱歌了:

        哎呀不得了!這可真糟糕!我的火雞呀!

        躲到哪去了?快點(diǎn)找一找,快點(diǎn)找一找!

        原來(lái),它偷偷跑到菜園里去了。

        快來(lái)!快來(lái)!快來(lái)!快來(lái)!

        我們同心協(xié)力快把它捉到,可惜看見(jiàn)我們它又跑到稻草里去了。

        我們的歌唱完了,動(dòng)作也做了,其他的評(píng)委倒給我們組加了三顆星,為什么范雯琪就偏偏給我們組加一顆星呢?哦!我知道了!那是因?yàn)槲医o她們組加了一顆星吧!范雯琪每次都這樣,我們都習(xí)慣了!好了,不說(shuō)了!總之我們的音樂(lè)考試考得挺成功的!我倒是挺開(kāi)心的!

      音樂(lè)作文大全2

        從前有一棵很高很大的樹(shù)。這棵樹(shù)像一把扇子,為人們提供了乘涼的地方,為小鳥(niǎo)提供了美麗的家園。小鳥(niǎo)們經(jīng)常在那棵樹(shù)上唱歌。

        這天傍晚,小鳥(niǎo)們又去那棵樹(shù)上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無(wú)際的田野。田野里的稻谷、麥子,玉米聽(tīng)到了,紛紛拿上自己的樂(lè)器,搖動(dòng)著身體,給鳥(niǎo)兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園;▓@里的菊花、玫瑰花,月季花聽(tīng)到了,熱情地露出了笑臉,歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

        鄉(xiāng)村里的爺爺奶奶,大爺大叔聽(tīng)到了,邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來(lái)坐在大樹(shù)下,靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。大樹(shù)也跟著節(jié)奏,身體搖來(lái)?yè)u去;太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下山了,月亮姑娘出來(lái)了,她似乎也聽(tīng)到了這奇妙的歌聲,也跟著一起跳舞。所有的`動(dòng)物也醒來(lái)了,用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間,夏日的炎熱和煩躁似乎都不見(jiàn)了。

        音樂(lè)還在繼續(xù)傳,傳到了宇宙,金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂(lè)搖擺。樹(shù)下的人們也忍不住了,拿上自己的吉他,也一起幫鳥(niǎo)兒們伴奏。

        美妙的音樂(lè)傳啊傳啊,傳遍了全世界!

      音樂(lè)作文大全3

        春風(fēng)篇

        星期三下午的第二節(jié)是音樂(lè)課,我們?nèi)嗄托牡牡却蠋煹牡絹?lái),音樂(lè)老師進(jìn)班了,她帶著微笑給我們上課。她本來(lái)就很美,笑起來(lái)好像天使般微笑,這時(shí)我感到了溫柔的氣息,如春風(fēng)一般。

        夏日篇今天天氣火爆,我頭上能煎雞蛋了,音樂(lè)老師給我們?cè)缱x,她兇猛的表情令我感到害怕,全班很吵,音樂(lè)老師大聲叫道,一聽(tīng)大叫的聲音,心想完蛋了,音樂(lè)老師早讀要寫(xiě)作業(yè)了,果然音樂(lè)老師讓我們抄語(yǔ)文書(shū)。她的脾氣真像夏天。

        秋涼篇

        今天音樂(lè)老師失戀了,表情悲傷,她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然,音樂(lè)老師接了一個(gè)電話,頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉!真像秋天一樣多變。

        冬寒篇今天音樂(lè)老師全身冷冰冰的非常冷漠,一邊無(wú)奈的唱歌,一邊無(wú)奈的表情,令我感到非?膳。我真不喜歡看到她冷冰冰的'樣子,我就一看到這個(gè)樣子,就感覺(jué)好像進(jìn)入了寒冷的冬天。

        我希望我音樂(lè)老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

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