（優(yōu)秀）當(dāng)一回“盲人”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的當(dāng)一回“盲人”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)一回“盲人”作文1
每天，一旦我們睜開(kāi)眼睛，我們就能看到這個(gè)美麗的世界。我們住的房子，房子前面的花和樹(shù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)，寬闊的道路，美麗的校園，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，所有這些我們都可以在日常生活中隨意看到。對(duì)另一群人來(lái)說(shuō)，這些看似容易看見(jiàn)的物體是灰色的。在他們眼里，所有的東西都沒(méi)有顏色，所有的東西都沒(méi)有特定的形狀。他們的眼睛是黑的，什么都不知道。他們是看不見(jiàn)周圍事物的盲人。
每當(dāng)我看到盲人在別人的幫助下摸索前進(jìn)，我就在他們的心里想，世界是什么樣子的？為了深刻理解他們的感受，我決定失明一次。
我來(lái)到路邊，用眼罩蒙上眼睛。當(dāng)我戴上眼罩后，我的眼睛完全黑了，我立刻失去了所有的`安全感。一種奇怪的恐懼籠罩著我。我迅速摘下眼罩，調(diào)整了一下思維，又戴上了。這一次，我找到了一根木棍，摸索著前進(jìn)，但在我面前，原本應(yīng)該起導(dǎo)向作用的盲道不見(jiàn)了。我該怎么走？此刻，我真的很希望有人能幫助我前進(jìn)。沒(méi)有辦法，我只能回到原來(lái)的路，我試著穿過(guò)馬路，但是我不知道什么時(shí)候是綠燈，什么時(shí)候是紅燈，沒(méi)有別人的幫助真的很難。
摘下眼罩，我立刻明白了很多:要讓盲人朋友感受到這個(gè)世界的美麗，我們都需要伸出援助之手來(lái)幫助他們。我也下定決心要幫助我周圍的每一個(gè)盲人。
當(dāng)一回“盲人”作文2
今天，吳老師布置了一個(gè)叫“當(dāng)一回盲人”的活動(dòng)，我聽(tīng)了覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。當(dāng)盲人只不過(guò)是把兩條長(zhǎng)布遮住眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？墒�，經(jīng)歷了幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)做盲人是件不容易的事。
放學(xué)回家，我匆匆地寫完作業(yè)，用兩層如一根手指一樣厚的布料遮住雙眼，頃刻間，我的眼前一黑，沒(méi)有一絲亮光。我探著身子，用手慢慢地向四周打探著，我心理默念：加油！我可以從，書(shū)房走到大臥室的！我想到這里，不禁加快了腳步，“哎喲！”我疼的呲牙咧嘴，眼冒金光。雙手揉著額頭，原來(lái)我走的有些快，一下子和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我退出一步，繼續(xù)摸索著，向前走去。由于有上次碰墻的'經(jīng)驗(yàn)，再也不敢放松警惕了�？墒侵車诤鹾醯�，我在心里懇求：“上帝呀！讓我看到一絲絲的光亮吧，一絲光亮都是一絲希望�！蔽业男木o張地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墻，每一次雙手碰到了東西，我都會(huì)更加警惕起來(lái)。心跳也跳的更厲害了。我小心翼翼地用腳點(diǎn)著地，慢慢地向前走，一步，兩步，三步，十步，十一步……呼，終于走到了大臥室，不容易啊。
當(dāng)盲人真的不容易啊。
當(dāng)一回“盲人”作文3
星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回老板、盲人、家長(zhǎng)……我選擇了當(dāng)盲人。
星期六晚上，我和弟弟兩家人一起去外婆家吃晚飯。因?yàn)榈酵馄偶业臅r(shí)間還早，我便用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開(kāi)始完成老師布置的作業(yè)——當(dāng)一回盲人。一開(kāi)始幾分鐘還算順利，如果要順利走到弟弟指定的地方，只要用手扶著墻，小心慢行就可以了�？墒菐追昼娨院螅蚁肷蠋�，于是我扶著墻一步一步地走向廁所。不一會(huì)兒，我摸到了一扇門，我以為是廁所的門，就推開(kāi)了門走了進(jìn)去，但是進(jìn)了門沒(méi)走沒(méi)步我就覺(jué)出了不對(duì)，因?yàn)槲颐搅艘话巡说侗�，邊上軟軟的�?yīng)該是肉吧！好險(xiǎn)哪！幸虧沒(méi)摸到菜刀鋒利的邊緣。我原以為我對(duì)外婆家是很熟悉的'！沒(méi)想到想去衛(wèi)生間卻進(jìn)了廚房。我趕緊退了出來(lái)，繼續(xù)尋找去衛(wèi)生間的路。折騰了好半天，我終于到了衛(wèi)生間。上完了廁所，伸手想要去沖馬桶，但是我的手往下伸卻總是摸不到按鈕。只聽(tīng)弟弟在旁邊發(fā)出了笑聲，我的手好象濕了。我猛然想到我的手可能已經(jīng)伸進(jìn)了馬桶。這么一想，我趕緊把手從馬桶里縮了回來(lái)，趕忙叫弟弟打開(kāi)水龍頭扶我去洗手。洗完手，我再一次去沖馬桶，這一次我學(xué)聰明了，如果手伸得太下還沒(méi)找到?jīng)_馬桶的按鈕就換一個(gè)方向去找。過(guò)了好久，我終于沖完了馬桶。
解開(kāi)了蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾，我心里想：盲人可真不容易��！如果我以后看到盲人，一定不會(huì)嘲笑他們行動(dòng)的笨拙，我會(huì)伸出友愛(ài)的援助之手幫扶他們一把。
當(dāng)一回“盲人”作文4
每天，一睜開(kāi)眼，我們就可以看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。我們居住的房屋，屋前的花草樹(shù)木，樹(shù)木上停留的小鳥(niǎo)，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛(ài)的老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們，所有的這些，都是我們?nèi)粘ｋS意可見(jiàn)的。這些看似輕易可見(jiàn)的物體，對(duì)另一類人來(lái)說(shuō)卻是灰色的'一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒(méi)有色彩的，所有的事物都是沒(méi)有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知的。他們就是無(wú)法看見(jiàn)周圍事物的盲人。
每當(dāng)看見(jiàn)盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn)，我就會(huì)想在他們的心里，這個(gè)世界是怎么樣的呢？為了能深切體會(huì)到他們的感受，我決定要當(dāng)一回盲人。
我來(lái)到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后，我的眼前漆黑一片，頓時(shí)失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來(lái)，我趕緊扯下眼罩，調(diào)整心態(tài)后，再次戴上。這一次，我找來(lái)一根木棍，摸索著向前走，可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎么走呢？此刻好想有人幫助我前行。沒(méi)辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對(duì)面，可我不知道什么時(shí)候是綠燈、什么時(shí)候是紅燈，少了別人的幫助還真是寸步難行。
扯下眼罩，我頓時(shí)明白了許多：讓盲人朋友感受這個(gè)世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來(lái)幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。
當(dāng)一回“盲人”作文5
今天是星期六，我在家很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就突發(fā)奇想，如果我是盲人，我會(huì)是什么樣子昵？
于是，我開(kāi)始體驗(yàn)盲人的“黑色生活”了！我拿出來(lái)我小學(xué)的`紅領(lǐng)巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時(shí)拉起了“黑窗簾”。
體驗(yàn)正式開(kāi)始。感覺(jué)口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對(duì)墻埋怨：墻，你居然跟我作對(duì)！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續(xù)摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢��！連忙人都當(dāng)不好，長(zhǎng)大可怎么辦！我終于勉強(qiáng)地爬起來(lái)，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對(duì)下一個(gè)難題——杯子放哪兒. 對(duì)，在消毒柜旁里！我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個(gè)玻璃制品打碎�？墒�，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品，劈哩啪啦，一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)掉下來(lái)，唉，沒(méi)眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見(jiàn)，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書(shū)都來(lái)不及，而我們這些健康的孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書(shū)的美好時(shí)光。
當(dāng)一回“盲人”作文6
今天我打算當(dāng)一回盲人，一開(kāi)始我滿臉激動(dòng)，一蹦三尺高。
我從爺爺家出發(fā)，剛走出爺爺家，我就像來(lái)到了一個(gè)全新的世界，周圍只有一些雜亂的聲音，看不到美麗的景色，都是一片黑暗。我不禁覺(jué)得盲人的生活真孤獨(dú)！我走得歪歪倒倒，像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑。我在心中默默哀求一定要一帆風(fēng)順，可是，事情總是和我想得相反，似乎總有一個(gè)小精靈在那里阻擋我的美夢(mèng)。只聽(tīng)“砰”的一聲，我的身子撞到了大樹(shù)，那一刻，我疼得上蹦下跳，心想：當(dāng)盲人太不容易了，還要受這份罪！我雙手叉腰，很不服氣地往前走，這次我可長(zhǎng)了記性，小心翼翼得走著，用手四處摸著，看看附近有沒(méi)有什么障礙物。
我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦終于像是從萬(wàn)里長(zhǎng)征的`戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)入了安全地區(qū)�；氐郊遥瑡寢屪屛殷w驗(yàn)一下盲人在家的感覺(jué)，我便開(kāi)始尋找鞋子，地毯上放著許多鞋，我只好一雙一雙地試，過(guò)了十幾分鐘我總算度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。不幸的事情又發(fā)生了，換了鞋子的我就像一只無(wú)頭蒼蠅，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒腿被椅子絆倒，倒霉的事接二連三的找上門。我不禁緊張起來(lái)，心中就像有一只兔子在那“砰砰”直跳。
看來(lái)，當(dāng)盲人真辛苦，不光要經(jīng)歷種種困難，還要受到孤獨(dú)地折磨。我們大家應(yīng)該多多關(guān)心盲人，幫助盲人，讓他們也擁有自己想要的天空和燦爛的未來(lái)。
當(dāng)一回“盲人”作文7
每天，一睜開(kāi)眼，我們就可以看見(jiàn)這個(gè)美麗的。我們居住的房屋，屋前的花草樹(shù)木，樹(shù)木上停留的，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛(ài)的，還有可愛(ài)的們，所有的這些，都是我們?nèi)粘ｋS意可見(jiàn)的。這些看似輕易可見(jiàn)的物體，對(duì)另一類人來(lái)說(shuō)卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的.事物都是沒(méi)有色彩的，所有的事物都是沒(méi)有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是未知的。他們就是無(wú)法看見(jiàn)周圍事物的盲人。
每當(dāng)看見(jiàn)盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn)，我就會(huì)想在他們的心里，這個(gè)是怎么樣的呢？為了能深切體會(huì)到他們的感受，我決定要當(dāng)一回盲人。
我來(lái)到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后，我的眼前漆黑一片，頓時(shí)失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來(lái)，我趕緊扯下眼罩，調(diào)整心態(tài)后，再次戴上。這一次，我找來(lái)一根木棍，摸索著向前走，可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎么走呢？此刻好想有人我前行。沒(méi)辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對(duì)面，可我不知道什么時(shí)候是綠燈、什么時(shí)候是紅燈，少了別人的還真是寸步難行。
扯下眼罩，我頓時(shí)明白了許多：讓盲人感受這個(gè)世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來(lái)幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。
當(dāng)一回“盲人”作文8
“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說(shuō)，帶著滿腹的疑問(wèn)，我決定體驗(yàn)一下盲人的生活�！暗蔚巍濒[鐘響了，我想，我要體驗(yàn)盲人的生活，就要閉上眼睛，于是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的'笑話！
由于我是閉上眼睛的，我掀開(kāi)被子，按下鬧鐘，摸著床邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終于摸到了衣服，費(fèi)了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墻走到衛(wèi)生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來(lái)，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒(méi)擠，開(kāi)始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……
由于本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次后，我終于找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒(méi)水？我這才想起來(lái)，我還沒(méi)往杯子里放水呢�。ㄐ耍](méi)辦法，我只好直接打開(kāi)水龍頭漱口，可一下把水開(kāi)得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水，摸出臉盆（其實(shí)是腳盆）和毛巾（其實(shí)是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……
媽呀！我穿了爸爸的鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一只紅一只綠（紅配綠，賽*屁）回到衛(wèi)生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書(shū)包匆匆跑去學(xué)�！�
當(dāng)一回“盲人”作文9
每當(dāng)我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的里一片黑暗，我想我會(huì)如何自處呢？
閉上，體會(huì)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見(jiàn)，我相信首先心里會(huì)很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到媽媽和所有人，走路都會(huì)到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道該怎樣繼續(xù)。接下來(lái)也許我會(huì)慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周圍的，用手代替，擴(kuò)大自己的生活。練習(xí)自己的耳朵，提高自己的聽(tīng)力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當(dāng)中很多，如果看到盲人過(guò)馬路，我路過(guò)的人能幫忙拉著盲人的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專用的，也就是盲道上停放車子或者障礙物。
如果你的'家人或者朋友當(dāng)中，有盲人的，請(qǐng)你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒(méi)有安全感，處處都是，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開(kāi)的很多盲人按摩院，他們做事真的很認(rèn)真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。
當(dāng)一回“盲人”作文10
自從讀了海倫·凱勒和阿炳的故事，了解了他們的經(jīng)歷，我越來(lái)越好奇盲人的世界，今天，我決定嘗試一下，當(dāng)一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩，還未來(lái)得及感受興奮，無(wú)邊無(wú)際的黑暗就像猛虎惡狼般地?fù)湎蛭�，我嚇得身子往后一縮。在一片黑暗中，我不能寫字、繪畫，也不能玩耍，我只能通過(guò)聲音和觸摸來(lái)判斷我所在的方位。
我跌跌撞撞地來(lái)到餐桌旁，手不停地摸索著，努力地想找到桌上的水果，結(jié)果水果沒(méi)吃到，還把水杯給碰翻了，熱水流了出來(lái)，燙到了我的手指。
我小心翼翼地摸索著，我摸到桌邊有幾張紙片，憑著手感我知道那是紙幣，我忽然想起紙幣上是有盲文的.，立刻有了很大的興致。我把每張紙幣的四個(gè)角都仔細(xì)摸了一遍，終于在紙幣的邊緣摸到凹凸的盲文，似乎有區(qū)別，但分辨不出，唉，連數(shù)字都難以分辨，更何況是文字……
我只體驗(yàn)了30分鐘，卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我在自己熟悉的地方都到處碰壁，到處闖禍，要是出門，后果更不堪設(shè)想。通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了盲人生活的困難。盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活不僅沒(méi)有色彩，也缺少快樂(lè)。也許他們愛(ài)好畫畫、彈琴、踢球，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)要比我們正常人難上百倍。
我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)愛(ài)殘疾人，給他們送去溫暖，使他們得到社會(huì)的尊重，讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锔惺艿叫┰S的光芒。
當(dāng)一回“盲人”作文11
每當(dāng)我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我會(huì)如何自處呢？
閉上眼睛，體會(huì)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見(jiàn)，我相信自己首先心里會(huì)很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到爸爸媽媽和所有人，走路都會(huì)到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得自己好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道生活該怎樣繼續(xù)。接下來(lái)也許我會(huì)慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周圍的環(huán)境，用手代替眼睛，擴(kuò)大自己的'生活環(huán)境。練習(xí)自己的耳朵，提高自己的聽(tīng)力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當(dāng)中很多困難，如果看到盲人過(guò)馬路，我希望路過(guò)的人能幫忙拉著盲人朋友的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專用的路上，也就是盲道上停放車子或者障礙物。
如果你的家人或者朋友當(dāng)中，有盲人的，請(qǐng)你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒(méi)有安全感，處處都是危險(xiǎn)，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開(kāi)的很多盲人按摩院，他們做事真的很認(rèn)真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。
當(dāng)一回“盲人”作文12
今天老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回盲人，這消息老師一說(shuō)完，同學(xué)在下面七嘴八舌地討論著，有的人說(shuō)：“這個(gè)完全是張飛吃豆芽——小菜一碟吧！”有的人說(shuō)：“這次體驗(yàn)太簡(jiǎn)單了！老師換一個(gè)�！薄谒麄冋f(shuō)完，老師臉上露出了一種讓人猜測(cè)不到的笑，我的心里開(kāi)始打著小算盤，不會(huì)那么簡(jiǎn)單吧。
活動(dòng)開(kāi)始了，我閉上了眼睛，在我閉上眼睛的一瞬間，我的世界開(kāi)始變成一片黑暗。我把一只腳當(dāng)做我的“導(dǎo)航器”，在不停地摸索，我的心中好像有成千上萬(wàn)的小兔子在上躥下跳。我的'“導(dǎo)航器”好像摸到了一個(gè)凳子，我小心翼翼地跨過(guò)。
在此次體驗(yàn)的路上，老師不但給我放了“地雷”，而且叫我做一些更加難的任務(wù)。老師突然說(shuō)：“開(kāi)門，開(kāi)完后上樓！”我的心跳得更加緊張，血壓已標(biāo)到180，我心想：我是誰(shuí)？我在哪里？我緊緊依偎著墻，用“探測(cè)器”摸索，找了半天，終于找到了門，并把它打開(kāi)。打開(kāi)之后，我又丈二和尚——摸不著頭腦，磕磕絆絆才走到樓梯口，再緊緊抓住扶手，這時(shí)心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在最后一個(gè)階梯，我落空了，我很緊張，心中顫了一下，終于走到樓梯下。我睜開(kāi)眼睛，看到了五彩斑斕的世界，頓時(shí)長(zhǎng)嘆了一口氣。
我們當(dāng)了短短幾分鐘的盲人都非常難受，別說(shuō)真正的盲人了，他們是在黑暗中生活一輩子，我們會(huì)珍惜愛(ài)護(hù)我們的身體，不要給它任何的傷害，還要關(guān)愛(ài)殘疾人。
當(dāng)一回“盲人”作文13
今天老師讓我們做一次活動(dòng)，名字叫“一回盲人”，當(dāng)時(shí)我以為當(dāng)一個(gè)盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個(gè)游戲贏定了。
大家都很期待這場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始了，有一位同學(xué)大搖大擺地走到了講臺(tái)上，老師給了這位同學(xué)眼罩，規(guī)則是把這瓶礦泉水倒在這個(gè)小杯子里，大概是杯子的二分之一，這位同學(xué)心里有點(diǎn)慌了，看他的樣子應(yīng)該是覺(jué)得自己有可能會(huì)完不成吧�，F(xiàn)在他們一改之前大搖大擺的樣子，他蒙上眼睛，開(kāi)始向目標(biāo)出發(fā)，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開(kāi)瓶蓋，最后倒在小杯子里，結(jié)果倒少了，沒(méi)完成。
這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的'過(guò)程當(dāng)中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著墻慢慢的走，害怕自己的腳被撞到，那痛誰(shuí)也受不，這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋，倒在水杯里，結(jié)果我倒多了，挑戰(zhàn)失敗了。
這時(shí)我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲，因?yàn)槲覀兊摹笆鳌敝挥卸潭痰娜姆昼姸�，活�?dòng)結(jié)束后我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因?yàn)槭�，他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。
當(dāng)一回“盲人”作文14
今天，老師給了我一次體驗(yàn)他人生活的機(jī)會(huì)。我立刻想到要成為一名殘疾人。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定失明。
當(dāng)我說(shuō)要做的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一塊黑布遮住了我的眼睛，然后做了第一件事:從我的`房間走到書(shū)房。我先小心地站了起來(lái)，雙手扶著墻朝書(shū)房走去，“砰”的一聲，我的頭不小心撞上了槍，被撞得坐在地上，我疼得大叫起來(lái)。聽(tīng)了這話，我媽媽拿起紅藥水，倒在我頭上。嗯，失明很難。
下一步是下樓，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我走向樓梯，小心翼翼地走了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)樓梯，不得不慢慢走下去。首先用你的腳在較低的表面上指向一點(diǎn)，確保在你下降一級(jí)之前沒(méi)有危險(xiǎn)。我想我已經(jīng)走了一大步。誰(shuí)知道還有另一個(gè)關(guān)卡，我踩了它空，“啊”的一聲大叫，摔倒了，頭撞到了窗戶的鐵欄桿上。我不僅弄臟了我的衣服，還得去買紅藥水。我被媽媽罵了。真的很悲傷。
直到現(xiàn)在我才知道失明有多難。我希望每個(gè)人都不要把事情放在盲目的道路上，給盲人帶來(lái)人為的麻煩，并盡最大努力幫助他或她！
當(dāng)一回“盲人”作文15
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦！同學(xué)們都紛紛討論道：“切，當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說(shuō)：“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒(méi)問(wèn)題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰(shuí)當(dāng)盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？
活動(dòng)一開(kāi)始，李思賢先自高奮勇來(lái)當(dāng)盲人，還自信滿滿地說(shuō)道：“哼，我走的一定會(huì)十分快，你們別眨眼睛呀！”說(shuō)完便戴上紅領(lǐng)巾，大步流星地走起來(lái)。我們都以為李思賢真的可以萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)想到他才走兩步就遇到了“地雷”！
緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開(kāi)啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的.課桌，一邊用腳探索著前方有沒(méi)有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開(kāi)了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天，連門把手都沒(méi)有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。
接下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個(gè)淘氣包跑了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)正著，疼得我“哇哇”大叫。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛(ài)之手。
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