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    1. 制作的作文300字

      時(shí)間:2023-12-02 16:52:41 生活常識(shí) 我要投稿
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      制作的作文300字9篇【精華】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的制作的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      制作的作文300字9篇【精華】

      制作的作文300字 篇1

        昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過(guò)期的鮮竹瀝,沒(méi)有被喝過(guò),但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。

        說(shuō)干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過(guò)期的`鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開(kāi)始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來(lái)。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛(ài)的小魚,再小心翼翼地剪下來(lái)分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過(guò)去,再穿過(guò)已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

        每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過(guò),那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

        以后我們要是有一些沒(méi)用的東西,不妨收集起來(lái),可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說(shuō)對(duì)嗎?

      制作的作文300字 篇2

        今天美術(shù)課,老師教我們制做精美的夾畫板。首先準(zhǔn)備好剪刀。紙板。毛線團(tuán)。畫片。圓規(guī)等,就可以制作了。

        第一,在紙板上畫一個(gè)大圓圈,再在大圓圈內(nèi)畫一個(gè)小圓圈。兩個(gè)圓圈畫好后,就在兩個(gè)圓圈中間間隔的地方畫上赤輪狀的畫邊。

        第二,花邊畫好后,就拿出剪刀,從紙板上把這個(gè)帶赤輪的圓剪下來(lái)。

        第三,帶齒輪的圓剪好后,就把準(zhǔn)備好的畫片粘在剪好的帶齒輪狀的圓中間。

        第四,畫片粘好了,就開(kāi)始用毛線來(lái)編畫板,先把毛線的一端繞住一個(gè)齒輪狀的角,再把毛線帶到這個(gè)角相對(duì)的另一個(gè)角上,按一前一后的順序,將圓上每一個(gè)齒輪的角都繞上毛線,就這樣,一個(gè)精美的`夾畫板就做成了。

        一張普普通通的紙板,竟可以做成一個(gè)精美的夾畫板。在制作的過(guò)程當(dāng)中既培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

      制作的作文300字 篇3

        明天,我準(zhǔn)備去千島湖玩啦!爸爸說(shuō):“我們自己做風(fēng)箏吧!”說(shuō)著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來(lái)。我想:自己做風(fēng)箏也不錯(cuò)!不僅提高了手工能力,而且質(zhì)量也比外面的好呢!于是我說(shuō)了一聲:“行!”爸爸馬上開(kāi)始準(zhǔn)備材料,天!他驚人的.速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來(lái)了!

        可以開(kāi)工了,不過(guò),做風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單啊,做起來(lái)可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們?cè)偻虾粚犹一,上面畫上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚線。做這一步時(shí),我怎么都做不好,魚線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄,但爸爸說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽(tīng),嚇壞了,繼續(xù)開(kāi)工,最后終于完成了。

        眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

      制作的作文300字 篇4

        今天我可興奮了!因?yàn)槲覀円銮煽肆Α?/p>

        剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。

        巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說(shuō):“我的`星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”

        教室里一會(huì)兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì)從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細(xì)細(xì)做起來(lái),我做了一會(huì)就做了一個(gè)很漂亮的圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。

        等待一會(huì),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。

      制作的作文300字 篇5

        星期天我和我的同學(xué)們相約制作泥玩具。

        我們跑了二里路,到野外找來(lái)了粘性很強(qiáng)的黃土。和好泥以后,我們每個(gè)人都拿了一塊,在水泥地上揉來(lái)揉去,越揉越不沾手,簡(jiǎn)直像“雞蛋清”一樣軟,而且彈力越來(lái)越強(qiáng)。如果用雙手一拉,像“高梁飴”似的,能拉很長(zhǎng)也不斷,真是有趣極了。

        泥和好了,就開(kāi)始動(dòng)手制作玩具。有的同學(xué)照著圖畫上的模樣捏起泥人來(lái)。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,那小小的眼晴真不容易弄好。劉偉同學(xué)說(shuō): ’“用火柴棒輕輕畫上就行了!崩铢i同學(xué)說(shuō): “瞎眼睛畫得再好,有眼無(wú)珠,那算什么眼睛呢?干脆用一粒黃豆做眼珠吧!”大家你一言我一語(yǔ),邊做邊端詳!就是人頭像我們也要反復(fù)做五六次,真是看花容易繡花難啊!

        段炳義同學(xué)捏了一個(gè)大和尚。那特大的腦袋上還點(diǎn)上六個(gè)大黑點(diǎn),我們看著那不成比例的腦袋和身子,個(gè)個(gè)捧腹大笑。

        李澤國(guó)同學(xué)做了一個(gè)火箭,火箭的尖端上涂了黃色,中間染成紅色,兩個(gè)翅膀染上綠色。他拿著親手做的火箭,興致勃地說(shuō): “加上兩個(gè)翅膀就飛得更快了,讓它載著我們到月球上去旅游!

        有的人捏了個(gè)孫悟空,有的`人捏了個(gè)豬八戒,還有人捏了一架小飛機(jī)。

        我們玩得很愉快,這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的想象力和動(dòng)手能力!

      制作的作文300字 篇6

        我有一個(gè)漂亮的小燈籠,它是我自己親手做的。

        一天,我去爺爺奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就對(duì)我說(shuō):“陳楠,今天,我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō):“好是好,就是我不會(huì)做燈籠!薄安灰o,我也不會(huì)做。我們讓小姨父來(lái)教我們吧”

        我們立刻叫來(lái)了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙,一張彩色紙,一把剪刀和一只膠水。

        “首先要把卡紙折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕,接著把它卷起來(lái),另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說(shuō),“這些弄好之后,再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”

        我和姐姐按照小姨父說(shuō)的方法制作了一個(gè)漂亮的.小燈籠。

        今天,我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的小燈籠!

      制作的作文300字 篇7

        這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作,每做一樣?xùn)|西,我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn),等到終于做成功后,我都愛(ài)不釋手,天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

        就說(shuō)打水機(jī)吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的'小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn),松緊帶就會(huì)跟著像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上,并帶著小瓶上來(lái),一瓶水就接滿打上來(lái)了。

        我的打水機(jī)就這樣做好了,這是我開(kāi)動(dòng)腦筋,并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的,我非常開(kāi)心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!

      制作的作文300字 篇8

        親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì)寫作文而煩惱嗎?其實(shí)寫作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非常快樂(lè),無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)。

        讓我們換一種心情看待寫作,僅僅把寫作當(dāng)成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說(shuō)”出你的.心聲?炷闷鹉闶种械墓P,記錄下你成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧!

        只要你堅(jiān)持,那么終有一天,你也會(huì)像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的文集,它將會(huì)成為見(jiàn)證你成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè),那么你還在等什么,快來(lái)投稿吧!投稿要求:

        1、不要從書上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表

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      制作的作文300字 篇9

        這學(xué)期,宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,每人自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)卡,讓家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)制作了每月的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡,讓媽媽給我每天的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。

        我做的`學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡包括點(diǎn)贊卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡和免做作業(yè)卡。媽媽說(shuō),每5個(gè)優(yōu),換一個(gè)點(diǎn)贊卡,滿足我一個(gè)小愿望,比如吃個(gè)冰激凌;每集齊5個(gè)點(diǎn)贊卡,或者5個(gè)優(yōu)+,會(huì)得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì);每 5張獎(jiǎng)勵(lì)卡,會(huì)換一張免作業(yè)卡。這個(gè)作業(yè),是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過(guò)媽媽總是鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),多娛樂(lè),似乎這張卡,沒(méi)多大用處。但媽媽說(shuō)了,5張免作業(yè)卡可以滿足我一個(gè)大大的愿望。我有個(gè)什么大大愿望好呢?得讓我好好想想。

        現(xiàn)在執(zhí)行快半個(gè)月了,我和媽媽都很開(kāi)心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)性更強(qiáng)了,我讓她越來(lái)越讓省心了呢。

        宋老師真是想了一個(gè)妙招!

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