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    1. 我最喜歡的老師作文

      時(shí)間:2023-10-29 12:55:34 教師 我要投稿

      (精)我最喜歡的老師作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,歡迎大家分享。

      (精)我最喜歡的老師作文

      我最喜歡的老師作文1

        我有一位非常嚴(yán)肅的老師,她是我的語(yǔ)文老師————李老師。李老師她個(gè)子不高,但有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的披肩頭發(fā)。看上去絲絲文文斯斯文文的樣子,但對(duì)我們特嚴(yán)厲。我雖然有些怕她,但是我又特別喜歡她。

        李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)需求要求很?chē)?yán)格。每次的'作業(yè)都要認(rèn)真完成,而且字要寫(xiě)得工工整整,要不就會(huì)被罰重做。如果上課開(kāi)小差那就要被罰站,還要直站到回答對(duì)老師的題問(wèn)提問(wèn)為止。有一次,劉政昊上課開(kāi)小差被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師多次目光盯著他,可他還不收斂。李老師叫他站了起來(lái)。開(kāi)始提問(wèn)時(shí),李老師專(zhuān)門(mén)讓他回答問(wèn)題,直到他回答正確,認(rèn)真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對(duì)我們有點(diǎn)兇,這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴(yán)肅的一面,也有親切的一面。下課時(shí)李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍,聊天,放假時(shí)還邀請(qǐng)我們到她家玩。

        我很高興能有這樣一位老師教我,所以我很喜歡語(yǔ)文課,也很喜歡李老師。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)李老師對(duì)我期望。

      我最喜歡的老師作文2

        我喜歡寬闊美麗的新校園,我喜歡活潑可愛(ài)的新同學(xué),我喜歡我們班每一位和藹可親的老師,我更喜歡講課幽默、生動(dòng),又耐心的數(shù)學(xué)老師——于偉老師。

        于老師的皮膚很白,戴著一副紅色的.眼鏡,她梳著整齊的馬尾辮,露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,更因?yàn)樗v課很幽默,還經(jīng)常耐心地幫助我。

        開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,于老師在黑板上寫(xiě)下了她的名字和電話(huà),我記在數(shù)學(xué)課本上,有些同學(xué)則記在本上。于老師看到后,笑著說(shuō):“有些同學(xué)記在作業(yè)本上,到了n年后,我的名字和電話(huà)號(hào)碼,將隨著你的本扔進(jìn)垃圾桶!蔽覀兌脊笮Α!皀年,用字母表示數(shù)”,在于老師的笑話(huà)中,我們輕松開(kāi)始了第一課。

        于老師講課很生動(dòng),她總是提問(wèn)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心,我們不會(huì)做的題她都給我們細(xì)心地講解,直到我們都弄明白為止。

        有一次上課做練習(xí)時(shí),我有一道題不會(huì)做,于老師正好走到我這兒,便開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫(xiě)關(guān)系式,分析解題思路和步驟。講完后,我拿起紅筆開(kāi)始修改錯(cuò)題,于老師一直站在旁邊看,并不斷鼓勵(lì)我說(shuō):“非常好,就這么做。”我非常開(kāi)心,也越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了。

        于老師,我喜歡你,因?yàn)槟愕恼n生動(dòng)有趣。因?yàn)槟愕墓膭?lì)和幫助,讓我對(duì)新學(xué)校的生活充滿(mǎn)了信心。

      我最喜歡的老師作文3

        在教我的幾位老師中,我特別喜歡愛(ài)笑的李老師。

        李老師在講課當(dāng)中特別愛(ài)笑,當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言時(shí),老師臉上就露出微笑;同學(xué)們做了好事,老師也會(huì)露出微笑;當(dāng)我們學(xué)習(xí)努力,有了進(jìn)步,他會(huì)笑得更開(kāi)心。

        有一次,老師們來(lái)聽(tīng)李老師的語(yǔ)文課,同學(xué)們的紀(jì)律特別好,沒(méi)有一個(gè)亂說(shuō)話(huà)的`,而且都認(rèn)真思考,大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分,大家紛紛舉手,我也不例外,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,我們認(rèn)真的表演了一番,贏得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表?yè)P(yáng)了我:“你的動(dòng)作真形象!”望著老師滿(mǎn)臉笑容,我開(kāi)心極了。

        老師不但在我們表現(xiàn)好的時(shí)候笑,有時(shí)生了氣時(shí)她也會(huì)笑。一次老師讓我們做閱讀題,讓我們把在短文中找到的答案畫(huà)下來(lái),然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里,老師看了以后,就批評(píng)王晴,說(shuō)著說(shuō)著,老師“撲哧”一聲笑了,接著又說(shuō):“這叫張冠李戴,驢唇不對(duì)馬嘴!”緊接著同學(xué)們也笑了!

        李老師不但生氣時(shí)笑,而且遇到可笑的事,她更是笑個(gè)不停。

        有一回,老師讓我們?cè)炀,我本?lái)想說(shuō),老師就像我們的媽媽?zhuān)墒怯捎谛那榫o張,我說(shuō)成了“我們就像老師的媽媽。”老師笑得合不攏嘴,打著手勢(shì)說(shuō):“我們的媽媽真年輕!苯又终f(shuō),不要緊張,把這個(gè)句子反過(guò)來(lái)說(shuō),是個(gè)好句子。老師的話(huà)語(yǔ)讓我感到很溫馨。

        老師的笑給了我鼓勵(lì),給了我信心,給了我快樂(lè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的微笑。

      我最喜歡的老師作文4

        老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像火熱的太陽(yáng),為我們照亮了知識(shí)的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

        我有一個(gè)老師,她姓萬(wàn),我們叫她萬(wàn)老師,她個(gè)子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個(gè)角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

        一個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說(shuō)起了話(huà),剛開(kāi)始還沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但課上一半時(shí),老師的.“千里眼”就開(kāi)始巡邏了。我本來(lái)坐在教室的一個(gè)角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒(méi)說(shuō)完的話(huà)才說(shuō)到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來(lái),都把板凳翹個(gè)翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

        下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來(lái)辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會(huì)打我,但她只語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)了一聲:“上課要好好聽(tīng)講,才能得到好成績(jī)!下次不要開(kāi)小差了。不然我會(huì)加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺(jué)到了萬(wàn)老師對(duì)我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說(shuō)話(huà)的壞毛病。

        就這樣,萬(wàn)老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績(jī)提高了不少,真要多謝萬(wàn)老師的“千里眼”呢!

      我最喜歡的老師作文5

        我讀小學(xué)四年級(jí)了,但還是常常回憶起我在東電幼兒園度過(guò)的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過(guò)我的老師——余老師。

        余老師年輕漂亮,特別喜歡小孩子,像媽媽一樣關(guān)心每一個(gè)孩子。

        記得有一次,幼兒園打預(yù)防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽(tīng)說(shuō)要打針,我們每一個(gè)同學(xué)都嚇哭了,余老師把每個(gè)同學(xué)抱在懷里打針,同學(xué)們都不哭了。輪到我打預(yù)防針了,我把袖子卷起,非常害怕,一個(gè)勁兒往后退,嘴里嚷著:“我怕,我不打。”余老師抱著我說(shuō):“你是最勇敢的孩子,有老師在,不用怕!痹谟嗬蠋煹膽驯Ю锞拖裨趮寢尩膽驯Ю镆粯樱蜥樢稽c(diǎn)也不疼。

        還有一次,“六一”兒童節(jié)快到了,我們班要表演節(jié)目,下午我們一直在排練。我那時(shí)候還小,很頑皮,一不小心腳摔傷了,我哭了起來(lái)。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時(shí),余老師怕我痛,還用嘴輕輕給我吹,F(xiàn)在想起來(lái),真是讓我感動(dòng)。從這兩件事,我體會(huì)到了余老師對(duì)學(xué)生的.關(guān)愛(ài)。余老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,是你在我幼小的心田上播下愛(ài)的種子。

      我最喜歡的老師作文6

        我最喜歡的老師是陳辰。她扎著高高的馬尾辮,鏡框上有一雙水汪汪的大眼睛,很迷人。

        二年級(jí)的時(shí)候,陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我六百多顆星星,是做卷子,補(bǔ)習(xí)題,練課得來(lái)的。有一次,陳驍先生給我們做了一份極其困難的試卷,并被批準(zhǔn)分發(fā)。班上49個(gè)人里只有我一個(gè)人是對(duì)的。老師高興地看著我,摸著我的頭說(shuō):“你看,全班同學(xué)對(duì)江的看法都是對(duì)的。要不要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?”說(shuō)完,她從包里拿出一大包巧克力給我,價(jià)值500小星星?粗粋(gè)個(gè)羨慕的眼神,我很驕傲!但我克制住自己的`激動(dòng),沒(méi)有表現(xiàn)出喜悅。我想提高我的成績(jī),這樣陳燦先生就會(huì)更加關(guān)注我。

        還有一次我在,寫(xiě)作文,陳老師給了我們一張?jiān)嚲,要求表面要干凈,不然抄?hào)要罰款,試卷又要罰款!聽(tīng)了這話(huà),幾個(gè)文筆難看的同學(xué)整張臉上的部分扭在了一起,但我卻沒(méi)有時(shí)間冷靜地在試卷上寫(xiě)草稿,因?yàn)槲掖痤}速度快,時(shí)間充裕。該交論文了。我聽(tīng)到一些學(xué)生在談?wù)摻裉斓恼撐闹械囊。該發(fā)試卷了。我忐忑不安,怕抄名字被罰款,但一看到試卷上的原稿就被擦掉了,整個(gè)試卷整潔多了。老師報(bào)了名,沒(méi)跟我匯報(bào)。我不相信地看著她。她微笑著對(duì)我輕輕點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我真好!以后作業(yè)不做干凈我還能對(duì)得起她嗎?

        陳先生對(duì)我很好。我喜歡陳先生。

      我最喜歡的老師作文7

        高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,一頭齊肩發(fā),有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她,就是我最喜歡的揭老師。

        揭老師很溫柔。講課時(shí),要是有同學(xué)在搞小動(dòng)作,不會(huì)直接批評(píng)他,而是邊講課邊說(shuō):“某某,是吧?”“對(duì)吧?”“是不是?”給搞小動(dòng)作的同學(xué)一個(gè)善意的提醒。揭老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,讓我覺(jué)得聽(tīng)她的課是一種享受。

        這樣溫柔的揭老師,一旦發(fā)起怒來(lái),卻會(huì)讓人“退避三舍”。記得那次,我們要到五樓的音樂(lè)室上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)大花瓶時(shí),班上的同學(xué)玩鬧,不小心把別的.班的同學(xué)絆倒了,而那位同學(xué)恰好撞倒了那個(gè)大花瓶。隨著“嘩啦”一聲,大花瓶摔成了碎片。見(jiàn)此情形,同學(xué)們被嚇壞了,誰(shuí)都不敢再吱聲。揭老師來(lái)了,很快查出了“兇手”——竇昱晨,那個(gè)“搗蛋王”。那天上完音樂(lè)課后,竇昱晨被“請(qǐng)”到了辦公室,揭老師對(duì)他進(jìn)行了思想教育。班會(huì)上,揭老師還以此事件為主題,對(duì)同學(xué)們反復(fù)強(qiáng)調(diào),以此為戒。我覺(jué)得這樣的教育非常好,既讓他懂得不應(yīng)該在走路時(shí)推拉同學(xué),因?yàn)檫@樣做很危險(xiǎn),又讓我們都吸取了教訓(xùn)。

        這就是我最喜歡的老師,溫柔而又懂教育方法的揭老師,F(xiàn)在揭老師已經(jīng)不再教我們了,我真的很想念她。

      我最喜歡的老師作文8

        有人喜歡說(shuō)話(huà)不凡的語(yǔ)文老師,有人喜歡聲音柔和的音樂(lè)老師,有人喜歡幽默的理科老師,我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師。

        曹先生留著烏黑發(fā)亮的.短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,高鼻梁上架著一副金絲眼鏡。

        我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師。雖然她看起來(lái)很?chē)?yán)厲,但她像我們的母親一樣關(guān)心我們,對(duì)我們負(fù)責(zé)。

        曹先生講課時(shí)通常講得很仔細(xì)。

        生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。

        最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

        記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來(lái)我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說(shuō)不舒服,曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(zhǎng)打了電話(huà),還給我倒了杯熱水,還問(wèn)我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問(wèn)我肚子還痛不痛?我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。

        這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!

      我最喜歡的老師作文9

        一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總戴著一副黑色鏡框的眼鏡,講起課來(lái)是那樣得通俗易懂,課后待我們又是那樣得親切,這就是從一年級(jí)開(kāi)始教我們,教到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——心靈手巧的張老師。

        說(shuō)到張老師啊,我敢肯定,令我們班同學(xué)印象最深的,一定是她做的.那一堆堆美食,同學(xué)們的嘴總被堵得說(shuō)不出話(huà),沉浸在美食的海洋中。

        去年張老師生日,同學(xué)們都商量著給張老師一個(gè)驚喜。到底該怎么做呢?最后。大家決定先皮一會(huì)兒,鬧一會(huì)兒,等老師來(lái)了再送上祝福。

        上課鈴響了。這時(shí),樓梯口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……“快!壽星來(lái)了!鬧起來(lái)!越吵越好!”幾個(gè)出主意的同學(xué)叫起來(lái)?蓮埨蠋熯是滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室……此時(shí),氣氛又突然變安靜了,“張老師生日快樂(lè)!”全班同學(xué)大聲叫起來(lái),走廊上響起了陣陣回聲。整個(gè)教室里的人都笑了起來(lái)。緊接著,就是一陣歡快的掌聲,咋了?哈哈哈!同學(xué)們和張老師真是“心有靈犀一點(diǎn)通”!老師居然也給我們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,給我們帶來(lái)了她自己做的美食,雪花酥!包裝一打開(kāi),就是香氣撲鼻!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,從嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。

        張老師不僅心靈手巧,講課也講得特別棒,她講的數(shù)學(xué)題,我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)不懂的!

        這就是我最喜愛(ài)的老師,心靈手巧,又可親可敬的數(shù)學(xué)老師——張老師。

      我最喜歡的老師作文10

        我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他有著30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),皮膚黝黑,眼睛又大又圓,鼻梁又高又細(xì),下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格但又十分幽默的人。

        有一次老師在臺(tái)上講數(shù)學(xué)課時(shí),底下有同學(xué)在小聲講話(huà)。被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有批評(píng)他,只是把他們喊上了講臺(tái)說(shuō):“剛才看到你們?cè)诘紫抡務(wù)摂?shù)學(xué)難題時(shí),我不忍心打斷,現(xiàn)在向你們請(qǐng)教一下,這道題怎么做?”

        “撲哧”一聲,全班同學(xué)都笑了。剛才講話(huà)的同學(xué)頓時(shí)臉都紅了,老師又說(shuō):“既然兩位大數(shù)學(xué)家不說(shuō),難道是在學(xué)古人,不可言傳只可意會(huì)嗎?”

        班里再一次爆發(fā)了一陣笑聲。此后班上沒(méi)同學(xué)敢說(shuō)話(huà)。

        老師雖然如此幽默,但為我們操碎了心。身為組長(zhǎng)的.我去老師辦公室時(shí),經(jīng)?匆(jiàn)老師在寫(xiě)一些奧林匹克競(jìng)賽題,還抽空給我們講解。

        由于我跟老師住在一個(gè)小區(qū),我經(jīng)?吹嚼蠋煿ぷ鞯绞欢c(diǎn)。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),我得知老師重病在身,每個(gè)月都要去醫(yī)院治療,造成了頭發(fā)脫落,聽(tīng)老師說(shuō)有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了,在醫(yī)院里住了幾天。

        我這才感受到,老師為我們付出了多么大的代價(jià)啊。

      我最喜歡的老師作文11

        一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一架飛機(jī)只有在廣闊的藍(lán)天中才能飛行。我是一名學(xué)生,自然也離不開(kāi)老師的懷抱。令我印象最深的一位老師,那就是小學(xué)的語(yǔ)文老師了。

        她是我們小學(xué)的班主任,自然令我印象深刻。初次見(jiàn)面,她著裝整齊,雷厲風(fēng)行,一張嚴(yán)厲的面孔上帶有一絲溫柔,那響亮的聲音和充滿(mǎn)”殺氣”的眼神,使人感到敬畏又疏遠(yuǎn)。

        她說(shuō)的最多的一句話(huà)就是”加作業(yè)”!記得有一次,布置完家庭作業(yè)后,同學(xué)們開(kāi)始大鬧天宮了,有的站起來(lái)說(shuō)話(huà),有的`隨意在教室走動(dòng),坐在座位上的同學(xué)也在湊熱鬧!凹幼鳂I(yè)”,又是那熟悉的聲音,老師用了比平時(shí)更嚴(yán)厲、更生氣的聲音喊道,“把第一單元的課文全部抄一遍!”剎那間教室里鴉雀無(wú)聲,一種緊張的氣氛在教室里蔓延開(kāi)來(lái)。

        不過(guò),她還有令人倍感親切的一面。

        上她的語(yǔ)文課實(shí)在是有趣,她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來(lái),看她時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而像個(gè)孩子似的嘟著嘴,似乎能掛個(gè)醬油瓶,你會(huì)覺(jué)得此時(shí)在講臺(tái)上侃侃而談的不是一位老師,更像是一位親密的朋友,你不是在聽(tīng)課,更是在聽(tīng)她娓娓訴說(shuō)她的生活,上課無(wú)須追求什么氣氛,只要有她在,她眉宇間無(wú)法掩飾的快樂(lè)便會(huì)自然而然地散布在教室的每個(gè)角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂(lè)的四十分鐘。

        老師,我是舟,您是海,沒(méi)有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒(méi)有您的保護(hù),我怎能去沖蕩呢?

      我最喜歡的老師作文12

        “老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁;老師是人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有他們,我們就學(xué)習(xí)不到知識(shí),就會(huì)成為社會(huì)中的無(wú)用之人!泵恳粋(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷許多的老師,在這眾多的老師中,每個(gè)人都有一位自己最喜歡的那位,而我最喜歡的老師,就是教我們英語(yǔ)的唐華香老師。

        唐老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的額頭,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來(lái)像個(gè)天真無(wú)邪的`小女孩。

        我們?cè)诮淌铱偰芸匆?jiàn)她忙碌的身影,批改作業(yè)時(shí)皺起的額頭;總能聽(tīng)見(jiàn)她那孜孜不倦的教誨……

        不僅如此,唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次,我《英語(yǔ)補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會(huì)做,唐老師把我喊到她面前,一遍又一遍,不辭辛勞地教我,直到我聽(tīng)懂為止。

        還有一次,我英語(yǔ)考試沒(méi)考好,傷心得哭了,唐老師走到我面前,拍著我的肩膀,說(shuō):“別哭了,考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你有沒(méi)有掌握這一單元的知識(shí)。如果你有哪兒不會(huì)可以來(lái)問(wèn)我!蔽倚南耄哼@次我沒(méi)考好,唐老師不但沒(méi)有怪我,反而鼓勵(lì)我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛,我心里十分感激,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

        在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰我們的那個(gè)人是老師;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),出來(lái)調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈。我們要用?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

      我最喜歡的老師作文13

        她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā)披在肩上,一雙水汪汪的大眼睛總忽閃忽閃的,一笑,臉蛋上就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒,這就是我們的德管員——郝曉娜老師,也是我最喜歡的老師。

        郝老師特別愛(ài)玩,一玩起來(lái)就“瘋”了。怎么,不信?就說(shuō)那次課外活動(dòng)吧,我們做完熱身運(yùn)動(dòng),就迫不及待地開(kāi)始了我們最?lèi)?ài)的活動(dòng)——投沙包。正當(dāng)玩得起勁的.時(shí)候,郝老師跑了過(guò)來(lái):“加我一個(gè)吧,我也喜歡投沙包!薄昂醚胶醚,來(lái)我們這一隊(duì)吧!薄澳遣恍,我們這一隊(duì)實(shí)力弱,必須來(lái)我們這一隊(duì)!眱申(duì)爭(zhēng)得臉紅脖子粗。“不要爭(zhēng)了,”郝老師笑著說(shuō),“這一局我在這隊(duì),下一局我在那一隊(duì),如何?”大家都覺(jué)得這樣公平,就點(diǎn)頭同意了。

        游戲開(kāi)始了,我抓起沙包使勁投了出去,郝老師縱身一躍,接住了沙包,“耶,我接住啦!加十分,加十分!”你看她高興的手舞足蹈,簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子似的!皠⒂晖,這次不能投高了,那樣容易接住,朝低處投!辈芬绘媒o我支招兒。是呀,最好朝對(duì)方腿上投,那樣不好接,沙包挨著身子且接不住的話(huà),就得扣掉十分。我又抓起沙包,瞄準(zhǔn)郝老師的腿,“嗖”一聲,沙包飛了過(guò)去,令人吃驚的是,郝老師一個(gè)俯身,瞬間又抓住了沙包。大家都傻眼了,這也能接住呀!郝老師抓著沙包又蹦又跳又笑:“再加十分,再加十分!”

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們?cè)撜?duì)會(huì)教室了,可郝老師還沉浸在投沙包游戲中:“哎呀,再來(lái)一局吧,好不好?”

        嗨,貪玩的郝老師喲。

      我最喜歡的老師作文14

        要是說(shuō)起我最喜歡的老師,那就是我演寫(xiě)作文班的錢(qián)老師了。

        她的個(gè)子不高不低,棕紅色的.卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。

        錢(qián)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。

        有一次,老師講完了課,讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí),我卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,所以不會(huì)寫(xiě)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就走過(guò)去親切地問(wèn)他,并坐下來(lái)認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師卻渾然不知。

        錢(qián)老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說(shuō)要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來(lái),千萬(wàn)不要遲到。老師說(shuō)完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車(chē)去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢(qián)老師打電話(huà)。錢(qián)老師說(shuō)車(chē)已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒(méi)有遲到過(guò)。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。

        這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。

      我最喜歡的老師作文15

        在夏令營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我最喜歡許老師。許老師長(zhǎng)著一雙小眼睛,不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉!要是她的`眼睛沒(méi)有那副眼鏡遮住,一定非常美。她的臉比較尖,中長(zhǎng)發(fā)在身后一甩一甩,別提多帶勁了。許老師的身材也不錯(cuò),心地特別善良,總是在我們不舒服的時(shí)候照顧我們。

        許老師非常溫柔,一天晚上,我因?yàn)橄爰液秃韲挡皇娣薜孟±飮W啦。許老師知道我不舒服,晚上小組活動(dòng)時(shí)已經(jīng)不用我參加了,但她沒(méi)有想到我還因?yàn)橄爰叶谒奚峥蘖恕5弥闆r后,許老師馬上來(lái)到宿舍安慰我,她說(shuō):“曉樂(lè),你別哭了。你媽媽讓你到夏令營(yíng)學(xué)習(xí),是想鍛煉你的獨(dú)立和自理能力,你可不要讓她擔(dān)心!”就這樣,她一直輕言細(xì)語(yǔ)地耐心安慰我,直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑,她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了,許老師還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我們,生怕我們又有什么情況。第二天早上,我剛起床,許老師就過(guò)來(lái)溫柔地問(wèn)我睡得好不好,要不要喝點(diǎn)水,這時(shí),我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,差點(diǎn)被感動(dòng)得又哭了。

        許老師還很愛(ài)笑。有一次,我在宿舍里說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),正好許老師來(lái)了,聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái),我們看見(jiàn)許老師的樣子,不禁又大笑起來(lái)。

        雖然我不是很了解許老師,但我還是十分喜歡她。夏令營(yíng)結(jié)束了,但我相信我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)的,而且,下次見(jiàn)面,許老師一定會(huì)更加美麗。

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