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    1. 下雨天的作文

      時(shí)間:2023-12-27 08:46:14 作文 我要投稿

      (集合)下雨天的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的下雨天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (集合)下雨天的作文

      下雨天的作文1

        合肥的春天總是姍姍來(lái)遲。春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,然后像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞悄菢拥挠H切,那樣的柔軟,那樣的舒適。

        略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨,下下停停,或大或小,時(shí)而“嘩嘩”的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針,細(xì)細(xì)地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優(yōu)美的,贊美春天的交響樂(lè)。春雨輕輕地鉆入泥土,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,哺育著大地。

        我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子……這春雨,像落葉那樣的悄無(wú)聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽(tīng),然后那雨聲落在每一片樹(shù)葉上,每一叢草上,每一把泥土里,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數(shù)的`雨絲飄飄灑灑,然后輕捷柔軟,像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。

        看,小草被春雨喚醒了,掀開(kāi)了厚厚的棉被,鉆出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,貪婪地吮吸著甘露,享受著春風(fēng)的愛(ài)撫。我側(cè)耳傾聽(tīng),小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛(ài)。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調(diào)皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝條?矗鴺(shù)那細(xì)長(zhǎng)的柳枝多么像仙女那長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,翻著跟頭。

        大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船,然后在河邊唱著歌兒,又仿佛看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。

      下雨天的作文2

        江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著小城中的人或事。

        矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片,瓦縫間長(zhǎng)出些不知名的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來(lái)。雨一下,雨水便從瓦縫間跌落下來(lái),形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意走在房檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。

        于是,門(mén)前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的,柔柔的',不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過(guò),變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會(huì)兒,會(huì)聽(tīng)到“啪啪”的聲響,一個(gè)兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來(lái),雨也歡騰了。

        被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的樹(shù)葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,老榕樹(shù)為巷里的人們撐起濃蔭,樹(shù)根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很有詩(shī)意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,在躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗,在窗前描繪出老榕樹(shù)健朗的身姿。淅瀝的雨絲帶著丁香般的優(yōu)雅,在他的畫(huà)筆下講述著小巷中靜謐的風(fēng)景。

        雨下著,滋潤(rùn)了老榕樹(shù)繁茂的枝葉,泯去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的故事。

        小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。它用不變的姿態(tài)訴說(shuō)著令人神往的故事,就在這下雨天。

      下雨天的作文3

        下雨天,真好

        黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

        雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅

        雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈!芭荆 焙嵚曣┤欢。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒。“都初三了,還吹,你能吹出個(gè)瑞中嗎?還不快給我去復(fù)習(xí)!闭f(shuō)完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。

        女兒呆呆地站著。

        淚水流過(guò)紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心里。

        迷茫的眼睛透向窗外。

        雨不大,但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨??下雨天,好嗎?

        女孩埋葬了簫,埋葬了夢(mèng),一頭扎進(jìn)書(shū)本??

        從此,樹(shù)林里少了簫聲,課堂中多了提問(wèn)的聲音;山野上少了一個(gè)身影,卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

        大家都夸她懂事,都夸她好學(xué),卻不知她在雨天里落了多少淚。

        臨考前,父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái),震驚地看著父親。“又下雨了!备赣H說(shuō)。

        女兒無(wú)語(yǔ)。。

        “出去走走吧!

        女兒不相信這是父親的`話。

        疑惑的眼神射向父親。

        目光中,父親那么的和藹。

        “去樹(shù)林吧!”

        她的心中頓時(shí)燃起了希望。

        她歡快地跑了出去,突然,她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì),她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中,她盡情地

        吹,盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。

        雨天,她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放;她終于能在雨中漫步。

        她就像一只羞紅的小鳥(niǎo),在山里大聲地笑了

        雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅

        下雨天,真好!

      下雨天的作文4

        也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天,因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆恕5俏覅s有些喜歡雨天。

        我喜歡看美妙奇幻的雨景?矗晁还苁蔷従彽貜奶炜章湎,還是從空中傾盆而下,都有一股風(fēng)度:一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠,再急速落到地面上,匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾,隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的'雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

        我喜歡在下雨天的周末,聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲,待在家里,或躺或坐,隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī),感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆,但每當(dāng)遇到下雨天,特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》,我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀伞4蜷_(kāi)窗戶,看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚悖皇掷⒆釉谟曛屑膊叫凶,傘并不大,但是媽媽不顧打在自己身上的雨水,為孩子撐起了那方“晴朗”的天空,此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人,而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前,朝她笑笑,讓她跟自己一起撐傘回去,這雨中沒(méi)有孤單寂寞,而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

        風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至,但是那種被雨水洗禮過(guò)的,混合著淡淡花香或青草味的,充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

        雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子,但是我想說(shuō):“下雨天真好!”

      下雨天的作文5

        漸入冬了,太陽(yáng)仿佛越來(lái)越吝嗇,只有那么屈指可數(shù)的幾天才放晴。陰雨連綿,那朦朧的霧是它的伴侶嗎?它們總是一起出現(xiàn),再一起離開(kāi)。雨水滴落面上,婀娜的身段跳起了華爾茲。葉片兒被洗得發(fā)亮,它不住的低頭,哦,雨水順勢(shì)從葉脈上滑落下來(lái)了。角落里,小蘑菇撐起了傘。雖說(shuō)天氣漸漸冷下來(lái)了,但呈現(xiàn)的仍是一片綠意。

        天陰下來(lái)了,烏云從遠(yuǎn)方趕來(lái)了,風(fēng)兒也被呼喚著跑來(lái)了。一切準(zhǔn)備就緒。下雨了,并不是夏日里豆大的雨粒,也不是春日里溫暖的細(xì)絲。是帶著一絲涼意卻又輕盈的雨滴。朦朧的霧籠罩在天空的上方,略帶一點(diǎn)暗灰色。雨淅淅瀝瀝地下,使本來(lái)就沉睡在冬日里的城市更加靜了,沒(méi)有了汽車的轟鳴,有的.只是那風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音或是鳥(niǎo)的啁啾。

        下雨天真好,它帶來(lái)了寧?kù)o,讓我們遠(yuǎn)離喧囂,帶來(lái)一片新景象。

        雨下著,帶走了我心中的煩躁,整個(gè)人如釋重負(fù)。站在窗邊,水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗邊,聽(tīng)著雨聲,時(shí)而美妙,時(shí)而婉轉(zhuǎn)。下雨天真好,我可以看著小狗抖動(dòng)身體,飛起水花。

        下雨天真好,我可以打著傘,走在林蔭大道上,享受清新空氣。小雨從樹(shù)葉間的縫隙悄悄落下,周圍的落葉不時(shí)地被調(diào)皮的風(fēng)兒吹起。伸出手接水滴,看看里面有沒(méi)有被雨水沖下來(lái)的小小的倒霉蟲(chóng)子在努力游泳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著,卻不見(jiàn)它們的身影,只是樹(shù)枝有些抖動(dòng)。一邊走,一邊把手中的傘旋轉(zhuǎn)著,傘在我的旋轉(zhuǎn)下,上面的水珠在半空中飛舞著,一粒兒一粒兒的。

        下雨天真好,我可以找個(gè)理由蜷縮在床上,找本自己愛(ài)看的書(shū),津津有味的看。

        下雨天真好,我可以聽(tīng)著音樂(lè),看著外面的世界,幻想著未來(lái)。

        下雨天真好,我可以寫(xiě)著小說(shuō),吃著零食。

        下雨天真好,我可以上網(wǎng)看看資料,和朋友聊聊家常。

      下雨天的作文6

        曾經(jīng)的曾經(jīng),已成過(guò)去;過(guò)去,已成回憶。 題記

        想起雨,總是帶給人一種隱約的悲傷,那朦朧一片,伴隨著淅淅瀝瀝的低唱,讓人浮想聯(lián)翩。

        曾真真切切的看到,一場(chǎng)大雨,一場(chǎng)小雨,人生及像一場(chǎng)雨,下的大些,意味著你的人生,將坎坷不平,下的小些,將意味著你的人生,將默默無(wú)聞。

        雨,永遠(yuǎn)是那么的柔情,因其本質(zhì)是水,在我眼中,也成了入水般圣潔,小時(shí)候,特別喜好下雨,爬到窗臺(tái),感受拂面的雨絲,是多么美好的享受!那雨,下得好長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候看著看著就睡著了,大部分的時(shí)候,還是會(huì)看著雨,看著窗外的'人和物。

        長(zhǎng)大了,懂事了,總從雨中領(lǐng)悟出一種感受和理解。

        有時(shí),我會(huì)站在大雨中,閉上眼,感受低落在手心里的雨,是那樣的清澈明凈,回想起自己心中的多次傷感,隨著漸漸低落的你,雨,才讓我知道,自己心中一直埋藏在深處的憂傷是那么微不足道,有人說(shuō),雨是心情的指揮棒,聽(tīng)到雨聲,你有可能會(huì)熱淚盈眶。

        春雨細(xì)膩而溫潤(rùn),當(dāng)你成功時(shí),春雨便從你的身邊經(jīng)過(guò),滑過(guò),給予你鼓勵(lì),給予你心靈的溫暖。

        秋雨無(wú)聲,當(dāng)你失敗時(shí),變得如此的頹唐與無(wú)奈時(shí),秋雨紛落,滴落在你的心里,滴醒了你,又給予你希望。

        為何不對(duì)著雨訴說(shuō)你的心事?低落雨珠,將會(huì)滾落,流進(jìn)你的心里,滋潤(rùn)了你的心靈。雨是無(wú)色的,而在藍(lán)天的映襯下,也就變成藍(lán)色了,藍(lán),是最澄凈的,也是最安靜的,在雨中品味希望,感悟安靜吧!

        古人曾以秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲來(lái)表現(xiàn)蕭瑟,而如今,我卻認(rèn)為,雨,是為了為殘荷帶來(lái)希望,讓殘荷努力地挺立在池中央,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生存下去,給使人展示荷的不屈。

        雨,蘊(yùn)含著希望,蘊(yùn)含著悲傷,蘊(yùn)含著努力,蘊(yùn)含著頑強(qiáng)與堅(jiān)毅!

        下雨天,真好!

      下雨天的作文7

        看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細(xì)雨,讓人不禁覺(jué)得筋疲力盡、四肢無(wú)力,朦朦朧朧的霧氣中,帶有點(diǎn)神秘,因此顯得格外迷蒙,格外的讓人產(chǎn)生好奇。

        “滴答滴!滴答滴!……”斗大的雨滴,降落在五彩繽紛的傘花上,像是音樂(lè)家般,奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送,有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲,有的人則自己拿著雨傘走回家,還有些家長(zhǎng),直接把車開(kāi)到校園里,把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象,卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫(huà)。

        下雨天,我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上?囱剑〈河曜屓f(wàn)物開(kāi)始有了生機(jī);聽(tīng)呀!青蛙也為春天的到來(lái)唱起了歡迎歌,蚯蚓也從濕潤(rùn)的泥土中爬出來(lái),向大家說(shuō)聲:“嗨!”突然,“轟!”一聲巨響,雷電瞬間劃破天際,天空突然下起一陣傾盆大雨,一顆顆珍珠般的雨水,接二連三的從傘花上直落而下,就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁,顯得格外悅耳迷人!

        雨過(guò)天晴,絢爛奪目的紅寶石高高掛在的.天際,樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒,用黃鶯出谷般的歌聲,向大地歡呼春天的來(lái)臨;青蛙也隨著優(yōu)美的旋律,跳出獨(dú)具一格的舞蹈;花草樹(shù)木也開(kāi)始萌芽成長(zhǎng);原本趕著回家的家長(zhǎng)及孩子們,也紛紛放慢腳步,感受雨后天晴,大地回春的美好氣息!

        雨后的夜晚,皎潔的月亮,倒映在光滑細(xì)致的綠水里,顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),連青蛙也跳出來(lái),用渾厚有力的歌聲唱出對(duì)春天的熱愛(ài)。地面一個(gè)一個(gè)的水坑,浮現(xiàn)出許許多多月亮的倒影,也浮現(xiàn)出春天來(lái)臨時(shí),大家開(kāi)心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致,怎不叫人心花怒放呢?

      下雨天的作文8

        我一直很喜歡雨,特別是夏天的雨。

        春天的雨,絲絲縷縷、淅淅瀝瀝,總感覺(jué)失去了一些力量。秋天的雨,纏纏綿綿,十分凄涼,讓人平添無(wú)限的憂愁。夏天的雨,它與風(fēng)兒結(jié)合起來(lái),帶有無(wú)形的力量,勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙,把污濁的世界洗得干干凈凈,不留一點(diǎn)兒塵埃。

        黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。夏天的雨就是一杯調(diào)和劑,似乎有些不講情理,讓人措手不及,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。

        這不,剛剛還是艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云,可剛過(guò)了正午,老天爺不知從哪撿來(lái)了一副墨鏡戴上,頓時(shí),天地間一片黑暗,肆虐的狂風(fēng)跳著踢踏舞,火爆地來(lái)到我們身邊,地上的瓜果皮、紙屑等都在空中飛舞著。一陣陣轟隆隆的雷聲由南到北響個(gè)不停,閃電哥哥們也耐不住寂寞,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相來(lái)到了。又是一陣轟鳴聲,老天爺似乎不太喜歡這墨鏡了,金豆豆都掉了下來(lái),這些金豆豆們,有的十分調(diào)皮,在小溪里、池塘里洗了個(gè)澡;有的十分友善,滋潤(rùn)著大地,給萬(wàn)物送來(lái)甘霖;有的十分可愛(ài),在雨水里與姐妹們唱起了《丟手絹》;有的他們一個(gè)個(gè)匯聚成江河、海洋、池塘、小溪

        這時(shí),家家門(mén)檐上都掛上了水簾,好像一位害羞的`姑娘不愿露出自己的廬山真面目。

        雨漸漸地停了,湛藍(lán)的天空如水洗一般,水天一色,姑娘們也撤去了水簾,露出了真面目。

        這時(shí),走在馬路上,感覺(jué)周身一陣涼爽,呼吸也十分順暢,路邊的花兒、草兒、樹(shù)兒一個(gè)個(gè)綠的發(fā)亮,孩子們有的赤著腳,在水塘里玩耍,有的仰望著藍(lán)悠悠的天空,思緒插上了想像的翅膀,飛向浩瀚的宇宙,飛向美麗的天堂,飛向

        啊!我愛(ài)你,初夏的雨!

      下雨天的作文9

        小時(shí)候,最愛(ài)下雨天。

        尤其喜歡地面上一洼洼積水。好棒。_呀!

        調(diào)皮的雨珠嘩啦嘩啦地掉在我的頭上,又從發(fā)間滑到脖子,像是在與我玩捉迷藏呢!

        隨著雨珠的滑落,一陣冰涼的感覺(jué)擴(kuò)散到身體每一個(gè)部分。然后,興奮地跑到一面面“鏡子”前,半蹲著好奇地盯著“鏡子”中那個(gè)睜著大大的充滿好奇的眼睛的女孩,然后瘋了似的笑得花枝亂顫。瘋完后,就再找?guī)酌妗扮R子”,不論大小深淺,就使勁地用腳踩碎。一粒粒淘氣的水珠不甘示弱,竟使勁蹦到了我的腳上,像滑滑梯般掉入鞋子,在腳下歡蹦亂跳,癢得我“咯咯”笑。玩累了,就仰起頭張著嘴,讓雨珠像小彈球一樣,投進(jìn)我的嘴里。冰冰涼涼的',有著似有似無(wú)的甜味。又伸出手,借著雨水洗去手上的污垢。一滴滴雨珠都像透明的珍珠,閃閃發(fā)光,透出神秘的色彩。啊!我要用這些雨珠串成鏈子,繞在手腕,向伙伴們炫耀!

        最后也不顧旁人異樣的目光,足下已有了“的士高”的旋律,大聲唱著嚴(yán)重走調(diào)的歌曲,在雨絲中來(lái)回穿梭……

        就這樣,雨拼湊了我整個(gè)童年,成了我童年快樂(lè)的代名詞。

        長(zhǎng)大了,每一天都被一個(gè)個(gè)枯燥乏味的公式占欲了腦海。為了討老師喜歡,我不再那么放肆,變得循規(guī)蹈矩。變得虛偽了,學(xué)會(huì)了藏抑,在自己的思想上涂上一層面膜。

        盡管如此,但是我仍然記得那一段快樂(lè)的歲月,仍然記得那個(gè)晶瑩剔透的珍珠串鏈。

        每當(dāng)心靈受到煩躁時(shí),每當(dāng)心靈遭受痛苦時(shí),我會(huì)撐起傘,走進(jìn)這個(gè)深邃的世界。撐起一個(gè)屬于自己的世界,把一切煩惱與痛苦忘得干干凈凈,拋開(kāi)華麗的偽裝,靜聽(tīng)雨滴紛紛灑在傘上的滴答聲,默望雨滴像珍珠似的迸落,無(wú)聲無(wú)息地落在地上,落在我的心。

        鞋底如風(fēng)拂過(guò)一片片白茫茫的積水,想起曾經(jīng)那個(gè)半蹲著盯著它的女孩;望著傘上即將迸落的雨滴,想起曾經(jīng)那個(gè)想著怎樣把它串成鏈子的女孩。想起這些時(shí),不禁像孩子那樣忐忑不安,回到了兒時(shí)似的……

        不如讓我們一起撐一傘細(xì)雨,讓雨沁入心脾,凈化你心靈深處吧!

      下雨天的作文10

        在我的記憶中,有一件令我十分感動(dòng)的事,也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事,但它卻讓我記憶猶新,歷歷在目。

        在小學(xué)一年級(jí)時(shí),放學(xué)后我獨(dú)自回家,可是天空好像跟我開(kāi)玩笑似的,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,只好呆呆的站在校門(mén)口,看著那片濕淋淋的柏油馬路,兩邊的樹(shù)木張開(kāi)嘴巴喝水,人們撐著傘走來(lái)走去,而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來(lái),歡快無(wú)比,而時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。此時(shí)的天空還是烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)。我心想:雨怎么還不停?都這個(gè)時(shí)候了,算了我還是跑回去吧。剛準(zhǔn)備起跑的時(shí)候,有一個(gè)輕柔的聲音縈繞在耳邊:“小朋友,你沒(méi)有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧,也許我們還住在一個(gè)小區(qū)呢!蔽乙晦D(zhuǎn)身,看見(jiàn)一位身穿夏季校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐,她有一雙大眼睛,一頭短發(fā)。面對(duì)這個(gè)姐姐,我的大腦飛速運(yùn)行:她是壞人嗎?為什么問(wèn)我,不問(wèn)別人。我停了幾秒,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終告訴了她我家住在哪里!罢媲桑乙沧≡谀莻(gè)小區(qū),走吧,我們一起回家!”于是,我便跟她擠在一把傘下回家了。

        這一路上,大姐姐關(guān)切地問(wèn)我一些問(wèn)題:平時(shí)喜歡吃什么,學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的.,于是我的疑心又起來(lái)了,她為什么要問(wèn)這么多,她真的不是壞人嗎?一路上,我忐忑不安。

        走了十分鐘左右,我終于到小區(qū)門(mén)口了!昂昧耍∨笥,你家到了。”她微笑著跟我說(shuō),我看了看她,很驚訝,為什么呢?因?yàn)槲铱吹剿秊榱俗屛也槐挥炅軡瘢砩洗蟛糠侄剂軡窳,變成了一個(gè)“落湯雞”,而我全身上下一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。不知道為什么,我的心很失落,心里很感激她,她為了我一身都淋濕了,如果不是她的話,應(yīng)該是我變成一個(gè)“落湯雞”。我說(shuō):“謝謝你,大姐姐,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她卻說(shuō):“我是一名學(xué)生,幫忙別人是我應(yīng)該做的。”

        也許這是一次偶然,卻是讓我終生難忘的偶然,你有什么故事,快來(lái)分享吧!

      下雨天的作文11

        看著那片黑黑的天空,我知道你來(lái)了;伴著那淅淅瀝瀝的聲音,我知道你來(lái)了;和著那滴滴答答的節(jié)奏,我知道你來(lái)了;體會(huì)那臉頰上你清涼的足跡,我知道你來(lái)了。你就是這樣義無(wú)反顧地向我走來(lái),因?yàn)檫@里有著屬于你的雨季!

        看著你的身影在水面激起一層層的漣漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么靈動(dòng)的軀體。

        慢慢地推開(kāi)窗,看著那遠(yuǎn)山已在小雨滴的.沖刷下蛻變成新綠的叢林,我也好想體會(huì)這被洗刷的感覺(jué),就讓這雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我沖出了屋子,讓那雨滴將我“洗滌”。那是一種置身于自然的感覺(jué),沒(méi)有一絲污跡,只是順著臉頰啪嗒啪嗒地滴,流入心中,帶走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我則感受著它帶給我獨(dú)特的神奇。雨,再大一點(diǎn)吧,這干澀的心等待著你的洗禮。而腦海中也一次次浮現(xiàn)出曾經(jīng)在雨下打傘嬉戲,跳入水坑的情景,想起那雨天與朋友在檐下傾吐的情形,而如今,卻沒(méi)有了那份自在與恬靜,被禁錮的靈魂太累了,倒不如在這雨下淋一淋,讓這場(chǎng)雨除去我心中的包袱,讓這場(chǎng)雨帶給我迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力!

        雨順著新生的小葉滑落,迷蒙的雙眼看著這朦朧的世界更別有一番滋味,靜靜地仔細(xì)品讀雨下的每一株紅花、每一塊綠地。而心靈也再也不覺(jué)得疲憊,而是一種輕松的感覺(jué)。雨,停了,我也帶著成為落湯雞的快感奔回家去!

        窗外已無(wú)雨,天際已放晴。

        捧著姜湯看著那落日在彩虹的映襯下沉入大地,我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的讓我即使打著噴嚏也仍感激,美的讓我竟為之癡迷,奇的讓我可以拋掉這伴隨我很久的煩雜思緒。

        渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中滿是勝利的快樂(lè)和更大的動(dòng)力。我想我在夢(mèng)中都會(huì)笑著大喊:“下雨天真好!真美麗!”

      下雨天的作文12

        烏云密布的天空,突然“轟!”一聲巨響,一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃破天際,雨水就像是水庫(kù)泄洪般倒下了傾盆大雨,道路上的行人匆匆狂奔到附近的騎樓避雨,行人紛紛仰望著抖動(dòng)大雨滴的蒼天,希望雨能夠快快停止,讓心急如焚的媽媽,可以快點(diǎn)回家煮飯;讓沒(méi)帶傘的小朋友,可以三步并做兩步的快步回家;也讓想做戶外運(yùn)動(dòng)的朋友們,可以享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣呢!

        下雨對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的心情呢?下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)是歡喜的,因?yàn)橛赀^(guò)天晴后,大地容光煥發(fā),要是可遇不可求的看見(jiàn)一座七彩的彩虹橋就跨在天邊,一顆璀璨的紅寶石也高掛在天際,欣賞到大自然的鬼斧神工、曠世巨作,真的會(huì)叫我欣喜若狂!下雨天,雨滴也可讓饑腸轆轆的'水庫(kù),享用一頓山珍海味般的超級(jí)大餐;還可以讓我體驗(yàn)到在蒙蒙細(xì)雨中上學(xué)的樂(lè)趣和滋味;又可讓周遭變得更涼快、更舒爽,真是一舉多得呀!下雨對(duì)我,以及對(duì)大家來(lái)說(shuō),可真的真的是好處多多呀!

        但有時(shí)下雨下得不可遏止,對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是不好的,因?yàn)殇桡笥暌恢毕,下得沒(méi)完沒(méi)了,可能導(dǎo)致成千上萬(wàn)件的衣服晾不干,需要使用烘衣機(jī)烘干,讓全天下的媽媽頭疼得不得了!下雨,又害大家不能出去戶外踏青,不能奔向大自然的懷抱;也有可能導(dǎo)致視線不佳,而接二連三的發(fā)生車禍,使交通亂七八糟,讓?xiě)K不忍睹的悲劇一再重演;更嚴(yán)重的狀況,使得喪盡天良的泥石流,總是把和樂(lè)融融的家庭帶到痛苦的萬(wàn)丈深淵,讓嘻嘻哈哈的笑聲逃之夭夭,大家無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,天倫之樂(lè)也嚎啕大哭,又害山區(qū)的人們無(wú)家可歸。大雨大雨一直下,下得大地到處水鄉(xiāng)澤國(guó),“嚇”得居民膽戰(zhàn)心驚,下雨的壞處也真的是多得不勝枚舉呀!

        雨,對(duì)我們來(lái)說(shuō),有好處也有壞處。不過(guò),不管好或是壞,在我們的生活中仍然扮演著重要的角色!這些天又是滴滴答答的下雨天。你喜歡下雨天嗎?不管如何,讓我們等待雨過(guò)天青后,大地?zé)ㄈ灰恍碌那逍赂杏X(jué)!

      下雨天的作文13

        我是在雨天出生的,所以對(duì)雨情有獨(dú)鐘,愛(ài)也在于中蔓延。

        記得三年級(jí)的一天,媽媽如期來(lái)接我下學(xué),我坐在自行車上,跟媽媽說(shuō)著這一天發(fā)生的趣事,可天有不測(cè)風(fēng)云,下起了大雨,媽媽馬上從包里掏出雨衣,披在我身上;氐郊,我?guī)缀跎砩蠜](méi)濕,可媽媽卻被淋成了落湯雞。

        在一次期末考試后,成績(jī)下來(lái)了,沒(méi)想到數(shù)學(xué)沒(méi)有及格。我沒(méi)有臉再見(jiàn)父母了,放了學(xué),我在街上瞎逛,天上下起了雨,我淋著雨,一個(gè)人在雨中漫步,冷得發(fā)抖,不知不覺(jué)走到了那個(gè)三年級(jí)天上下著雨媽媽來(lái)接我的地方,那個(gè)場(chǎng)面多么的溫馨,可現(xiàn)在,我沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽每天的.辛苦。我哭了,豆大的淚珠在雨中消釋。眼前突然出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,媽媽,我跑向媽媽,撲向媽媽的懷里,在媽媽的懷中我哭得更厲害了。媽媽問(wèn)我怎么了?我說(shuō)我沒(méi)考好!媽媽不僅沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):"勝敗乃兵家常事,沒(méi)事,下次好好考!別再犯相同的錯(cuò)就行了!"聽(tīng)了媽媽這句話,我重拾信心,努力爭(zhēng)取下次一定考好!跟三年級(jí)的那個(gè)雨天不一樣。這次,我給媽媽披上了雨衣,媽媽坐在自行車上,我騎著車和媽媽一起回到家,在騎車的時(shí)候每一步都很難下腳,再踩下一腳就更加艱難。我這才知道媽媽這些年來(lái)的勞累與艱辛,這幾年來(lái)是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,到了家,媽媽沒(méi)有濕,我成了落湯雞!

        看著窗外的雨越下越大,下雨天真好,讓我體驗(yàn)到了母親這幾年來(lái)的艱辛;下雨天真好,讓我增添了信心;下雨天真好,讓我懂得了母親這幾年來(lái)的堅(jiān)持;下雨天真好,讓我在這次經(jīng)歷中長(zhǎng)大;下雨天真好,讓我明白了愛(ài)在這雨點(diǎn)打地中蔓延!

        點(diǎn)評(píng):幾年前,“我身上幾乎沒(méi)濕,可媽媽卻被淋成了落湯雞”;這一次,“媽媽沒(méi)有濕,我成了落湯雞”,這樣的對(duì)照意味深長(zhǎng),印證了你的成長(zhǎng)與成熟。

      下雨天的作文14

        不知怎的,原來(lái)溫暖而潮濕的天氣一下子變得冰冷;原本飄著幾朵陰云的天空一下子暗了,黑壓壓的一片;原本帶些濕潤(rùn)的地面一下子濕了;原本在枝頭歡唱的鳥(niǎo)兒一下子閉嘴,不知所措……

        一切,只因?yàn)橥蝗幌掠辍?/p>

        街上,行人們變得慌亂起來(lái),黃豆大的雨珠噼里啪啦地掉下來(lái),重重地砸在人們頭上。逛完超市的人,手里提著大包小包,面對(duì)這從天而降的雨珠,不知如何是好,呆了兩三秒之后,才恍然大悟,吃力地拎著沉重的商品,在馬路上飛奔,跑到屋檐下去。

        帶傘的人就好多了,他們?cè)谝粋(gè)不容易被淋到得地方站好。不緊不慢地從包里抽出雨傘,慢條斯理地?fù)伍_(kāi),一手提著東西,一手撐著雨傘,走了。雖然很累,但與那些可憐巴巴地等雨停的人相比,就要舒服許多了。

        超市里的人們無(wú)奈地等著,手上拎滿東西卻回不去的感覺(jué)恐怕不好受吧!于是,有人嘆一口氣,又回到超市里,買(mǎi)些東西消磨時(shí)間或是干脆買(mǎi)一把雨傘。

        醫(yī)院里,多少人想出去,卻又沒(méi)帶傘,只好站在門(mén)口,眼巴巴地看著帶傘的人撐開(kāi)傘,留下瀟灑的背影。有的焦急的`跺著腳;有的在打電話,讓人送傘來(lái);有的在無(wú)聊地翻著書(shū);有的在乞求雨停;有的在……

        不過(guò),也有特殊情況。某些“大俠”不顧三七二十一,帽子一帶,沖進(jìn)密密的雨簾,直奔目的地?墒牵挥炅艹伞奥錅u”的事兒,愿意的人也沒(méi)有幾個(gè)。

        雨沙沙地下著。風(fēng)在怒吼,“呼呼”地吹倒那塊小小的牌子!芭荆尽,這是雨點(diǎn)撞在玻璃窗的聲音,它們化成一條細(xì)線,一個(gè)小點(diǎn),漸漸地,消失了。

        沒(méi)有電閃雷鳴,雨卻下了好久。

        許久,雨停了。屋檐下,掛著一串串晶瑩剔透的水珠。雨珠從屋檐上滑落下來(lái),“滴答”一聲,落在路邊的小水坑里,出現(xiàn)圈圈的波紋。清新的空氣彌漫著,草坪上,多了一株嫩綠色的小草。呃,它知道之前下的那場(chǎng)雨么?

      下雨天的作文15

        那天,我聽(tīng)到了春天心跳的聲音。

        午后,我正坐在窗前看書(shū)。突然,一陣淅淅瀝瀝的雨聲擾亂了這份寧?kù)o。起身向窗外看去,一片霧蒙,行人有的打傘,有的則享受著這小雨的滋潤(rùn),好一幅清新閑適的春雨畫(huà)卷。

        我喜歡雨,尤其是春雨。她不像夏雨般濕黏,秋雨般蕭瑟,冬雪般冰冷。春雨是柔和的,是小鳥(niǎo)依人的,那稀稀落落的雨聲如同江南的少女在對(duì)你絮絮述說(shuō),盡顯溫柔與羞澀。

        我泡了一壺茶,走上陽(yáng)臺(tái),半靠在椅子上,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地感受雨的.存在。聽(tīng)雨,是一件很美妙的事。

        春雨是快樂(lè)的,她的歌自然也是歡快的。那錯(cuò)落有致的“滴嗒”聲如同清脆的洋琴音,清清撫過(guò)我的心房。過(guò)了一會(huì)兒,雨聲漸漸大了起來(lái),卻不慌亂,有節(jié)奏的如同清澈的古箏曲,緩緩流淌進(jìn)我的心田。

        突然想起那次在西湖旁賞雨。我在長(zhǎng)廊下漫步,仿佛與那天,那湖,那雨融為一體。坐在石階上,遠(yuǎn)處的西湖靜靜地坐在斜風(fēng)細(xì)雨中,雖不施粉黛卻依舊迷人。

        走上蘇堤,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這四句詩(shī)就那么突兀地跑進(jìn)了我的腦海中,雨中的西湖果然別有一番滋味。若沒(méi)有這絲絲春雨的裝扮,我想那西湖必然會(huì)少幾分韻味,多幾分俗氣。

        于是,在那個(gè)初春的風(fēng)中,有綿綿的細(xì)雨滴進(jìn)我的心湖,如流蘇般彌漫開(kāi)來(lái)……

        突然,一束明亮的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,將我飄遠(yuǎn)的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。雨已經(jīng)停了。推開(kāi)小窗,雨后濕潤(rùn)的空氣浸滿了我的胸腔,一股說(shuō)不出的清涼讓我精神倍爽。倚窗下望,桃樹(shù)枝上的蓓蕾探出尖尖的小腦袋,怯怯地望著四周,那原本鋪滿枯草的地上,此刻已經(jīng)嫩綠一片!這都是春雨帶來(lái)的禮物。

        我停頓了片刻,走回桌旁,提筆在紙上寫(xiě)下:樹(shù)很青,溪很清,風(fēng)很輕,春雨很親。

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