【精選】制作水果拼盤(pán)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的制作水果拼盤(pán)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作水果拼盤(pán)作文 篇1
大家一定都吃過(guò)水果吧？可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢？這周四的綜合課，周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤(pán)。
我們?cè)缭缇桶阉麛[在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說(shuō)，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長(zhǎng)時(shí)間呢，可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開(kāi)工了。霎時(shí)，教室里熱火朝天。組長(zhǎng)給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費(fèi)，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。慢慢的，經(jīng)過(guò)我不斷琢磨，削下來(lái)的`皮越來(lái)越薄。終于，一個(gè)光溜溜的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋(píng)果夸贊道：“不錯(cuò)，把它切成丁吧！”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬，把它切成了無(wú)數(shù)小塊�？纯唇M長(zhǎng)和小郁，她們已經(jīng)把開(kāi)了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤(pán)上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個(gè)蘋(píng)果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢(mèng)幻船完工了�？纯粗�?chē)�，刀叉的丁丁�?dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開(kāi)始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會(huì)兒，水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子，還真美味呀！
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，那是因?yàn)榻裉斓奈顼埵请u腿，我和同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)校里吃到過(guò)雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛(ài)說(shuō)笑，而劉曉曈就是一個(gè)又不愛(ài)笑又不愛(ài)說(shuō)話的人，不過(guò)劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個(gè)組里，我是隊(duì)長(zhǎng)，他們也很喜歡聽(tīng)我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的水果開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。首先是我和我的同桌先把桔子的`皮剝掉，之后我們又選了一個(gè)又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤(pán)的右上角，之后我的同桌又把我?guī)?lái)的幾朵花放在上面，他說(shuō)：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當(dāng)成花邊，放在了果盤(pán)上，完事之后，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開(kāi)始吃這
盤(pán)美麗動(dòng)人的水果拼盤(pán)了。
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
大家一定都吃過(guò)水果吧？可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢？這節(jié)綜合課，我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤(pán)。
我們?cè)缭绲鼐桶阉麛[在了桌上，這些水果琳瑯滿(mǎn)目，蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課了，老師講完要求，我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮，組長(zhǎng)和小郁擺造型。開(kāi)頭，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費(fèi)，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于，一個(gè)削了皮的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的`蘋(píng)果說(shuō)：“不錯(cuò)，把它切成塊吧。”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬，把它切成塊�？纯唇M長(zhǎng)和小郁，她們正在把切成半個(gè)的圣女果插在葉形的盤(pán)上，呵，還真好看。接著，我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈，上面還放了蘋(píng)果塊，其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面，插一把小傘，擠一點(diǎn)沙拉，我們的水果夢(mèng)幻完工了。看看周?chē)�，餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲，頓時(shí)交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
啊！開(kāi)始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般�？磥�(lái)我們做得很成功，色香味俱全��！
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
上個(gè)星期，老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上，讓我們做一次“水果拼盤(pán)”。同學(xué)們初聽(tīng)此訊，高興得一蹦三尺高，“啊”聲一片。
一個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減，周二布置家庭作業(yè)時(shí)我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤(pán)。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午第一節(jié)課了，中午剛下課，同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的水果刀，去洗手間洗水果。
上課了，老師宣布好注意事項(xiàng)，要求等后，我們就“開(kāi)工”了。我和翟穎立刻拿起水果，轉(zhuǎn)過(guò)頭和殷婷一桌合作。
我是本桌的“桌長(zhǎng)”馬上就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了“陳煜琦，去把你的橘子上的標(biāo)簽撕下來(lái)，去洗手間洗一下。翟穎，你……“我向他們發(fā)號(hào)施令。而我，則開(kāi)始用水果刀切起了一根黃瓜，由于我以前在家做的家務(wù)事太少，所以剛開(kāi)始切黃瓜切得有些蹩腳，不僅切的大小感覺(jué)不太均勻，而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上，浪費(fèi)了不少資源。不過(guò)后來(lái)，由于不斷的嘗試，切得還算過(guò)的去，雖然并不是完美，但是不至于畸形。切完黃瓜，因?yàn)槲仪械臅r(shí)候是站著的，而且姿勢(shì)很古怪，所以早已大汗淋漓了。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)切黃瓜不僅是項(xiàng)技術(shù)活，還是項(xiàng)體力活�！�
接著，我們又切起了別的水果，就是不擺造型，大半節(jié)課過(guò)去了，盤(pán)子里還是空空的，他們都問(wèn)我到底做什么，我卻耐著性子，慢慢地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，我自有安排�！�
水果都切好了，終于開(kāi)始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣?duì)畹拈僮�，一個(gè)接一個(gè)巾在盤(pán)子四周。橙色形成鮮明的對(duì)比，甚是好看，然后，我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭，四周放上長(zhǎng)方形的西瓜。這里，翟穎突發(fā)奇想，拿起水果刀，在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞，把多余的兩片黃瓜插在中間，再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去，上面再放上一個(gè)被切成花瓣?duì)畹腵小番茄，這水果店拼盤(pán)便大功告成了�？催@道水果拼盤(pán)綠橙相間，中間配上一朵紅花，真是萬(wàn)紫千紅啊。
不過(guò)咱們班高手如云，旁邊孫銘頎一組的熱帶風(fēng)情也不賴(lài)，一個(gè)菠蘿橫過(guò)來(lái)把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一個(gè)小傘，也十分好看，別致。
做水果拼盤(pán)在得到歡樂(lè)甜頭的同時(shí)，還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。激發(fā)我們的想象力，真是件一舉多得的事，我真心盼望這種活動(dòng)能多搞。
制作水果拼盤(pán)作文 篇5
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤(pán)。我在旁邊切梨，楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋(píng)果。在擺放水果時(shí)，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋(píng)果放在桔子的上面，火龍果放在了中間，然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候，盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤(pán)子里的水果，直流口水。開(kāi)始吃的時(shí)候，他二話不說(shuō)，就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽，左手拿著、右手拿著，生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了，同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后，同學(xué)們都往我們這看。天哪！盤(pán)子里的'水果，都被吃的一干二凈啦！真是一群“土匪”��！
下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來(lái)這些吃飽的人就是有勁��！
制作水果拼盤(pán)作文 篇6
今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們召開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的水果拼盤(pán)制作大賽。為重陽(yáng)節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排，拉了各式各樣的水果，開(kāi)始認(rèn)真的制作起來(lái)。首先，張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母，然后一小片獼猴桃，做了個(gè)“Y”。接著，李梓軒將橙切成了一大片，做成了一個(gè)明亮的大太陽(yáng)。緊接著，我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了，只見(jiàn)他用那紅彤彤的小西紅柿，小心翼翼的切了一個(gè)小口，再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮，將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過(guò)多久，一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽(yáng)上，好威武啊!一眨眼功夫，陳柏霖又做出了一只小紅兔，兩只小紅兔，依偎在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，又像兩位好久不見(jiàn)的親人在肩搭著肩，說(shuō)著以往的.趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太陽(yáng)的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，我們完成了這幅《早晨的陽(yáng)光》漂亮作品!
接著，是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤(pán)，他們用很多種水果，做成了一朵美麗的花朵，贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果，中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn)，上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子，好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著，得了七分，也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹(shù)，五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果，為他們組贏得了15分，和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤(pán)作品送過(guò)去給老爺爺老奶奶的時(shí)候，老人們都笑嘻嘻的開(kāi)心地品嘗著，有一位老爺爺還眉開(kāi)眼笑地夸獎(jiǎng)：“哇，這水果太好吃了!感謝你們，小朋友們，你們太棒啦!”
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