(精選)生物檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的生物檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生物檢討書(shū)1
尊敬的老師:
今天我范了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并按時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。
如今想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番懊悔。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的.集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)分,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)峻錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機(jī),從如今起,提高對(duì)自身的要求,強(qiáng)化自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/同學(xué),為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。
XXX
20xx年X月X日
生物檢討書(shū)2
尊敬的老師:
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
XXX給XX的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和XX的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法。可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,借生物練習(xí)冊(cè)的`事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的。當(dāng)老師您說(shuō)要把XX他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣,懷著一種僥幸的心理走出了教室,但還是心虛的要命。走出了校門(mén),我感到很羞愧,在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為朋友而做的不對(duì)的事情,能原諒我的做法!
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)3
尊敬的生物老師:
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò),并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的`。既然如此,我卻依然生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。
為此,我感到深深的懊悔,我要做出改正與悔悟:
第一,我一定要努力改正錯(cuò)誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。
第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。
第三,我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。
此致!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)4
尊敬的生物老師:
您好!
由于這次考試成績(jī)不理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)
去交流,但是我以后會(huì)把這些都做好,不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。
我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的'機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師,對(duì)于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請(qǐng)您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)5
尊敬的___:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
在生物考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在生物考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的'認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從章老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
生物考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了,寫(xiě)下這篇生物考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:___
20__年_月__日
生物檢討書(shū)6
尊敬的生物老師:
我懷著后悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),回憶此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的.內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過(guò),并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)分有提到的。既然如此,我卻仍然生物考試不及格,這充足暴露出我思想不集中,學(xué)習(xí)行為散漫等問(wèn)題。
為此,我感到深深的后悔,我要做出改正與悔悟:
第一,我肯定要努力改正錯(cuò)誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。
第二,我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充足吸取教訓(xùn),并且大力改正。
第三,我要嚴(yán)格認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。
檢討人:XX
日期:
生物檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我各方面確實(shí)還是有很多的提高,這對(duì)我能力而言也是很有提高的,初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我現(xiàn)在也是深有感觸,這次期中考試,我也是應(yīng)該給要合理去安排好這方面,在這方面我確實(shí)還是需要認(rèn)真的對(duì)待,這次生物不及格,我深深地感受到了自責(zé),我現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,還是做的不夠好的,沒(méi)有做出好的成績(jī)來(lái),這樣下去也是會(huì)有很大的.問(wèn)題,我也堅(jiān)信自己接下來(lái)應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,這次成績(jī)不及格的情況,我確實(shí)是感覺(jué)非常不好,這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度,所以我也感激這對(duì)我個(gè)人能力的提高不是很好,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我也是充分的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。
初二階段的考試當(dāng)中,我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是感覺(jué)很有意義的,這對(duì)我個(gè)人能力的提高,這也卻是很有動(dòng)力,學(xué)習(xí)方面我也不是很認(rèn)真,所以這樣下去肯定是很不好的,這對(duì)我而言也是非常有必要的,期中考試的時(shí)候,確實(shí)也是感覺(jué)非常有必要的,這對(duì)我來(lái)講還是很有幫助的,是我平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠多,確實(shí)還是有一定問(wèn)題,這是我應(yīng)要去堅(jiān)持下去做好的,所以很多時(shí)候確實(shí)還是非常的有必要,一直以來(lái)我也能夠堅(jiān)持去做出好的成績(jī)來(lái)。
平時(shí)在上課的時(shí)候,我也是和周?chē)耐绿撔牡膶W(xué)習(xí),所以我感覺(jué)這方面確實(shí)還是應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的,考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我還是需要去接觸到更多的知識(shí),所以我應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),生物考試不及格,我還是覺(jué)覺(jué)得有一定的問(wèn)題,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)很是吃力,作為一名學(xué)生,這不是我想要看到的結(jié)果,這次考試結(jié)果出來(lái)之后,我更加是覺(jué)得自己應(yīng)該要認(rèn)真的去做好本職的事情,作為一名初二學(xué)生,我還是對(duì)自己各個(gè)方面充滿了信心的,這也是我接下來(lái)應(yīng)該要去安排好的,這次考試成績(jī)不及格的情況,我覺(jué)得非常不好,所以我還是應(yīng)該要去做好的事情,所以接下來(lái)還是要去做出更好的成績(jī)來(lái)的,這次考試不及格也是對(duì)我的警示。
我也特別不希望這樣的情況發(fā)生了,這次考試不及格的情況我確實(shí)也是感覺(jué)非常吃力,所以接下來(lái)我一定會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),實(shí)在是很有問(wèn)題, 這對(duì)我成績(jī)的影響也是比較大,所以在這方面我不能夠容忍這樣的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)9
尊敬的XXX:
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我生物考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的.原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
生物檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,看著手中寫(xiě)著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷,我真的感到萬(wàn)分的慚愧。xx分,這在過(guò)去是我怎么也意想不到的成績(jī)!這已經(jīng)不僅僅是成績(jī)的下滑了,這根本就是斷崖式的下落!早在很久之前,我就感到自己在物理學(xué)習(xí)上的吃力。但是我卻沒(méi)有在意,以為是自己的一時(shí)失手。但這種放松大意的想法給我本在下落的成績(jī)帶來(lái)了“致命一擊”!隨著我在學(xué)習(xí)上的.放松,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕!當(dāng)我意識(shí)到這樣下去不行的時(shí)候,成績(jī)已經(jīng)到了我難以控制的地步了!更糟糕的是,因?yàn)樵谶@段時(shí)間的不認(rèn)真,我即使想要補(bǔ)習(xí)也非常困難。不僅對(duì)對(duì)課本看不懂,甚至連作業(yè)也開(kāi)始寫(xiě)不出來(lái)!這樣下去,我的物理會(huì)徹底的垮掉!
我真的很后悔,我當(dāng)時(shí)只是想要放松一下,卻怎么也沒(méi)想到自己一放就出現(xiàn)這樣的情況!但關(guān)鍵還是我的心態(tài)不對(duì)!回想當(dāng)時(shí),我正是在學(xué)習(xí)上有了些許松懈的時(shí)候成績(jī)才下降的!但是在這樣的情況下,我卻還想著放松!這不是送上門(mén)的錯(cuò)誤嗎?但當(dāng)時(shí)的我卻因?yàn)樽约旱男膽B(tài)問(wèn)題沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),導(dǎo)致在后面的學(xué)習(xí)還是那個(gè)出現(xiàn)了這樣難以挽回的局面。
這次反省之后,我真的很后悔。當(dāng)初的我也非常喜歡物理,但是卻不愛(ài)鉆研,不肯努力,甚至還在岌岌可危的時(shí)候放松自己,這是我在自我管理上的嚴(yán)重失誤!
如今,通過(guò)對(duì)自己的檢討,我認(rèn)識(shí)倒問(wèn)題的首要原因就是在思想上!因?yàn)槲以谒枷肷系膯?wèn)題,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)中的懈。∫?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要,沒(méi)有認(rèn)清自己的情況,才會(huì)發(fā)生這樣的事情!
并且與之相當(dāng),我在自我管理上的懈怠也非常嚴(yán)重!因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)格,接下來(lái)的錯(cuò)誤可謂是“‘病’來(lái)如山倒”,一連串的問(wèn)題讓我難以重回學(xué)習(xí)的道路上。
此次,考出了這樣的分?jǐn)?shù)實(shí)在是非常對(duì)不起,給您丟臉了。但是,在認(rèn)真的面對(duì)這次的分?jǐn)?shù)之后,我認(rèn)為這是對(duì)我的警示!我必須嚴(yán)格的去要求自己,我必須重新回到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)!我明白,我現(xiàn)在的狀況非常的糟糕,但我會(huì)從思想上率先改變,再緊接著努力的在學(xué)習(xí)上加油!我一定能趕上來(lái)!望老師也能給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!我一定不會(huì)再讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的'反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)12
尊敬的.XX:
對(duì)不起是我錯(cuò)了,我平時(shí)上課是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講,但是我回家后,聽(tīng)到我媽和我說(shuō)了一番話后,我才明白各科成績(jī)都很重要,有一門(mén)偏科都不行。哎,現(xiàn)在我知道了這社會(huì)要的就是競(jìng)爭(zhēng),不競(jìng)爭(zhēng)不行。有一門(mén)不及格年級(jí)排名就不理想。
我錯(cuò)了,同時(shí)經(jīng)過(guò)這次,我明白了許多。我下次不會(huì)這樣了,不,應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有下次。我知道你這是為了我好,這我也懂?墒前,我的這理解能力就是不好啊。還有我會(huì)的他都不考啊,我有什么辦法的呢。下次一定給考及格來(lái),我錯(cuò)了對(duì)不起。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)13
尊敬的xx:
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我生物考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的。嚴(yán)格要求自己。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)14
尊敬的老師:
不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);“秤砣雖小壓千斤“,我明白“一失足成千古恨“的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!叭绻プ隽耍蜁(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的'學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
生物檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好!
每次生物的考試,我都是很頭疼,不知道自己的成績(jī)會(huì)怎么樣,而這次考試同樣如此,我又沒(méi)有考好,而且還是不及格的,和上次相比,我又退步了,老師也是不太理解,雖然我的確生物學(xué)習(xí)得不好,但是及格應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,可是還是這樣,我也是要好好的去反省檢討。
其實(shí)在平時(shí)的生物課上,我雖然看起來(lái)很認(rèn)真,但是經(jīng)常的都是走神的,根本沒(méi)有聽(tīng)到老師講什么內(nèi)容,課后的作業(yè)有時(shí)候不會(huì)做還會(huì)抄其他同學(xué)的,對(duì)于生物的學(xué)習(xí),我的狀態(tài)一直都是不好的,由于不太喜歡這門(mén)課,也就是沒(méi)有什么心思想學(xué)了,這次的不及格除了日常的不認(rèn)真,最主要的一個(gè)原因其實(shí)也是我考前沒(méi)有復(fù)習(xí),當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻沒(méi)有這樣做,而是去看小說(shuō),玩游戲,把時(shí)間浪費(fèi)到娛樂(lè)當(dāng)中去了,雖然說(shuō)其他的科目成績(jī)還好,但是也是有一些的退步的。
我的生物學(xué)習(xí)態(tài)度也是延續(xù)到其他的科目上去了,讓我自己的成績(jī)很糟糕,我拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候是很后悔的,這畢竟是期末的考試,要拿回去給家長(zhǎng)看的,父母辛苦的工作讓我能在學(xué)校讀書(shū),我卻拿著這種不及格的分?jǐn)?shù),我也是很懊惱,心底是很內(nèi)疚的。我怎么能那么浪費(fèi)時(shí)間,而不學(xué),明明老師講課并不是特別的難,而且生物的老師其實(shí)對(duì)我們也是很不錯(cuò),很多題目都是講的特別的細(xì),生怕我們聽(tīng)不懂,以前覺(jué)得老師啰嗦,但是看到我的成績(jī),我真的.苦笑,老師的付出,我卻沒(méi)有去珍惜。
也是要到寒假了,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我明白我的寒假不能再去肆意的玩,而是要認(rèn)真的去把生物補(bǔ)上來(lái),不能再拖后腿,特別是我的一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,一定是不能懶散的,不能再這樣松懈下去,如果再讓我去選一次,我一定是要去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,而不是像現(xiàn)在這樣子,玩樂(lè)了,但過(guò)去的,沒(méi)辦法追回,我只能在今后繼續(xù)的努力,即使我以后不用生物去高考,但是既然有這門(mén)課,我還是要去學(xué)好,至少及格的分?jǐn)?shù)是要拿到的,不然畢不了業(yè)也是很出糗的事情。
老師,我現(xiàn)在也是徹底的明白,我必須要在假期里把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來(lái),認(rèn)真的多去看看書(shū),做些題目,讓自己找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩,沒(méi)有不及格的科目了,并成績(jī)有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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