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    1. 我的音樂(lè)老師作文

      時(shí)間:2023-12-03 11:29:09 音樂(lè) 我要投稿
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      我的音樂(lè)老師作文大全(4篇)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的音樂(lè)老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的音樂(lè)老師作文大全(4篇)

      我的音樂(lè)老師作文 篇1

        唱歌動(dòng)聽(tīng),跳舞最美,你猜她是誰(shuí)?她就是我的音樂(lè)老師。

        我的音樂(lè)老師很美,她長(zhǎng)著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭發(fā),還有兩顆向上傾斜的門(mén)牙。

        音樂(lè)老師很愛(ài)發(fā)火,有一次上音樂(lè)課我們班有點(diǎn)亂,音樂(lè)老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng),大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節(jié)課還是那樣,音樂(lè)老師想了幾個(gè)辦法都不管用。終于放假了,我想音樂(lè)老師肯定很高興。

        可是新學(xué)期一眨眼的'功夫又到了。星期三上音樂(lè)課的時(shí)候,老師宣布我們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課,還發(fā)書(shū),我們很高興?墒鞘虑闆](méi)我們想象的順利。到了音樂(lè)教室,小易又開(kāi)始搗亂,這回音樂(lè)老師忍無(wú)可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽(tīng)話,音樂(lè)老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂(lè)老師的眼一瞪他不敢說(shuō)話了。

        雖然音樂(lè)老師愛(ài)生氣,但是我們也不恨她,因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒。不是常說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嗎?

      我的音樂(lè)老師作文 篇2

        她二十多歲,五官端正,個(gè)子高挑,方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā),顯得大氣而不失嫵媚!她有一雙靈巧的手,手指修長(zhǎng)靈活,就像魔術(shù)師似的,只要她的.手指在鍵盤(pán)上輕扣慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出,我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了,大家立刻安靜下來(lái),仔細(xì)地聆聽(tīng)琴聲了。她,就是我們的音樂(lè)老師王老師!

        一次,在音樂(lè)課上。老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌,輪到我時(shí),我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起來(lái),王老師溫柔地望著我,那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下,又放了下。王老師好象知道我在想些什么,她走到我身旁,撫摸著我的頭,帶著和藹的微笑跟我說(shuō)了一句悄悄話:我相信你,何琳!加油,你一定行!王老師的話像一股暖流流過(guò)了我的心田,我的勇氣一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲!

        這就是我的音樂(lè)老師——王老師!在我無(wú)助的時(shí)候,她會(huì)給我勇氣和力量的老師!

      我的音樂(lè)老師作文 篇3

        我喜歡娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)文老師,我喜歡人高馬大的體育老師,我喜歡幽默搞笑的英語(yǔ)老師,我喜歡能歌善舞的音樂(lè)老師。但我最喜歡的是音樂(lè)老師----李老師。李老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有著一對(duì)水靈靈的大眼睛,講起話來(lái)的聲音很好聽(tīng)。

        從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的老師,她笑起來(lái)嘴角彎彎的,還不時(shí)地眨著眼睛。她會(huì)繞有興味的打量著你,讓你覺(jué)得仿佛和她很親近。每一次到她上課時(shí),她都會(huì)悄無(wú)聲息的走進(jìn)教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然后故作嚴(yán)肅地說(shuō):“你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說(shuō)完了我在來(lái)!你們接著說(shuō)。” 其實(shí)她更本沒(méi)有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來(lái)了。倒不是因?yàn)樗@句話在起作用,主要是因?yàn)槔蠋熤v課的獨(dú)特魅力吸引了我們。

        就這樣,我們相處了一個(gè)學(xué)期,我們的'音樂(lè)成績(jī)也慢慢上升,當(dāng)然,慢慢上升的成績(jī)成了我們對(duì)音樂(lè)老師尊敬的一個(gè)重要原因,我喜歡我的音樂(lè)老師,愿我們相處的日子在多一些吧!

        這就是我的音樂(lè)老師李老師。

      我的音樂(lè)老師作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是力量的源泉,成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈,能照亮我的光彩一生;夢(mèng)想是冬日暖陽(yáng),給我溫暖,給我自信……

        我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣多,但是在我心底埋藏已久的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)音樂(lè)老師。

        有一次,其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到我們的新學(xué)校參觀。我們學(xué)校知道后,馬上讓所有的老師上臺(tái)。有的舞蹈;有的大合唱;還有的劇場(chǎng)表演……在這一次的活動(dòng)中,我最喜歡大合唱,因?yàn)槟鞘撬械男iL(zhǎng)、老師一起努力的成果。音樂(lè)老師是主創(chuàng),他曾經(jīng)代表我們學(xué)校領(lǐng)過(guò)大獎(jiǎng)。這次他的.表現(xiàn)再次讓我們震驚,我們的目光被他深深地吸引,久久不能移開(kāi)。

        還有一次,英語(yǔ)老師在教室里評(píng)選參加大合唱社團(tuán)的人。我是第一個(gè)被老師選上的,這讓我對(duì)自己更加有了信心。

        我愿在未來(lái)的道路中乘風(fēng)破浪,跟隨夢(mèng)之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗,去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。