元旦的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節(jié)匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節(jié)匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的`時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”比較后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是比較后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦節(jié)匯演的部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時(shí)候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂的元旦節(jié)匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的！
元旦的作文2
今年我參加了元旦長跑，可興奮了。在元旦長跑里，我遇見許多同學(xué)，他們各個(gè)都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟(jì)濟(jì)，想必會(huì)有一場龍爭虎斗。我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學(xué)生。長跑是從紅綠燈……
今年我參加了元旦長跑，可興奮了。
在元旦長跑里，我遇見許多同學(xué)，他們各個(gè)都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟(jì)濟(jì)，想必會(huì)有一場龍爭虎斗。
我在青少年甲組。我們大多數(shù)是中學(xué)生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下，整個(gè)人群開始移動(dòng)。先是地移動(dòng)著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，于是速度就慢了下來。幸好我有先見之明，開始時(shí)勻速而跑，在接下來有力氣學(xué)習(xí)。
我們跑啊跑，跑到了轉(zhuǎn)彎的交接處時(shí)，有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個(gè)可是個(gè)大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節(jié)省好多時(shí)間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅(jiān)守了誠實(shí)，但是卻要耗費(fèi)大量的體力和時(shí)間。我走還是不走?我停下來，自己和自己辯論著。這時(shí)，一個(gè)滿頭白發(fā)的老者見我停下來，就對我說：“小兄弟，為什么不跑啊?人生貴在堅(jiān)持與誠信，加油啊�！蔽衣犃诉@一番話，心中便有了方向。我繞開抄捷，向原來的'道路跑去。
我跑了好久才跑到走捷徑一會(huì)兒就到的地方，但是我并不后悔當(dāng)初的選擇，因?yàn)槲覉?jiān)守誠信，是個(gè)誠實(shí)的人�，F(xiàn)在，我看見終點(diǎn)了，可是，我的體力也不多了。我堅(jiān)持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點(diǎn)在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線啦。我比較后雖然沒有名次，但我依然感到高興。因?yàn)槲沂且粋�(gè)問心無愧的人。
經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了做事要講誠信，要堅(jiān)持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會(huì)是失敗者，而是你自己心中的贏家。
元旦的作文3
時(shí)間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。
清晨，爸爸、媽媽領(lǐng)我來到姥姥家過元旦，我一進(jìn)門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒舍得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩?zhèn)�痛快了。
爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會(huì)兒說工作的事，一會(huì)兒說我們學(xué)習(xí)的事，一會(huì)兒說生活中的事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！
媽媽去廚房準(zhǔn)備午飯，媽媽說：“今天中午吃火鍋，因?yàn)榻裉焓切碌囊荒甑拈_始，希望全家人都能過得紅紅火火。”
一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋里充滿了歡聲笑語。
瞧！我們班的小小舞蹈家們上場了，她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
伴隨著輕快的音樂聲，一只只可愛的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食，她們的表演真是活靈活現(xiàn)呀！
“劉楊在哪兒呀？你們看見劉楊了嗎？”
我聽到同學(xué)們的竊竊私語像綿綿細(xì)雨一樣一刻都沒有停。“在那兒呢！個(gè)子矮的都在邊上。”精彩的詩朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)呢！
“那周洲呢？周洲好像沒表演哦！”雨聲越來越大，“誰說的，周洲在那里！”幾根手指努力地指著一個(gè)方向：“在那里呀！看，她又跳了一下！”在我們熱烈的找人認(rèn)人聲中，節(jié)目結(jié)束了。
中午，我們又被劉楊她們穿到食堂里來的`服裝吸引住了，金色的碩大的鹿角、可愛的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看，演員們的臉被涂得雪白，嘴巴血紅，眼睛烏黑，眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠(yuǎn)觀，不可近賞，有人在驚嘆：“好像吸血鬼呀！”但老師無情地把這種評論“鎮(zhèn)壓”了！
這真是一個(gè)快樂而幸福的日子啊！
元旦的作文4
今天是十二月三十一日，也是20xx年的比較后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負(fù)責(zé)了貼條幅，朱紫涵的媽媽負(fù)責(zé)給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會(huì)兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來，到了我們表演節(jié)目的時(shí)間了，汪老師負(fù)責(zé)音響顧問，侯老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場顧問，謝老師負(fù)責(zé)評委團(tuán)，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。
第一個(gè)上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會(huì)了一下所謂明星的感受，心情很是激動(dòng)!跳完舞下來后，很多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂!
接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動(dòng)，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動(dòng)聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動(dòng)作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當(dāng)下較流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨(dú)唱了我比較愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨(dú)唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的`魔術(shù)，著表演還受到了評委團(tuán)謝老師的表揚(yáng)呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!比較后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!
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