音樂作文【優(yōu)秀6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
每一段時光的構成，都需要記憶，每一段記憶，都來源于生活，而生活，則來源于每個音節(jié)所構成的旋律。
“哆”
“哆”是音樂的第一個音符，自然也是我的第一首歌。
初來的生活是欣悅的，漫步于鳥語花香的校園中貪婪的吮吸著芳香，似一只貪婪又渴望實現(xiàn)夢想的蝶，蹁躚飛舞，穿梭于屬于自己的花叢中，伴著如此明媚的陽光，看著周邊新識的伙伴，嬉鬧，怒罵，在不知不覺中構成，每天揚起的嘴角，伴著天邊那道彩虹，留下一首無憂無慮的《小小少年》。
如此愜意！
“?”
不覺，第二首旋律已經(jīng)唱響，此刻的我們迎來了最沉重的時刻，拋卻了那久別的輕松，日夜漫步于廣闊的題海，無邊無際，好像早已不見過太陽似的，晃得抬起頭，看著窗外，天依舊是藍的，筆直的.樹，依舊會在婆娑的搖曳，偶然掠過窗前的一只鳥，卻帶動著我的視線，多渴望，就此暢快的遨游在廣袤無垠的天宇，自由，是多么值得追求，沙沙的寫字聲總會阻礙回我的思緒，心里極不情愿的安慰自己黎明前的黑暗不會長久的！不能總聽到貝多芬那杯上的《命運交響曲》。
“咪”
沉浸在貝多芬G調(diào)的悲傷里，黎明，遲遲不能來臨，直到第三首旋律響起，才奏起歡悅的鼓聲，我們，滿懷希望的準備叩響未來的大門，奏響那耀眼的金色大廳，喜慶的音樂里洋溢著我們對于夢想的渴望，對于未來的暢想，更是，對于生活的無限希望！
聆聽著猶如天籟般的樂曲，更盼望著生活的靈感如泉涌，在這夢想紛飛的季節(jié)里，
音樂作文 篇2
我熱愛音樂，我的生活中也總離不開音樂。煩躁時，音樂像清風，拂走我心中的浮躁；傷心時，音樂像朋友；成為我訴說的對象；絕望時，音樂像烈火，燃起我心中的希望。
還記得那就是不久前的事情。
剛從公交車上擠下來的我，抖抖衣服，擦擦汗，一想到還有很長的路要走，原本被書包壓著的腰彎得更厲害了。
心中盤算著，今天留了3張數(shù)學卷子，2張英語，改數(shù)學模擬，準備英語五三……
想到這兒，我一個踉蹌差點跌一個跟頭。皺起眉頭苦笑著，今天的數(shù)學模擬考得不怎么樣，明天的英語五三也好不到哪去，抱怨、苦惱像開閘的洪水一股腦瀉了出來。再看看眼前這條路，這條不知道走過了多少次的路生活不也就像這條路么？今天從這里經(jīng)過，明天還是從這里走過，周而復始，始而復周，何時是個完結(jié)呢？
不知何時，一陣清風拂過，帶來那動人的旋律，吹進我的心中，那美妙的`聲音讓我陶醉，也許真的是“此曲只應天有”，讓我“如聞仙樂耳暫明”。
是光良的《天堂》，我忘記了身邊汽車的轟鳴，老太婆們嘰嘰喳喳的 ，完全地沉浸在了音樂中，頭輕輕點著，腳下隨著音樂的節(jié)奏邁著步伐。
我也情不自禁地跟著哼了起來，“何必尋找所謂的天堂，原來我，因為你，不想再去流浪。情愿平凡，不擁有一切也無妨……”
驚了，從音樂中醒來，我又何必去尋找所謂的天堂呢？現(xiàn)在又真的不好么？身邊很多的人，陸的創(chuàng)新，邱的文采，生活在他們當中不好么？那英語考試，準備準備，好好背背，不也可以么？
又是一陣風吹過，我向天空，長出一口氣，吐出心中所有的壓抑、不快，整整書包，邁著輕快的步伐，欣喜的向家中跑去。
音樂就這樣改變著我。我想，音樂給我的不僅是一份恬逸的心境，更是帶給我一種樂觀的心態(tài)，一種對生活的積極的態(tài)度。這種態(tài)度，是蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭嘗做嶺南人”；是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；是劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”。這種樂觀，這種積極，推動著我前進，讓我去更多地去發(fā)現(xiàn)生活中的美，是音樂讓生活更美好。
音樂作文 篇3
是你，幫我點亮生命中的燈光；是你，帶我看見生命的美好。因為有你，才讓我了解到“有你真好”四個字真正的意義。
在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人，項令我印象最深刻的人，就是我的音樂老師。因為有你，才讓我了解到什么叫團結(jié)一心，原來在音樂的世界里，是需要大家一起合作，，并不是一個人就能完成的；因為有你，我才知道，一個樂團要演出，是要經(jīng)過風風雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的`演出。
因為有你，才能讓我體會到，負責任是很重要的。在樂團里面有一位被稱為首席的人，他要負責很多事情：幫忙拿樂譜，管理自己的學弟……也謝謝你常常帶我們?nèi)敉膺\動，帶我們?nèi)タ纯瓷焦馑娘L景。因為有你，才把我變成一個不再膽小的人，雖然我常遭到許多的挫折，但是因為有你，所以我現(xiàn)在像是換了一個人一樣，能從挫折中再站起來！
謝謝你，帶我走出黑暗的一面；謝謝你，你就像我生命中的陽光，幫我照出一條通往光明的道路；也謝謝你，讓我現(xiàn)在能站在舞臺上演出。我要送你一句話：“有你，真好！”
音樂作文 篇4
音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新，歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的'令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
音樂作文 篇5
今天作文課真瘋狂，怪不得叫做狂人音樂會。
第一場超級打擊樂
音樂會即將拉開帷幕，拿出我的特級裝備時刻準備著，文具盒、書本、尺子……當老師大叫道:“開始！”教室里一下子吵了起來，有的同學跺腳，有的同學拍桌子，還有的用書本拍桌子。我的天哪！救救我吧！吵死了，耳朵都要聾了！發(fā)現(xiàn)周圍同學都在打擊的自己的“樂器”于是我也合著他們敲了起來，激烈的'場面里同學們臉上洋溢著笑容。經(jīng)過一段時間的“表演”，超級打擊樂終于完了，嚇壞寶寶了！
第二場動物也瘋狂
老師讓一個同學上來表演一個動物，其他同學來猜演的是什么？于是我胸有成竹地走上去，弓著腰同時手放在額頭前表演出遠眺的動作，同學們一下子就猜出來了，是猴子！我很不服氣的走下去等待著其他同學表演。
第三場 PK男高音帕瓦羅蒂
接下來，老師讓我們比一比誰的聲音最高，大家爭先恐后的去參與，看到小伙伴張邵良上去，我大叫:“加油！”經(jīng)過一番較量，最后他果然不負重托，旗開得勝！
狂人音樂會太好玩兒了！不過肖老師說和諧的音樂給人帶來愉悅的感受，雜亂無章的聲音就是噪音了！所以我們要制造美好的音樂減少噪音！
音樂作文 篇6
“你去看過湖山廣場的音樂噴泉了嗎？”如果沒有，那你就out了，趕緊找個時間去一睹她的芳容吧！趁著國慶放假，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了一趟湘湖的湖山廣場，讓我看到了夢寐以求的音樂噴泉。
記得那天吃過晚飯，我隨著媽媽匆匆來到湘湖湖山廣場的“拱翠景點”，剛好趕上了六點多的一場噴泉表演。一到那兒，嗨，那個場面真叫一個熱鬧！湖山廣場上早已經(jīng)人山人海了，他們有些是來自蕭山本地的，還有些是從外地特地趕過來的`，早早地等在那兒了�？粗@些觀眾有的正討論著等下會看到的情景，有的翹首張望著，等著，盼著，我也跟著興奮起來。
終于，在音樂聲中，噴泉徐徐拉開了序幕。頓時，我眼花繚亂起來：直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女，伴隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是，當《潮涌蕭山》的音樂響起時，噴泉組合變成了一道道拱門，好像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉，令大家看得如癡如醉，有不少現(xiàn)場游客還尖叫連連：“哇！太神奇了……”讓我印象最深刻的是，當音樂噴泉表演到2分多鐘的時候，噴泉戛然而止，突然播放起了水幕電影，給我們呈現(xiàn)了許多唯美的畫面，一朵朵嬌嫩欲滴的荷花，一條條鮮活伶俐的魚兒，還有那美麗的仙子……這真是只有在夢中才會看到的情景！
不知不覺，很快20分鐘過去了，在我們的意猶未盡中，音樂噴泉也結(jié)束了她優(yōu)美的舞姿，我們依依不舍地離開了湘湖。一路上，領略著湘湖的美景，我不禁感慨：“欲把湘湖比仙子，淡妝濃抹總相宜�。 笔前�，我們的湘湖越來越美了，我們蕭山越來越發(fā)達了，我們的祖國也越來越強大了，這個別具一格的音樂噴泉不正是蕭山人民送給我祖國媽媽XX周歲生日最大的禮物嗎？
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