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國旗下講話演講稿精彩
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的國旗下講話演講稿精彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下講話演講稿精彩1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
隨著我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展，國際國內(nèi)交往的日益頻繁，現(xiàn)代社會(huì)對大力推廣普及普通話、規(guī)范用字提出了更高的要求。推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)基本要求，也是人文素質(zhì)教育工程的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。講好普通話，對于我們提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。我們更應(yīng)講好普通話、規(guī)范用字。
因此，學(xué)校向全校教師、同學(xué)進(jìn)行推廣普通話、規(guī)范用字的倡議，倡議如下：
1．全體師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2．教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3．在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持與老師、同學(xué)使用普通話進(jìn)行交流，創(chuàng)造一個(gè)良好的'交際環(huán)境，使廣大同學(xué)都能準(zhǔn)確流利地說普通話，把我們的學(xué)校變成一個(gè)語言交際規(guī)范化的校園。
4．要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5．盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
6．盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
7．要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
希望全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為校園語言、成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。同時(shí)也希望大家能建立起語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣和學(xué)習(xí)普通話的過程中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自身的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促使校園精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展。
國旗下講話演講稿精彩2
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的`智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣？懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦？同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家我的演講完畢！
國旗下講話演講稿精彩3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是"學(xué)會(huì)思考，聆聽自我"。
古希臘著名哲學(xué)家、教育家亞里士多德曾經(jīng)說過："人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前兩百多年的意大利，有一位偉大的學(xué)者叫阿基米德。一天，國王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過手腳，認(rèn)為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗(yàn)皇冠是否是純金的，并且要求不能破壞皇冠。經(jīng)過自己的冥思苦想，阿基米德發(fā)現(xiàn)不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個(gè)事例告訴我們：只要認(rèn)真思考，善于思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，了解本質(zhì)，讓我們不再僅僅憑借感覺去做事。當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考以后，我們就知道如何判斷什么是對，什么是錯(cuò)。
那么我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐粋�(gè)善于思考的人呢在此我向大家分享我的三點(diǎn)看法：
第一，謙虛好學(xué)，虛懷若谷。相傳我國唐朝著名詩人白居易每當(dāng)做好一首詩，總是先念給牧童和老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因?yàn)槟镣痛鍕D的無知而輕視她們。因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必植根于人民，所以他虛心求教于普通老百姓，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身問題的前提。謙遜基于力量，傲慢基于無能�？偠灾t虛是當(dāng)人問起你在哪里時(shí)，你看到的是你在誰的后面而不是在誰的前面。希望我們每個(gè)人都可以讓謙遜成為我們的習(xí)慣，敢于正視自己的不足，從而發(fā)現(xiàn)我們自身的問題。
第二，擁有夢想，明確目標(biāo)。著名作家趙勤曾說：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。夢想的意義，或許就在于弱小時(shí)能有所依仗，強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。永遠(yuǎn)有那么盞燈，指引自己努力的方向。夢想就是燈，不會(huì)標(biāo)給你實(shí)際的路徑，只告訴你一個(gè)前行的大方向，告訴你那里可能有什么，最后你發(fā)現(xiàn)那盞燈和你想象中大不一樣，但回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走過了一條路。理想和夢想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)我們更需要的是為自己制定可行的目標(biāo)。王健林曾說會(huì)給自己先制定一個(gè)小目標(biāo)，"比如，先賺一個(gè)億"，我們可能認(rèn)為這是一句玩笑，但事實(shí)上，對于王健林而言這就是他給自己制定的一個(gè)小目標(biāo)。落實(shí)到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如適合我們自身的目標(biāo)，根據(jù)我們自身的情況，制定適合我們?nèi)プ非蟮?目標(biāo)，去奮斗，去堅(jiān)持，在實(shí)踐中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)嘗試，最終就會(huì)達(dá)成你想要的結(jié)果。
第三，認(rèn)識(shí)自己，自我成長。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事：有一次，記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無獨(dú)有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當(dāng)初為什么學(xué)畫畫，他的回答也是，別的什么都不會(huì)，只好作畫。這僅僅是說明了兩位大師的謙虛嗎當(dāng)然不，這表明他們都能在成長的過程中認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，然后專注地朝著自己的目標(biāo)努力，從而成為一代名家。認(rèn)識(shí)了自己也就認(rèn)識(shí)了世界，我們站立在外部世界的狀態(tài)，行走在外部世界的姿態(tài)，都是由我們怎么看待我們自己而決定的。所以說，人生路上要正確認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。認(rèn)識(shí)自己，才能明確自身不足，才會(huì)尊重他人，才會(huì)在擁有智慧的同時(shí)虛懷若谷。
最后祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
國旗下講話演講稿精彩4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，少年時(shí)代是人生中最天真爛漫的時(shí)代，是我們學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng)、茁壯成長的時(shí)代。在我們的成長過程中，陽光和希望都是屬于我們的。歌德說過：要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么我們應(yīng)該如何才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓自己無憾無悔走向美好的明天？
首先，我們要做到遵規(guī)守紀(jì)，俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的.紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。只有遵守紀(jì)律，才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀(jì)律，才能使我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。大家想一想，一個(gè)連紀(jì)律都不能遵守的班級(jí)，怎么會(huì)成為一個(gè)好的集體呢？所以為了整個(gè)校園的整潔、安寧，我們還要遵守紀(jì)律。一說起遵規(guī)守紀(jì)，大家一定會(huì)說多么簡單的事啊，可說起來簡單，做起來難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱的中國，遵規(guī)守紀(jì)，可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以，我們要遵規(guī)守紀(jì)，構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展、學(xué)有所長的學(xué)生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識(shí)的海洋是廣闊無限的，而一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮學(xué)習(xí)，憑借堅(jiān)持不懈的努力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學(xué)會(huì)說話，九歲時(shí)說話還不流利。愛迪生僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)三月的時(shí)間，就被老師以低能兒的名義攆出學(xué)校�？墒撬麄冏罱K成為了舉世聞名的科學(xué)家。這不是因?yàn)樗麄兿忍熘巧逃卸喔撸且驗(yàn)樗麄儾晃菲D難，刻苦學(xué)習(xí)，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走，所以讓我們行動(dòng)起，不要讓書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句古訓(xùn)成為空談。時(shí)間是最公平最合理的，無法控制，也無法改變它，但可以被利用。要想讓時(shí)間給你一串果實(shí)，而不是一頭白發(fā)，兩手空空，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)方可。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定意志，端正態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮努力，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識(shí)豐富人生，讓生命之舟與夢想一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鑄就不悔青春！
國旗下講話演講稿精彩5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
回顧中華民族歷史長河，無數(shù)位無私奉獻(xiàn)民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)獨(dú)立而慷慨就義，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國人奮發(fā)向上。
著名學(xué)者梁啟超先生曾說過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國家未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛國。
然而，愛國不是僅僅表現(xiàn)在漂亮言辭中，而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們祖國。作為學(xué)生，我們生活、學(xué)習(xí)第一環(huán)境就是自己學(xué)校。這里有我們師長、有我們同學(xué)；在這里為將來報(bào)效祖國而吸吮知識(shí)、充實(shí)能量。這里是我們?nèi)松匾A站，是走入社會(huì)，建設(shè)祖國起跑線。愛國體現(xiàn)在就是首先要做到熱愛自己學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛學(xué)生，又怎么可能愛國呢
學(xué)校為我們提供了優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才搖籃，我們要像愛護(hù)自己眼睛一樣，去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意尊敬學(xué)校老師、長輩，我們要自覺維護(hù)學(xué)校里一草一木，我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校每一位同學(xué)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取各學(xué)段優(yōu)異成績，是我們報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師最好禮物。讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長，做一個(gè)無愧于人民具有愛國主義情懷學(xué)子吧！
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