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班級管理方案設(shè)計
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的班級管理方案設(shè)計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級管理方案設(shè)計1
我的班整體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)氣氛濃，自覺性強(qiáng)；紀(jì)律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基本沒有損壞學(xué)校和班級形象的事情發(fā)生；絕大多數(shù)同學(xué)心理健康，積極參與集體活動，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息的團(tuán)隊精神。班級的管理主要有以下幾方面：
一、班主任管理班級的理念和思路
注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識，抓好班級管理中的細(xì)節(jié)。
從一開頭就要有具體的班級管理制度和要求，明文公布各項(xiàng)制度，宣布班委、課代表、小組長等職責(zé)。然后，嚴(yán)格根據(jù)制度來監(jiān)督實(shí)施，假如有不能接受的同學(xué)，能夠當(dāng)面提出疑義，或者 商量有所修改。否則，每個同學(xué)必需遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，所以，每接新的班級要做到以下幾點(diǎn)：
1、 建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級集體中，建立一個強(qiáng)壯的班委機(jī)構(gòu)，是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。
2、 公正、和氣的交流盡快把握本班學(xué)生的心理動態(tài)。針對全班同學(xué)的'交流，讓同學(xué)感覺到新班集體的溫馨，消退對新環(huán)境的恐驚心理。例：同學(xué)們，今日我們有緣來到這個集體中，這個集體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們現(xiàn)在就熟悉了我，但是熟悉你們每個人,我要有個過程，你們是多數(shù)嗎！你的過去，我不想了解，我只想知道你的現(xiàn)在和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成果，那也是過去的事了�；蛘吣阋郧坝羞^什么過失，或者養(yǎng)成了習(xí)慣，那也是過去的事了，只要現(xiàn)在重新開頭就是我們合作開心的基礎(chǔ)。期望你們能和我開心合作三年，好嗎？針對個別同學(xué)的交流，作到有的放矢的交流。發(fā)覺什么事，只說什么事，不去追問過去的做法和以前有什么習(xí)慣，只要求現(xiàn)在理應(yīng)怎么做，并且要指導(dǎo)其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。
3、 向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。
4、 參與學(xué)校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學(xué)商量決策。
二、班委職責(zé)
明確各個班委員的工作，做到分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作都有其負(fù)責(zé)人和詳細(xì)操作人。一般遇事要班委集體商量，班長作決策，如有困難準(zhǔn)時與班主任溝通，再做決策。
1、 班長：抓班級整體工作，進(jìn)行每天的考勤工作，定時參與學(xué)校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自己的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題準(zhǔn)時與班主任溝通，否則要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
2、 學(xué)習(xí)委員：監(jiān)督小組長的學(xué)習(xí)，每星期一收家長的《教育AB日記》，每星期二、四分別收、組學(xué)生日記。有權(quán) 利為班級建設(shè)提出建議，有義務(wù)協(xié)作班長的工作。
3、 衛(wèi)生委員：主抓班級每天的值日工作，督促值日生按時、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議，有義務(wù)協(xié)作班長的工作。
4、 體育委員：組織好每天下午課間跑操活動，組織好每周兩節(jié)體育課和參與學(xué)校大型會議活動的紀(jì)律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議，有義務(wù)協(xié)作班長的工作。
5、 文藝委員：主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌，組織參與學(xué)校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出建議，有義務(wù)協(xié)作班長的工作。
三、 課代表職責(zé)
1、 語文、數(shù)學(xué)、英語課代表，每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè)狀況匯報給本科任課老師和班主任處，課間積極與本科任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦學(xué)問的狀況，有權(quán)利安排組長檢查組員的作業(yè)和背誦學(xué)問的狀況。
2、 政治、歷史、地理、生物課代表要根據(jù)本科任課老師的要求，按時收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的狀況準(zhǔn)時匯報給本科任課老師和班主任處。根據(jù)課程的支配與各任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦學(xué)問的狀況。有權(quán)利安排組長檢查組員的作業(yè)和背誦學(xué)問的狀況。
3、 音樂、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計課代表根據(jù)課程的支配與本科任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的作業(yè)，按時收繳作業(yè)。
四、 組長職責(zé)
1、學(xué)習(xí)組長：每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并也許檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報給各科的課代表，幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議，有義務(wù)對學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出 貢獻(xiàn)。
2、值日組長：安排本組組員打掃衛(wèi)生的詳細(xì)任務(wù)，有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建優(yōu)秀小組建議，有義務(wù)為班級環(huán)境美麗作出貢獻(xiàn)。
五、課堂紀(jì)律的要求與措施
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障，要求全班同學(xué)每個人都要遵守課堂紀(jì)律，任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則，將受到以下的批評和懲罰：
1、 每天有兩次以上隨便說話記錄的同學(xué)，要在日記中寫出200字的反思篇。
2、 每天有四次以上隨便說話記錄的同學(xué)，要在家長的監(jiān)督400下，寫出字的檢查，向全班同學(xué)作出宣讀。
班級管理方案設(shè)計2
一、 班干部職責(zé)
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動與相關(guān)教師聯(lián)系。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的支配及監(jiān)察并準(zhǔn)時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參與各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并準(zhǔn)時宣傳時事信息。
二、 學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前專心做好上課預(yù)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定 的位置。
2、 聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快寧靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后,班長發(fā)出”起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、 遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得阻礙同學(xué)上課。
4、 上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能任憑離開座位和教室。
5、 上課時要用心聽講，專心思索問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力把握正確的'學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，專心參與爭論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿態(tài)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿態(tài)端正，說平凡話，聲音響亮，語句完整，并留意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、 對教師布置的作業(yè)要專心、獨(dú)立完成，遇到困難時，假如經(jīng)過思索還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要干凈，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、 寫字要嚴(yán)格持續(xù)”眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿態(tài)。
8、 下課時，教師宣布”下課”，班長發(fā)出”起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可安靜有序地走出教室。
9、 值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室干凈，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、 班級環(huán)境要求
(1) 教室前黑板上方正中掛國旗。
(2) 勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3) 獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4) “課程表”、“作息時間表"、“值日生表''等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5) 教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美。
(6) 教室持續(xù)良好的通風(fēng)和干凈。
2、 值日班長(生)職責(zé)
(1) 監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2) 開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3) 督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)干凈。
(4) 專心記錄值班狀況，并送班主任審讀。
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