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老師我想對您說作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
老師，我想對您說：“謝謝您！”您天天為我們不知疲倦的為我們上課，批改作業(yè)，管理著班級的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼，上課老是清嗓子，可照樣來給我們上課，照樣把課講得那么詳細(xì)認(rèn)真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動了我的心，也把我給心疼壞了。
您知道嗎老師，在您出差的時候我有多想您。我日夜想，想早讀的時您在的情景，想打掃衛(wèi)生時您在的情景，想出校門時您在的'情景。有時候我在班里鬧一些生氣的事情，我都不想告訴您。您天天上班多累呀，我不想讓您生氣和操心。老師我想對您說，請不要為我們操那么多心，我們已經(jīng)長大了。
我知道，我在您心里就像您的孩子一樣，您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會到了您對我的愛！雖然我到這班還不到一年。有時候我讓您生氣了，我想對您說一聲：“抱歉老師�！�
最后，我還想說一遍：“老師，謝謝您！我愛您！”
老師我想對您說作文2
老師，我想對您說：“您就像我們親愛的媽媽�！�
從我五歲起，爸媽就外出打工了，一年難得回家?guī)状�。在爸媽不在的日子里，是您給了我母愛。您不僅僅是我們的老師，更是我們的媽媽。
記得有一次，我只是偷偷看了下付康寧的作文，沒想到就跟他起了沖突，手被他鋒利的指甲給抓破了。我哭著跑去辦公室跟您告狀。您輕輕地把我拉到身邊，撫摸著我的手，輕柔地問我：“還痛嗎？”我心頭一熱，淚水奪眶而出。在那一刻，我感覺到了世間最偉大的東西——母愛。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，已�?jīng)很久沒有回家過了。母愛，一直是我內(nèi)心深處最渴望的東西。我多么希望能常在媽媽懷里撒撒嬌，和媽媽說說心里話，可是一年到頭，這樣的.機(jī)會太少太少。在我的眼里，老師您就像我的媽媽，不僅教我們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)習(xí)文化知識，還像媽媽一樣關(guān)心照顧我。老師，我想對您說：“老師，我愛您！”
老師我想對您說作文3
那是高一的一天。在語文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試一次。”老師的話恢復(fù)了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見了我說：“沒事吧？這是誰干的？”我說：“是三（3）班的'一個人騙我的�！崩蠋燅R上帶我去了三（3）班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露；老師，你就像一個辛勤耕耘祖國花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記得你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文4
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當(dāng)您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時，我距離考試只有一個小時了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對現(xiàn)實(shí)，按時完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫作業(yè)了�？粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ木碜�，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液螅夷贸鼍碜�，飛快地寫起來。但是，因?yàn)闀r間緊張，我不夠認(rèn)真，出現(xiàn)了許多的`問題，直到第二天早上檢查時才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時問一下，同學(xué)們有沒有特殊情況，這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ�。同時我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會接受嗎？
老師我想對您說作文5
老師，我一直想對您說一些心里話，不過又不敢當(dāng)面對您說，但憋在心里挺難受的，所以我要跟您說說心里話。金老師您教我們?nèi)炅�，在我心中您是最好的�?shù)學(xué)老師，您教我們書上沒有的知識，又教我們怎樣做人，您也是最好的形象老師，您還把許多數(shù)學(xué)竅門教給了我們，使我們學(xué)的.輕松記得牢固，而且我們班的同學(xué)，在數(shù)學(xué)競賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學(xué)的兒子，還教我們數(shù)學(xué)語文，老師您辛苦了！
老師我非常感謝您，在我生病的時候，我一連好幾天都沒來上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然后我來到學(xué)校，到了美術(shù)課您把我叫到辦公室，讓我拿著練習(xí)冊和筆，您讓我補(bǔ)課，我不會的題您認(rèn)真的講，每當(dāng)我會了您就鼓勵我，我心里一直很溫暖，讓我感到做您的學(xué)生是我的福分。
金老師我希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對您說作文6
記得，每次上課時，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺得你就是一位可愛的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個早晨，你為了讓我們寫好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒猜錯的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時，我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的`。還有平時同學(xué)受到批評時，你會去安慰他，你還會時不時地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
老師我想對您說作文7
我是一名五年級的小學(xué)生，每天努力學(xué)習(xí)，可總得不到老師的夸贊和表揚(yáng)，有時難免心靈受挫。老師，您真的'了解我們嗎？
我們是一群懵懂少年，有時避免不了犯錯誤。但老師知道后，不問青紅皂白，不是罵就是打，使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了陰影，非常害怕上學(xué)。有時，一看到老師就會害怕，轉(zhuǎn)個身馬上跑走了。
有時，我們會感到傷心。同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾，別人打了我，我就忍不住打他�？墒潜煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)告訴您后，您就會打我們，不會罵先打我們的人。老師，其實(shí)您根本就不知道是誰先動的手，您應(yīng)該先問問我們呀！
選組長的時候，您只會選和您親近的人當(dāng)組長或班長、隊(duì)長。
老師，請您公平對待每一個學(xué)生，您的一個微笑、鼓勵都是我們前進(jìn)的動力。老師，請坐下來聽聽我們的心里話吧，您是我們尊敬的老師�。�
老師我想對您說作文8
老師，是您這把柴火燃燒了我這團(tuán)火苗；是您這滴甘露澆灌了我這顆小草；是您這陣清風(fēng)送我這條小船遠(yuǎn)航……
老師，您是偉大的。
一次偶然的機(jī)會，您讓我勝任了大隊(duì)委，使我如今有了自信，對自己擁有信心。
老師，您是偉大的。
您一次次使我改正錯誤，把我這顆東倒西歪的小樹扶正，使我向成功一步步走去。
老師，您是偉大的。
您在我絕望的時候鼓勵我，讓我看見光明，看清我自己的實(shí)力，給我這絕望的小草，澆灌了甘甜的`露水。
老師，您是偉大的，是最偉大的。
您是那金秋的太陽，既溫暖又明朗，我是那朵菊花，瞧啊，您天天呵護(hù)我，我那金燦燦的花瓣上，寫滿了您辛勤勞動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您是那大海，我是小魚，您讓我盡情暢游、玩耍，暴風(fēng)雨來，您護(hù)著我，使我那么安全，快活。
您是那皎潔的月光，每天晚上，我已熟睡，您照到我身上，看著我安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)。
老師，您是偉大的，我愛您！
老師我想對您說作文9
鞏老師，您自從四年級接過我們班時，我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無味了，你知道為什么嗎？是因?yàn)槟趺匆膊恍Α?/p>
您可以笑嗎？從您來之后，我沒有見過您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴(yán)肅和生氣。從來沒見過您笑是什么樣；有時我會想，鞏老師笑起來一定比個十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數(shù)學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn)；沒心思聽講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會的問題，也不敢請教你，因?yàn)楹ε履阏f他，打他；所以每次作業(yè)都寫的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因?yàn)槲覀儯且驗(yàn)槟�；因�(yàn)槟愕腵生氣，因?yàn)槟愕膰?yán)肅，因?yàn)槟隳?不會笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會感到多么的幸福呀！
老師我想對您說作文10
大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題，這次是要對老師說，大家都想說什么呢？我是想說關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對于我最喜歡的.科目音樂老師說的，當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂老師我想對您說：“音樂老師我求您把我換回原來的位置吧，我現(xiàn)在帶的位置太不好了，我不想再坐到現(xiàn)在這個位置了，因?yàn)槲遗赃呌袃蓚�女生，其中一個他們還定什么位置，不能超線，而且有時候如果我不小心碰他們一下她們就會說我打她們，而且還舉著手，要告訴我老師，而且他們一告的話你就會讓我站起來，假如說有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的，他們還會因?yàn)橐恍﹦e的原因來告我，所以您有時候會冤枉我呀，但我還是因?yàn)橐恍﹦e的原因想回到以前的位置上�！�
所以音樂老師我想對您說：“您還是把我放回原來的位置吧！那樣才會更好一些�！�
老師我想對您說作文11
老師您好！
在這里我想對您說：“謝謝您對我的培育�！崩蠋�，您就想春雨在滋潤每一朵花朵。自從我升上六年級起，我的成績明顯提高了許多。要不是您的培育，我現(xiàn)在還是一個成績平平的學(xué)生。記得有一次，您生病了。我們知道后以為您不會來上課了。沒想到您依然來上課。當(dāng)時我真擔(dān)心您的身體會直撐不住。還有一次，在體育課時，您叫我們做操后就去您的'辦公室講一些練習(xí)題。一直講到放學(xué)后，您的子女來找您都被您趕出去。我知道您是怕他們影響到我們。
老師，您對工作很負(fù)責(zé)，您沒有因?yàn)橛惺露鴽]來上課。您對工作也是一絲不茍。
您在課堂上雖然松，但是松得不會亂。您對我們可以說比自己的兒女還好。我知道有時您批評我們是為了我們好。
老師，謝謝您對我們的培育。
老師我想對您說作文12
我的老師是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。
記得二年級的時候我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法我只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以您就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時一定要注意安全。”同學(xué)們聽了都會體會到您對我們深深的愛。
記得有一次，您上課檢查昨天古詩背的真么樣了的怎么樣了，這時我卻很害怕，因?yàn)槲冶车倪�不是很熟，害怕老師點(diǎn)我，可不巧，老師偏偏點(diǎn)我，我哆嗦的站起來，游子身上衣，慈母手中線……還沒背完，同學(xué)們就翁的'笑了起來，不許笑，我相信他能背出來，您用您那洪亮的響聲止住了同學(xué)們的笑生，有鼓勵了我，看您那慈祥的面孔，我下定決心，終于一字不漏的背完了古詩。
張老師您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，您把您淵博的知識傳授給我您真是值得我們愛戴和尊敬的好老師。
老師我想對您說作文13
是誰帶我們踏進(jìn)高中物理的大門，是誰為我們耐心的講解物理題，又是誰每天都為我們批改作業(yè)？是我們的阮老師，是您每天起早貪黑來傳授我們物理知識，您將您的一生都奉獻(xiàn)在了偉大的教育事業(yè)上。
課后同學(xué)們不懂的地方來請教您，您也不會因?yàn)樯险n講過或題太簡單而不給同學(xué)們講解，您還是會耐心的為同學(xué)們講解，講完還始終微笑的對同學(xué)們說：懂了嗎？正是有像您這樣的許多老師，才有了學(xué)生們今天的.成績，正是有了您們這些結(jié)實(shí)的階梯，我們才能用盤知識的高峰。
教師節(jié)馬上就到了，這也是我們7班這群“大孩子”與您一起度過的最后一個教師節(jié)，在接下來的日子里與您一起共同備戰(zhàn)高考，到明年6月份取得一個理想的成績，也祝您身體健康，事事順心，闔家歡樂，工作如意。
老師我想對您說作文14
范老師，也許我們在您的眼里有時候乖巧，有時候淘氣。乖巧的時候，您會溫和地告訴我們知識；淘氣的`時候，您會火冒三丈地訴說自己的辛苦。今天是教師節(jié)，我送上一張賀卡，另外把這首小詩獻(xiàn)給您！
當(dāng)我們無知的時候，是您給了我們智慧的泉水；當(dāng)我們失落的時候，是您給了我們親切的安慰；當(dāng)我們調(diào)皮的時候，是您給了我們痛苦的甘甜。
啊，老師！
您把我們47顆心緊緊連在一起！
關(guān)心我，關(guān)心他，讓四（三）班成了一個團(tuán)結(jié)的大家庭！
祝老師教師節(jié)快樂！
老師我想對您說作文15
老師，我想對您說：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說我的.作文寫得好，但字寫得差。我聽了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動”為“行動”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅(jiān)持寫兩篇�，F(xiàn)在，我寫的字好看多了，看著自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動的話語，把我們引進(jìn)浩瀚無邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來報答您。
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