（優(yōu)選）藝術(shù)節(jié)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)�。卫蠋熛茸尨蠹铱匆幌赂髯员荣惖膱�(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的.五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開(kāi)始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報(bào)的器樂(lè)曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然，一個(gè)靈感閃過(guò)�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了。”
三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她：“朱朱，你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(zhǎng)答應(yīng)把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來(lái)。”
拿到曲譜后，我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲蚁肓撕芫茫f(wàn)一我們得獎(jiǎng)了，百分制就會(huì)加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣��！你還不是為了加百分制才和我合奏的.�。 薄澳�、你怎么可以這么說(shuō)呢？我并不是想加百分制。”“你不用否認(rèn)了，不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去，你沒(méi)機(jī)會(huì)了！”“WHY？”
看來(lái)，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說(shuō)我呢？要是我是為了加百分制，當(dāng)初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認(rèn)了，算我倒霉，我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。
當(dāng)天晚上，我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺！昂撸∧悻F(xiàn)在這么說(shuō)，不一定到時(shí)候也這么做�！笨磥�(lái)，我是沒(méi)法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒(méi)有關(guān)系，但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己，沒(méi)白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。
理解一個(gè)人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程？比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)？我不懂！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”這句話我真的體會(huì)到了。
真的，那段時(shí)間我真的好累，累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。
哦，開(kāi)始練習(xí)吧，只聽(tīng)那首縈繞于心的`《友誼地久天長(zhǎng)》薩克斯曲，隨著音樂(lè)的緩慢減弱，我開(kāi)始了第一句：“20xx年的夏天，是個(gè)難忘的季節(jié)……”“停！開(kāi)頭必須要讀好！聽(tīng)我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當(dāng)耐心地聽(tīng)著老師的指導(dǎo),我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭(zhēng)光。終于，我熬過(guò)這段日子迎來(lái)了比賽。
那一天，我是那么緊張，不停在臺(tái)下一遍又一遍地朗誦著那首詩(shī)。比賽開(kāi)始了，我的心又莫名地激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)不上是什么滋味，慶幸抽的是6號(hào)。正想著，主持人登臺(tái)了，甜美的聲音回蕩在我們的耳邊，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)，我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了，“下面有官渡路小學(xué)，他們朗誦的題目是《夏日的離別》。”
登上臺(tái)，那首《友誼地久天長(zhǎng)》縈繞耳邊尤為傷感，當(dāng)我讀出第一句話時(shí)，我所有情緒一掃而空，只剩所有精神放在這首詩(shī)上，一定要投入，不能分心，要用眼睛跟聽(tīng)眾交流。慢慢地，我的膽量大了起來(lái)，聲音也明顯放大了，剛開(kāi)始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺(jué)，我們朗誦完了，臺(tái)下掌聲一片……
我覺(jué)得成績(jī)，結(jié)果都不重要，過(guò)程比它們更重要，這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，敢于上臺(tái)就是最好的進(jìn)步！
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