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音樂(lè)作文600字集合（9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文600字9篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文600字 篇1
一首歌，一段旋律，一串音符。——題記
冬末的陽(yáng)光未曾溫暖如夏，總帶有幾陣蕭瑟的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，撩起發(fā)絲，迎風(fēng)飄揚(yáng)。聽，風(fēng)在唱歌。它用它流動(dòng)的身軀穿過(guò)樹林，越過(guò)城市，帶著和諧的情調(diào)，構(gòu)成一曲悠揚(yáng)的風(fēng)行曲。閉眼享受這愜意，心中舒適萬(wàn)分�；矣频奶炜諠u漸將陽(yáng)光隱去，獨(dú)步行走在寂寥無(wú)人的小道。這個(gè)城市的冬天呵，落葉肆意起舞，在空中劃過(guò)一輪又一輪。風(fēng)又在舞蹈輕吟了，葉是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳機(jī)，放上幾首純音樂(lè)，便毫無(wú)顧慮地坐在路邊的椅子上。
音樂(lè)緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。
音樂(lè)總能勾起自己無(wú)數(shù)的回憶，無(wú)始無(wú)終。多少個(gè)無(wú)人的夜晚，空闊漆黑的房間里，飄蕩的是扣人心弦的'音符；多少個(gè)無(wú)伴的路上，將耳機(jī)戴上，任旋律舞動(dòng)……都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎，也只有這純凈的音樂(lè)，陪我左右，做我的鎮(zhèn)痛劑。
惟有它，音樂(lè)。我永遠(yuǎn)的朋友，從未離去。
從心底彈出淡淡的憂傷，無(wú)盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊，我想我愛(ài)上了音樂(lè)，這位與我同行的朋友。
記憶褪去，逐漸空白。恍惚間已不知身在何處。迷了心房，醉了心殤。突然，一輛汽車疾馳開過(guò)，發(fā)出一聲尖銳的車?guó)Q。我驚愕地睜開雙眼。地上落葉群集，依然寂靜的小道沒(méi)有任何改變，仿佛剛剛車?guó)Q來(lái)自遙遠(yuǎn)的另一邊，卻又那么真實(shí)。
倉(cāng)皇地站起，疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂(lè)。風(fēng)兒散去，人急離。不曾留意，眼角邊晶瑩的一滴淚水，無(wú)聲下落。
冬末時(shí)節(jié)，歌聲依舊。一聲輕嘆，幾許傷感。
廣東深圳寶安區(qū)深圳市石巖公學(xué)初三:肖佳華
音樂(lè)作文600字 篇2
我去過(guò)最大的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)；這西安市大雁塔廣場(chǎng)，可惜時(shí)間不湊巧沒(méi)有親眼目睹到它的景觀；也經(jīng)常看到潘天壽廣場(chǎng)的彩燈噴泉，可惜沒(méi)有音樂(lè)。這次去寧波，有幸看到了盼望已久的音樂(lè)噴泉，真叫人百看不厭，贊口不絕。
夜幕降臨時(shí)，我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海，歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)繁華的世界。
“到點(diǎn)了，音樂(lè)噴泉要來(lái)了!”人群不知是誰(shuí)歡快地叫了起來(lái)。話音剛落，只見半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來(lái)的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的'、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍(lán)色的，好似仙女給觀眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)曲聲一下子激昂起來(lái)，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒(méi)了人們的歡笑聲，水柆一躥而上，形成了十幾米高的墻，水花從半空拋灑下來(lái)，有的成了美麗的煙花，有的像碎金子撒落下來(lái)。我仔細(xì)一聽，哦!原來(lái)是《西班牙斗牛士》樂(lè)曲，怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然，樂(lè)曲聲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車，最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。
緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏，噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù)，一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。
音樂(lè)作文600字 篇3
我從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽帶我去過(guò)許多地方。比如說(shuō)，法國(guó)的狂歡節(jié)，韓國(guó)的樂(lè)天世界……最近，爸爸媽媽又帶我去了一個(gè)印象深刻的地方，那就是——澳門永利皇宮的音樂(lè)噴泉。
我走到噴泉跟前，哇！這噴泉可真是了得。上百根噴柱一齊發(fā)射。聽！音樂(lè)想起來(lái)了，她們就像被施了魔法一樣：有的水柱向左噴，有的水柱向右噴，還有的水柱像在玩兒接力一樣，你噴完了我噴，我噴完了她又噴。她們又像芭蕾舞演員，有的踮起腳來(lái)跳得很高；有的又像蜻蜓點(diǎn)水，輕柔無(wú)比。當(dāng)然，他們還少不了一位領(lǐng)舞者。她穿著五顏六色的'衣襟，站在舞臺(tái)中間，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。
弟弟似乎很激動(dòng)，他沖著那些水柱叫道：“高！高！拿拿！拿拿！”大人們也像極了我弟弟：當(dāng)片頭結(jié)束，好戲開始的時(shí)候，所有人都配合著那音樂(lè)叫著、吼著，手里的相機(jī)咔嚓咔嚓拍個(gè)不�！�
這音樂(lè)和噴泉親密無(wú)間。當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入高潮時(shí)，水柱一下子就彈得老高，氣氛也就變高了。當(dāng)音樂(lè)得情緒變得低沉?xí)r，這些水柱也像泄了氣一樣，墜落了下來(lái)，氣氛也就平淡下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)節(jié)奏較快時(shí)，水柱得接力變得緊促起來(lái)；當(dāng)音樂(lè)節(jié)奏慢下來(lái)時(shí)，水柱接力也跟著松弛下來(lái)。
在我印象中，纜車要么就是帶我們爬山或者下山用的，要么就是跨域一座懸崖或湖泊用的。但這個(gè)酒店的纜車可不一樣，他是為了讓我們能夠更好地觀賞這種噴泉。你要知道，誰(shuí)會(huì)在自己酒店門口建一座纜車呢？可這一棟酒店建了，可想而知這座皇宮是多么豪華啊！
這座噴泉不僅讓我大開眼界，還讓爸爸媽媽見識(shí)了一番。我真希望以后和爸爸媽媽旅行時(shí)還能有這樣令我們意想不到的見聞！
音樂(lè)作文600字 篇4
一天晚上，星星們集體罷工，只剩下了月亮值班，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一縷月光照進(jìn)廚房，餐具們紛紛活動(dòng)起來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論會(huì)即將開始。參賽選手們都在忙著打扮自己。瞧！鍋鏟正在一絲不茍的打領(lǐng)結(jié)呢。
夜深了，人們都睡著了，這時(shí)，辯論會(huì)開始了。各方正在圍繞一個(gè)主題展開唇槍舌戰(zhàn)——廚房用品家族中，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)的功勞最大。
菜刀第一個(gè)站出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們刀族最辛苦！我們整天在菜板上跳舞，雖然練就了一身高超的舞藝，可我們的身體卻一天不如一天了，大腦也反應(yīng)遲鈍了。前幾天，主人用我剁排骨，用力過(guò)猛，我的大門牙都被磕掉了兩顆，到現(xiàn)在我還疼著呢！哎呦……”
大腹便便的不銹鋼鍋看了一眼捂著腮幫子的菜刀，清了清嗓子說(shuō)：“還好意思說(shuō)呢！所有的`美食不都讓你先吃了嗎？我認(rèn)為，最辛苦是我們鍋?zhàn)宀艑?duì)。我們整天飽受著火的煎熬，還要與油打交道，那家伙一熱，可燙身了�？晌覀冞�是默默地忍受著�？�，我們?cè)瓉?lái)锃光瓦亮的身體，現(xiàn)在都變成什么樣了？”
“你再有能耐也要靠我來(lái)把菜均勻地翻炒，看我上下翻飛，不但能炒出味美的菜，還能讓菜快點(diǎn)兒均勻受熱，為主人減少等待的時(shí)間呢�！卞佺P整了整領(lǐng)結(jié)，不服氣地看了鍋一眼。
大家你一言，我一語(yǔ)，各執(zhí)一詞，互不相讓，吵得不可開交，都認(rèn)為自己家族的功勞是最大的。
這時(shí)，廚房里的一位老者——菜板語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家都別吵了，廚房里誰(shuí)都有功勞，離開了誰(shuí)，都是不行的。我們各有各的用處，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)，只有我們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)一致，才能燒出各種美味的佳肴�！�
聽了菜板的話，眾廚具停止了爭(zhēng)吵，羞愧地低下了頭，陷入了沉思。
音樂(lè)作文600字 篇5
我小的時(shí)候經(jīng)常聽哥哥姐姐們?cè)谫┵┒勊麄冮L(zhǎng)大后的夢(mèng)想，有的說(shuō)要當(dāng)宇航員，走向浩渺的太空；有的說(shuō)想當(dāng)畫家，畫遍祖國(guó)每一寸山河；還 有的說(shuō)想當(dāng)一名外交官，去往世界的每一個(gè)角落。那時(shí)的我聽的.懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢(mèng)想又是什么呢？
漸漸地，我長(zhǎng)大了，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂(lè)教室，見到了漂亮的音樂(lè)老師，聽到了美妙的歌曲，見識(shí)到了稀奇古怪的樂(lè)器，一個(gè)小小的夢(mèng)想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來(lái)也能當(dāng)上音樂(lè)老師，那該有多好��！今年我有幸成為合唱團(tuán)的一員，我感到無(wú)比的興奮和自豪，同時(shí)更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，將來(lái)我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師。
如果我將來(lái)成為了一名音樂(lè)老師，我會(huì)讓小朋友們聽風(fēng)格各異的音樂(lè)，比如，氣息寬闊的蒙古音樂(lè)，渾厚深沉的藏族音樂(lè)，洗練典雅的古典音樂(lè)等等，還 會(huì)讓她們認(rèn)識(shí)品種繁多的樂(lè)器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們?cè)谡n余生活都能盡情的享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，把樂(lè)曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂(lè)中無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大……想著想著，我似乎飄飄然起來(lái)，仿佛看到了13年后的自己，那時(shí)的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來(lái)。
放學(xué)回家我來(lái)不及放下書包，就立馬把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽對(duì)我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵(lì)。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，就必須加倍地努力，將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。爸爸媽媽等著吧，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)的！
音樂(lè)作文600字 篇6
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛(ài)音樂(lè)。
如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字。如果我是一位旅游者，而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂(lè)就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的味道。
我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗兄惓５奈�，讓我靈魂出竅。
記得有一次冬天的'中午，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上，大家都搬著椅子，到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。
我拿出最愛(ài)的耳機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮的聽著音樂(lè)，在音樂(lè)的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽(yáng)光下聽音樂(lè)。
戶戶人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫，我竟然什么都沒(méi)聽見，我瞇著眼睛，仰著頭，沉浸在音色之中。
忽然，有一種狼嚎搬的聲音，驚天動(dòng)地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回頭一看，原來(lái)是媽媽。我腦火地說(shuō)：“媽媽！你干嘛叫那么大聲啊，沒(méi)看到我在聽音樂(lè)�。俊眿寢屇樕系拿碱^皺得更緊了，說(shuō)：“你還生氣？我更生氣！我在樓下叫啊叫，看你沒(méi)回聲，還以為你出事了呢！跑上來(lái)一看，原來(lái)你在聽歌啊�！蔽椅卣f(shuō)：“我沒(méi)聽見嘛……”媽媽見我這樣，眉頭舒展開來(lái)，語(yǔ)氣也緩了，說(shuō)：“音樂(lè)能當(dāng)飯吃嗎？…下去吃飯吧，以后聽歌也要注意點(diǎn)，也要有點(diǎn)分寸，別一天到晚都聽歌，唱歌的，知道沒(méi)？”
我拉著媽媽，一邊往樓下走，一邊說(shuō)：“知道了，知道啦！”
音樂(lè)作文600字 篇7
森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè)會(huì)。許多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。 氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_美麗的扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺(tái)走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺(tái)中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺(tái)邊。 這時(shí)燈光突然不見了，當(dāng)太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺(tái)中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂(lè)會(huì)開始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國(guó)歌》，大家掌聲歡迎！” 臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。 黃鸝從左邊緩緩飛來(lái)，百靈從右邊慢慢飛來(lái)，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉(zhuǎn)的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。 接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的`二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。 黑熊大哥把禮帽展示給大家，見證里面什么都沒(méi)有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后
來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動(dòng)物和品相處。 狐貍演出團(tuán)也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲樂(lè)團(tuán)也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！” 聽到這句話小動(dòng)物們依依不舍地離開了。 專家點(diǎn)評(píng) 小作者能較完整地勾畫出一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)的演出畫面，具備了一定的想象能力。遺憾的是，此類題材屢見不鮮，缺乏新意。另外，文中有多數(shù)明顯的錯(cuò)別字，語(yǔ)句也欠通順。
音樂(lè)作文600字 篇8
盼望著，盼望著，我期待的一天終于到來(lái)了。今天是八天國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，我要去參加陸老師舉辦的一場(chǎng)盛大的音樂(lè)聚會(huì)。
下午，我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名墻，每位到場(chǎng)參加活動(dòng)的小朋友都要在上面簽名，然后拍照留影。同學(xué)們個(gè)個(gè)都盛裝出席，最特別的要數(shù)吳悅爾同學(xué)了，她是一個(gè)白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環(huán)，可愛(ài)極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因?yàn)樗獜椀?是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。
老師將這次音樂(lè)聚會(huì)分為四個(gè)板塊，分別是：一、中國(guó)好聲音，二、瘋狂節(jié)奏群，三、童歌新聲代，四、午后咖啡館。我是最后一個(gè)板塊最后一個(gè)表演者。讓我印象最深刻的是一個(gè)大姐姐，她彈的曲目是《克羅地亞狂想曲》，她的手指就像一只小精靈在琴鍵上快速地跑動(dòng)著，激烈而明快的節(jié)奏背后描繪的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的畫面。還有一首曲目令我印象也極為深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節(jié)奏時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，仿佛貓和老鼠追逐的場(chǎng)面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的面前。
焦急而長(zhǎng)久的等待后，終于到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前調(diào)整好位子，深呼吸，然后便全身心投入，仿佛現(xiàn)場(chǎng)只剩下了我和我彈奏出的音樂(lè)。真可謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”��！正因?yàn)槲移綍r(shí)努力的練習(xí)，演出非常成功，隨著優(yōu)美的旋律收尾，場(chǎng)上響起陣陣掌聲。
最后，令人激動(dòng)的投票環(huán)節(jié)到了，要從所有曲目中投票產(chǎn)生彈得最好的十大金曲，當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我的心都要跳出來(lái)了，我激動(dòng)無(wú)比地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
這真是一次難忘的音樂(lè)聚會(huì)。
音樂(lè)作文600字 篇9
每個(gè)人心里都有一顆夢(mèng)想的種子。有的人的種子是警察，為世界上的人民抓小偷；有的人的種子是企業(yè)家，讓人們的生活更加便利；有的人的種子是籃球明星，為中國(guó)爭(zhēng)光。而我心中的種子是音樂(lè)種子，我想用音樂(lè)表達(dá)出大家的喜怒哀樂(lè)。
我從貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音樂(lè)家那里得到了靈感。比如，貝多芬雙耳失聰，可他還作了第九交響曲，舒伯特在無(wú)吃無(wú)喝的情況下，做出了一首搖籃曲……我感受到了音樂(lè)的魅力，它讓大家為它著迷。
當(dāng)我聽到《動(dòng)物狂歡節(jié)》里的歌曲“烏龜”時(shí)，我仿佛變成了那只烏龜，慢速爬行、開心游泳，心中不必想太多不重要的事，只需要把眼前的小事做好，比如吃喝拉撒。
還有貝多芬的《歡樂(lè)頌》，我感覺(jué)歡樂(lè)女神就在我眼前，唱著這首歡樂(lè)頌，旁邊還圍繞著許多天使。她仿佛在跟我說(shuō)：“來(lái)吧，跟上我吧，我?guī)闳ヌ炜�，遨游云海。”我情不自禁地說(shuō)：“好！”
然后我就變成了一個(gè)音樂(lè)家，創(chuàng)作出一首首奇妙的'曲子，如讓人熱血沸騰的“泰山合奏”、令人贊嘆不已的“第十交響曲”，還有熱愛(ài)祖國(guó)、把生命獻(xiàn)給祖國(guó)的“胸?fù)蹰L(zhǎng)矛”。
我還創(chuàng)作了一些外國(guó)特色的音樂(lè)，用外國(guó)的語(yǔ)言唱給美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞以及日本人聽，跟他們溝通，用音樂(lè)來(lái)當(dāng)橋梁，讓他們加入了大中國(guó)的行列！
我正在傻笑的時(shí)候，我的弟弟推了我一把，把我從想象中帶了回來(lái)。原來(lái)我還不是音樂(lè)家��！
不過(guò)，未來(lái)和現(xiàn)在是分不開的，少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上，用我的知識(shí)、我的執(zhí)著、我的拼搏，實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)家之夢(mèng)！
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