[薦]考試作弊作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試作弊作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作弊作文 篇1

　　一同事哥們用U盤拷給我一個(gè)Word文檔，告訴我下禮拜他要考試了，這是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》老師劃的考試重點(diǎn)，他沒(méi)有準(zhǔn)備充分，麻煩我?guī)退�排版成袖珍縮微版，雙面打印成兩張香煙盒大小的小紙片。

　　我直撓頭，可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫，幫他搞定了。他稱謝不迭，表示考好后請(qǐng)我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣，都是身經(jīng)百戰(zhàn)的考試過(guò)來(lái)人，理解。

　　也許，這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到，肯定會(huì)拿板磚拍我�？墒�，我真的說(shuō)的是實(shí)話。

　　人這一生，不知要經(jīng)歷多少次大考小考，從幼兒園一直考到大學(xué)畢業(yè)，走上社會(huì)參加工作后照樣考這考那，活到老考到老，真的是不摻假。就如我，而立未到，卻已不記得自己究竟考了多少次試了。

　　對(duì)于任何一位從小考到大的人來(lái)說(shuō)，考試作弊，應(yīng)該都不會(huì)陌生�？赡軙�(huì)有正義之士跳出來(lái)駁我——我就從來(lái)不作弊！

　　真的嗎？如果你說(shuō)一次沒(méi)有，那對(duì)不起，我要說(shuō)您矯情了。您恐怕只敢說(shuō)，相較之下，您可能少一些罷了。

　　我生性偏疏懶，不大求進(jìn)，算來(lái)已有四五年沒(méi)有參加任何考試了。但是，偶爾也會(huì)想起那“考試猛于虎”的讀書時(shí)代，“難兄難弟”們考試時(shí)玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。

　　中學(xué)時(shí)，班里的課桌是涂了黑漆的，相當(dāng)光亮，用鉛筆寫上字后，桌面反光，再加上試卷一擋，老師是不大注意的。

　　一到考試前夕，同學(xué)們就將鉛筆削細(xì)，然后在晚自習(xí)課后點(diǎn)著蠟燭“挑燈夜戰(zhàn)”（晚自習(xí)時(shí)老師會(huì)來(lái)巡視，晚自習(xí)下課老師才會(huì)走，而且下課教室會(huì)熄燈）。

　　幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊，借卷筆刀的，刨鉛筆的，借鉛筆的、嘩嘩翻書的……那場(chǎng)面，蔚為壯觀。

　　到第二天考試前，幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字，近視厲害的同學(xué)就嚷嚷著這下虧大了，看不清啊！

　　有些成績(jī)對(duì)不起觀眾的同學(xué)，考試臨頭就“賄賂”成績(jī)好的隔壁鄰居，猛擦他皮鞋，諸如中午吃飯時(shí)打一份肉菜給成績(jī)好的哥們啦；諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別說(shuō)，還真能順順當(dāng)當(dāng)通過(guò)考試。

　　班里一哥們叫田學(xué)文，太笨了，考試時(shí)他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿著批好的卷子來(lái)教室說(shuō)，田學(xué)文，我看該給你改名兒，叫田學(xué)舌得了，鸚鵡學(xué)舌嘛——要抄，你也抄得高明一點(diǎn)��！

　　原來(lái)，試卷上有一道大問(wèn)答題，前面的`哥們先答了一大串，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，就畫了個(gè)大方框把錯(cuò)答案圈起來(lái)，再畫上一個(gè)大鋼叉，然后再在底下重新寫答案。沒(méi)想到田學(xué)文老人家以為那是什么特殊的格式規(guī)定，大方框、大鋼叉照抄不誤！老師批改卷子時(shí)又好氣又好笑，我們雖然同情哥們，但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。

　　在學(xué)�？荚�，可以給隔壁鄰居擦皮鞋，大家低頭不見抬頭見的好兄弟，哪能見死不救呢！可是走上社會(huì)后，再參加考試就沒(méi)那么幸福了，考場(chǎng)上鬼都不認(rèn)識(shí)一個(gè)，想擦皮鞋也沒(méi)地兒可擦呀！而且進(jìn)考場(chǎng)前，書本、稿紙、BP機(jī)（早些年）、手機(jī)一律不準(zhǔn)入內(nèi)，只準(zhǔn)帶支筆和身份證。

　　但上有政策，下有對(duì)策，這是廣大考試人的“基本國(guó)策”。

　　夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面，一邊翻一邊寫，上面的監(jiān)考老師是年輕哥們，干瞪眼，看見了也裝沒(méi)看見。

　　其實(shí)，考試作作小弊，耍耍小伎倆，古來(lái)有之，不是啥新鮮事兒。

　　古時(shí)考科舉，考上了，是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長(zhǎng)安花”，光宗耀祖，禿尾巴雞變鳳凰，從此仕途平步青云。沒(méi)考上，就是“鬢毛如雪心如死，猶作長(zhǎng)安下第人”，家人蒙羞，前途無(wú)望，身居溝隍。

　　有些人一生致力科舉，最后臨死還咽不下一口氣，像范進(jìn)中舉發(fā)瘋，還是幸運(yùn)的。

　　在這種堪稱悲壯的科舉大背景下，雖然也有峻厲異常的考場(chǎng)規(guī)則，但還是有趕考的人們，不惜拼著性命鋌而走險(xiǎn)。

　　明代科舉之時(shí)，考場(chǎng)門口雖是天寒風(fēng)起，但考生都要解開衣物，有兵士上下搜身，從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子，考試前連大辮子都要解開來(lái)驗(yàn)看。那時(shí)人們天冷時(shí)著興穿羊皮襖，羊皮襖有里子有面子，為防夾帶，規(guī)定穿羊皮襖只準(zhǔn)穿一層羊皮里子，不準(zhǔn)穿面子。

　　一屋的考試者，一屋白花花的羊皮子。這情景，恐怕誰(shuí)看了心里都不是滋味兒。

　　即便如此，還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經(jīng)》等有關(guān)資料，密密麻麻抄好后壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細(xì)細(xì)體會(huì)，何嘗沒(méi)有一些悲壯的意味在里面？

　　有一則小樂(lè)子是這樣說(shuō)的：

　　要考試了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，明天快要考試了，試卷已經(jīng)交到印刷工人手里了。請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。最后，大家還有什么問(wèn)題要問(wèn)的？

　　學(xué)生異口同聲地問(wèn)，老師，請(qǐng)問(wèn)印刷工人住哪里？

　　這是個(gè)小小的詼諧，但認(rèn)真想想，不知道是該笑，還是不該笑？

考試作弊作文 篇2

　　我躺在床上，腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……

　　今天早上，我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試。不久后，考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課，所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷。

　　出于無(wú)聊，我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。這時(shí)，我看見地上有一張紙條。我的.好奇心驅(qū)使我拾起來(lái)看。我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號(hào)。他因?yàn)闆](méi)有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目。所以，他要我給他看答案。

　　怎么辦？我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷，其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。

　　數(shù)學(xué)考試后，愷銳用眼神示意我：不要對(duì)老師說(shuō)。直到我放學(xué)后，一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭，我這么做是不是害了他呢？

　　到了最后，我還是決定將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師知道了事情后，便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)之后，我再也不會(huì)幫別人作弊了。

考試作弊作文 篇3

　　我再次走進(jìn)了考場(chǎng)，這次是期末考試，它的成績(jī)決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進(jìn)考場(chǎng)。

　　因?yàn)榭歼^(guò)幾次試，我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了，我們開始商量：“那個(gè)……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒(méi)事兒，我包了！”她那厚實(shí)的語(yǔ)氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。

　　第一場(chǎng)就是數(shù)學(xué)，又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會(huì)，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號(hào)�！芭荆　薄斑诉�！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長(zhǎng)達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

　　就這樣，我開又開始問(wèn)填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！

　　不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號(hào)，屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來(lái)大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑�能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的`事，我就挨個(gè)打電話給你們班主任�！�

　　這一瞬間，屋子里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，像給一屋子人解凍了似的，每個(gè)人的臉都陰沉下來(lái)，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫完了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)格外的神清氣爽�？荚嚱Y(jié)束了。我?guī)�他到校外的小賣部去吃零食，也算是報(bào)答了。

　　考試成績(jī)公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說(shuō)的答案基本上都是錯(cuò)的，果然做人千萬(wàn)不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學(xué)習(xí)，靠自己才能靠的牢靠。

考試作弊作文 篇4

　　在如今的中小學(xué)里，考試作弊的情況屢見不鮮，如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技，已不單單是做手勢(shì)，傳字條了，更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來(lái)作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢？這到底是世風(fēng)日下人心不古，還是其他原因呢？

　　有的人說(shuō)：“考試不作弊，明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒(méi)人格，不要不及格�！笨梢姡�許多人之所以考試作弊，很大的原因是為了考試及格，為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，在高考，一分之差，就可以導(dǎo)致名落孫山 。考試制度的不科學(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一，側(cè)重于死記硬背的考試，只可以反映的只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他，中小學(xué)生們?cè)谌松�的黃金時(shí)段被迫花大把時(shí)間背誦這些過(guò)后即忘的東西，這無(wú)疑是人間悲劇。于是面對(duì)巨大的考試壓力，學(xué)生只能采取作弊的手段，投機(jī)取巧了。

　　雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜�。但是，考試作弊終究是百害而無(wú)一利的。考試作弊，無(wú)疑是自欺欺人的行為，是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)，對(duì)父母的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝笫ト丝鬃釉跀�(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不能弄虛作假。但是，如今為什么又有那么多人，為了不留級(jí)，為了畢業(yè)，為了那張文憑，甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢？這樣就算獲得了成功，又有什么意義呢？這樣的成功，只能是水中望月，霧里看花，中看不中用。這個(gè)世上沒(méi)有誰(shuí)能一生“走運(yùn)”，在每次的“考試”中都可以作弊，或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn)，就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣，雖然騙倒了齊宣王，享盡榮華富貴，但是齊湣王繼位后，卻落得惶惶不可終日，最后倉(cāng)皇逃跑嗎？可見，人生在世，最重要的是自己的實(shí)力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知識(shí)，才能真正地立足于社會(huì)，像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的.辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。

　　考試作弊的蔓延，不僅是我國(guó)考試制度的問(wèn)題，更是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有正視考試，要將考試作弊的行為減到最少，這不僅僅是改變考試制度的問(wèn)題了，更是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心靈上的教化，要讓學(xué)生知道，作弊是不道德的，是可恥的，要讓老師感到縱容作弊是可恥的，這樣，才能從根本上杜絕作弊，樹立一個(gè)優(yōu)良的考試環(huán)境。

考試作弊作文 篇5

　　我們記憶中會(huì)有許多難忘的時(shí)刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過(guò)去很久，仍然記憶猶新。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試，每個(gè)同學(xué)的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個(gè)字手上的汗就已經(jīng)冒出來(lái)了，但我并不敢把手張開，因?yàn)槲业氖稚先�是小抄，我很害怕�?huì)被老師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的.厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過(guò)去就看一眼，這樣一次一次的都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來(lái)，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫，就當(dāng)我快要抄完的時(shí)候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見老師正坐在講臺(tái)上，正對(duì)著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個(gè)臉快要燒起來(lái)，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會(huì)兒老師站了起來(lái)，有圍著教室走了起來(lái)。

　　“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師，會(huì)批評(píng)我嗎？會(huì)通報(bào)我嗎？”我的心跳加速，心情很復(fù)雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會(huì)兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強(qiáng)做完了試卷，但都沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，我第一個(gè)走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個(gè)人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。

　　回到教室，同學(xué)們都在討論這問(wèn)題，討論著剛才的試卷，而我卻一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對(duì)上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒(méi)有。

　　不一會(huì)兒有個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我，說(shuō)老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。

　　我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會(huì)如何批評(píng)我，我的心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了，唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，認(rèn)命吧，作弊的滋味實(shí)在太難受了，以后再也不作弊了。

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