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【精選】科技節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科技節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
鈴聲響了，廣播里發(fā)出了毛老師的聲音：“請參加比賽的同學(xué)趕緊去集合，不參加的同學(xué)在教室里看科技片”。
轟的一聲，比賽的同學(xué)都匆忙的拿出雨傘跑了出去，而我就是其中一個(gè)。我們拼命的往山上跑，我是參加環(huán)保知識競賽的。而比賽的地點(diǎn)就是在階梯教室，到了階梯教室，我們放下雨傘，走進(jìn)教室我和王卓冉隨便找了個(gè)位置坐了下來，其實(shí)，我很羨慕在
教室里的同學(xué)，羨慕他們能在教室里可以看電視。但我又一想能幫班級出一份力，也挺好的。再說了，姜老師和大家是信任我們才讓我們幾個(gè)去的。
比賽開始了，主持人說出了第一題、第三題……一直沒有請我回答問題當(dāng)時(shí)我的心情是緊張又復(fù)雜，因?yàn)榭粗視念}沒有叫我，怕到時(shí)候來一題不會的這么辦��！
時(shí)間慢慢的流逝著，主持人一直沒請我，我一直在糾結(jié)著，正在這時(shí)我忽然聽到“第五排的往左數(shù)穿白衣服的男孩子你來回答一下，”我很快的把我的思緒抽了回來，站了起來。
暈，我居然沒有答對。我當(dāng)時(shí)的心情差到了極點(diǎn)，大聲嚷嚷起來，王卓冉阻止了我，不然我們班唯一領(lǐng)先的記律分也沒了。比賽結(jié)束了，我們悶悶不樂的回到了教室，剛一進(jìn)門，全班就一起鼓起了掌，嚇了我一大跳。同學(xué)們不停地追問結(jié)果。隊(duì)長王卓冉把我們的戰(zhàn)況一五一十的告訴了姜老師，姜老師聽了，盡力安慰我們。
科技節(jié)過去了，但是我永遠(yuǎn)都會把它珍藏在我的'記憶中，盡管我的不理智和沖動(dòng)差點(diǎn)連唯一的紀(jì)律分也失去但是老師和同學(xué)并沒有怪我。
我在這次的活動(dòng)中看到了老師和同學(xué)對我的信任和寬容，我想我要改改自己的壞毛病了。我會努力的，我親愛的老師，我可愛的同學(xué)們……
科技節(jié)作文 篇2
星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開了序幕，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開展了各類豐富多彩的科普活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望，向?qū)W生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
通過科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的.利弊，氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。
通過活動(dòng)讓學(xué)生體會到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會成功。
科技節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒，到底蘊(yùn)藏著什么科技奧秘。
老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗(yàn)館，一走進(jìn)去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個(gè)話筒似的東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學(xué)對一個(gè)話筒輕輕地說一句話，我就可以從另一個(gè)話筒里面聽到他的聲音，多么奇妙啊！
在科技節(jié)里，我們校園里到處都是展區(qū)，到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的'小朋友的小腦袋瓜可真是聰明��！
走到清源樓操場里，我們看見無數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：用撲克牌折疊起來，疊得越高，贏的機(jī)會越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因?yàn)槿切巫罘�(wěn)定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高。可是，正當(dāng)老師用尺子來量高度的時(shí)候，那倒霉的風(fēng)一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！
鈴聲響起，我們結(jié)束了活動(dòng)，大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項(xiàng)活動(dòng)都親自體驗(yàn)一番�。⊥ㄟ^這次活動(dòng)，我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經(jīng)說過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說的真好。這次科技節(jié)，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！
科技節(jié)作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了“萬萬沒想到”科技節(jié)成果展示活動(dòng)。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，我們?nèi)w同學(xué)之前花了很長時(shí)間做了很多準(zhǔn)備。有的做科技小制作；有的用廢舊物品做時(shí)裝；還有的做“讓雞蛋起立”的實(shí)驗(yàn)……老師們也花了不少心思，感覺近幾周都是忙忙碌碌的，但是心里卻有說不出的開心。
吃過午飯，我的心情很是激動(dòng)，因?yàn)榻裉煺故净顒?dòng)就要開始了。媽媽催促我去上學(xué)了，可萬萬沒想到我的牙忽然就疼了，我?guī)е耷桓嬖V了媽媽，媽媽著急地跑過來說：“來，我看看怎么回事？”與此同時(shí)哥哥也打來了電話，電話那頭哥哥著急的說：“媽媽，媽媽，忘記穿校服了，給我?guī)硪幌�。”媽媽有些生氣，但還是很快包好了衣服，然后說：“走，快點(diǎn)去看醫(yī)生，活動(dòng)就要開始了�！蔽覒汛е鴥蓚�(gè)小雞蛋就向醫(yī)生那里奔去……看完醫(yī)生迅速又往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，我的心終于放下了，還好活動(dòng)還沒有開始，給哥哥送去衣服后迅速回到教室。
一會兒，老師通知活動(dòng)開始了，我們都迅速下樓集合。到操場一看瞬間都傻眼了，他們也太厲害了吧！手工都做得那么漂亮。我看見有一個(gè)班的同學(xué)做了一個(gè)小屋子，那個(gè)小屋子做的可奇特了，它可以合起來，合起來之后就是一個(gè)盒子，盒子外面還畫了一幅漂亮的`畫。
我們班最有趣的小制作是王波的，一個(gè)大電池底下有電線，電線連著一個(gè)燈泡，燈泡挨著電池上部，燈就亮了。我在想：王波這個(gè)小制作肯定是根據(jù)一個(gè)有關(guān)電的原理造出來的。
最吸引我的裝扮是孫悟空，頭上頂了兩根羽毛，中間的衣服是黃黑相間的，褲子是金典黃，還拿著一根棍子，太逼真了。還有有趣的樹爺爺，只見我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉，手臂上綁著綠葉，舉著兩個(gè)樹叉，樹叉上面又長滿了小樹葉，我想這么多樹葉不怕遮住了眼睛看不見路嗎？忽然摔了怎么辦？那樣不就悲劇了？
好多好看的作品看得我眼花繚亂，忽然主持人報(bào)幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞臺中央擺了一個(gè)造型：手里拿著假槍，做了個(gè)假裝射擊的動(dòng)作。結(jié)果我們那一排六個(gè)同學(xué)都做了這個(gè)動(dòng)作，于是我們給自己這個(gè)小隊(duì)取了一個(gè)名字“狙擊小隊(duì)”。
舞臺展示結(jié)束以后，我們來到教室，開始了第二項(xiàng)活動(dòng)：讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學(xué)把大的一端碰平，不費(fèi)吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊，就拿了個(gè)生雞蛋在那里慢慢地立。老師讓我們在桌子上墊張紙，可裁判老師卻說不可以。即便困難重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏著雞蛋，手臂使勁地來回?fù)u晃。因?yàn)槁犝f這樣能使雞蛋的重心向下，更有利于雞蛋起來。搖了一會兒，我覺得差不多，就開始立雞蛋了。可雞蛋總是不聽使喚，手一離開它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試，功夫不負(fù)有心人，終于還是立起來了。我高興得不知道怎么形容，我為自己的這份堅(jiān)持點(diǎn)贊。
在歡聲笑語中，今天的科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。今年的科技節(jié)真有趣，期待明年的科技節(jié)早一點(diǎn)到來！
科技節(jié)作文 篇5
今天陽光明媚，是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
大家都迫不及待地聚集在大操場，準(zhǔn)備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機(jī)，那飛機(jī)長得可真怪呀！別的飛機(jī)都有一個(gè)機(jī)身兩個(gè)機(jī)翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”！俗話說：“人不可貌相�！边@句話用在這架遙控飛機(jī)上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機(jī)在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著，他飛得多高��！鳥兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學(xué)和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機(jī)“呼”的一下，翻了一個(gè)跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機(jī)看，眼睛都發(fā)出了快活的.光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，仿佛就是下磅礴大雨也永遠(yuǎn)澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風(fēng)一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個(gè)個(gè)在陽光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態(tài)！有趣極了!
不一會兒，表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂的小鳥。
科技節(jié)作文 篇6
我們星期五下午舉辦了一場科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的.小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌拢诜河謴乃嫔辖档搅怂�，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個(gè)有學(xué)問的人。