[優(yōu)]實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)]實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇](https://p.9136.com/00/l/b7bdb0b801.jpg)
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)方案
由于原使用的托利多IND780稱重儀表價(jià)格貴，且存在運(yùn)行不穩(wěn)定因素，考慮實(shí)際使用效果，稱重儀表選擇UNI900A，現(xiàn)場(chǎng)儀表柜增加一套西門子S7-300PLC用于稱重?cái)?shù)據(jù)采集以及和L1級(jí)通訊，傳輸稱重?cái)?shù)據(jù)和鋼卷號(hào)，同時(shí)通過(guò)新增PLC與遠(yuǎn)程過(guò)磅軟件實(shí)現(xiàn)TCP/IP通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程自動(dòng)過(guò)磅。
二、軟件的.具體流程：
1、西門子S7-300PLC通過(guò)Profibus-DP總線采集子站UNI900A稱重儀表的有效數(shù)據(jù)；
2、西門子S7-300PLC將采集的稱重?cái)?shù)據(jù)通過(guò)以太網(wǎng)實(shí)時(shí)傳遞給L1級(jí)PLC，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步；
3、西門子S7-300PLC接收L1級(jí)PLC發(fā)過(guò)來(lái)的鋼卷號(hào)并實(shí)時(shí)發(fā)送給遠(yuǎn)程過(guò)磅軟件。
三、硬件的實(shí)施
1、與熱軋廠相關(guān)人員對(duì)路由及實(shí)施方案進(jìn)行了協(xié)商和討論；
2、確定新增設(shè)備型號(hào)及自動(dòng)化部和熱連軋廠各自承擔(dān)費(fèi)用情況；
3、路由施工由自動(dòng)化部衡器維護(hù)車間負(fù)責(zé)；
4、現(xiàn)場(chǎng)儀表柜增加一套西門子S7-300PLC控制系統(tǒng)；
5、現(xiàn)場(chǎng)S7-300PLC控制程序由衡器維護(hù)車間設(shè)計(jì)編寫，磅房采集程序由自動(dòng)化室相關(guān)人員編寫，L1級(jí)PLC控制程序由熱連軋廠相關(guān)人員進(jìn)行編寫。
三、硬件配置（主要設(shè)備）
設(shè)備名稱
型號(hào)
備注
西門子S7-300PLC導(dǎo)軌
6ES7390-1AE80-0AA0 480mm
1根
電源模塊
6ES7307-1EA01-0AA0
1塊
CPU模塊
6ES7315-2EH14-0AB0
1塊
以太網(wǎng)通信模塊
6GK7343-1EX30-0XE0
1塊
稱重顯示控制器
UNI900A(配有DP總線及RS485接口)
1塊
大屏幕
LD-150 (帶485接口)
1塊
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹農(nóng)大精神，大力營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、基礎(chǔ)理論實(shí)的復(fù)合型人才，加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我約束、自我控制、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對(duì)個(gè)人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護(hù)學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
二、參賽對(duì)象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)全體在校學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年11月15日—12月15日
四、比賽形式
參賽及評(píng)比以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，每隊(duì)3—5人，20xx級(jí)每班至少組織三個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，20xx級(jí)每班至少組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，鼓勵(lì)以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊(duì)參加。
比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評(píng)選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團(tuán)委書(shū)記和實(shí)踐創(chuàng)新部部長(zhǎng)組成評(píng)審小組，對(duì)參賽文本進(jìn)行審評(píng)，最終得出結(jié)果并公布。
五、比賽指定郵箱
比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com
六、比賽流程
活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)說(shuō)明
宣傳發(fā)動(dòng) 11.15-11.25 通過(guò)農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報(bào)宣傳及各院通知等途徑，動(dòng)員大家積極報(bào)名參與。
活動(dòng)報(bào)名 截至11.25 參賽團(tuán)隊(duì)填寫紙質(zhì)版報(bào)名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計(jì)表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦。
初賽 11.25-12.2 參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)參賽作品要求及說(shuō)明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團(tuán)委。初賽截止到12月2日。
各院上交作品 12.4 各學(xué)院根據(jù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，取本院成績(jī)最好的8支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，上交的團(tuán)隊(duì)參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com
決賽 12.15 主辦、承辦方邀請(qǐng)專家對(duì)參加決賽作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)定，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
學(xué)業(yè)規(guī)劃
理念宣傳推廣 持續(xù)進(jìn)行 最后評(píng)選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》作品裝訂成冊(cè)，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會(huì)到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗(yàn)，以便達(dá)到加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我約束、自我控制、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對(duì)個(gè)人發(fā)展的選擇與探索，深入推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、參賽作品要求
1．作品格式要求
作品書(shū)面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字?jǐn)?shù)不少于20xx字�！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽報(bào)名表放在文本后。
2．作品設(shè)計(jì)要求（內(nèi)容不限）
(1)序言
1.你對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認(rèn)知。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃的`作用、意義等。
(2)自我認(rèn)知
1.分析團(tuán)隊(duì)中每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并提出揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的做法。
2.自己成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會(huì)環(huán)境、性格特點(diǎn)等。
3.評(píng)估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。
(3)專業(yè)認(rèn)知
對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度，進(jìn)而確定自己的目標(biāo)和路徑。
(4)規(guī)劃和實(shí)施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)，詳細(xì)）：
總體計(jì)劃——總體目標(biāo)
階段性計(jì)劃——階段性目標(biāo)
針對(duì)性計(jì)劃——單項(xiàng)提高
(5)反饋修正
根據(jù)自我發(fā)展變化和社會(huì)需求的變化，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
(6)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)識(shí)大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評(píng)估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。
(7)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實(shí)可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
九、要求和說(shuō)明
1、本次活動(dòng)是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要舉措，各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真組織落實(shí)，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加決賽。
2、嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)結(jié)集成冊(cè)，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。
附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽（決賽）報(bào)名表
附表2： “我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽報(bào)名統(tǒng)計(jì)表（樣表）
主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團(tuán)委
承辦：植物保護(hù)學(xué)院
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)名稱：
“我舞青春”校園舞會(huì)
活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)協(xié)會(huì)宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)
活動(dòng)口號(hào)：
秀出你的個(gè)性 展現(xiàn)你的風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于4月11日
活動(dòng)方式：
舞會(huì) 游戲
活動(dòng)贊助商：
我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)
舞會(huì)流程
舞會(huì)宣傳：
前期宣傳：3月21號(hào)開(kāi)始大致的宣傳，主要以海報(bào)形式。
中期宣傳：3月底再進(jìn)行一次宣傳，以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。
后期宣傳：舞會(huì)前兩天開(kāi)始密集宣傳，并確定大概的到場(chǎng)人數(shù)。
舞會(huì)場(chǎng)地的確定：老圖書(shū)館二樓
教舞：在舞會(huì)的前一個(gè)星期，本協(xié)會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會(huì)的同學(xué)可來(lái)參加。
進(jìn)場(chǎng)的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場(chǎng)活動(dòng)提供方便。
具體的活動(dòng)安排策劃：
一、 樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)演奏
二、 由主持人宣布當(dāng)晚的活動(dòng)安排。
三、 校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手演唱歌曲
四、 個(gè)人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場(chǎng)選舞伴打下基礎(chǔ)。
五、 游戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗(yàn)同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。
為接下來(lái)的活動(dòng)時(shí)間打下基礎(chǔ)。
六、 選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經(jīng)過(guò)了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對(duì)象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。
七、街舞表演：邀請(qǐng)街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍！
八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗(yàn)雙方的默契度，玩“指手畫(huà)腳”的游戲！
游戲方法：設(shè)兩到三個(gè)點(diǎn)，由本協(xié)會(huì)人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)，其舞伴猜答案。猜中的.詞語(yǔ)多的同學(xué)獲勝。
九、 跳舞：樂(lè)隊(duì)播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們跳舞。并邀請(qǐng)?bào)w育老師現(xiàn)場(chǎng)教授。
十、最后的游戲：“七拼八湊”
十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺(tái)，有現(xiàn)場(chǎng)所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的精美禮品一份！
Happy ending
活動(dòng)目標(biāo)：
響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會(huì)與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會(huì)場(chǎng)懸掛廠家條幅，游戲邀請(qǐng)廠家負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎(jiǎng)嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。
活動(dòng)影響：
通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團(tuán)主辦活動(dòng)的能力，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。同時(shí)滿足了商家的宣傳。
設(shè)計(jì)方案 篇4
為更好地展現(xiàn)沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院的文化底蘊(yùn)，提高校園景觀品質(zhì)，學(xué)校擬在校園綠地廣場(chǎng)建校園景觀雕塑，把學(xué)校的城市精神、歷史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出來(lái)，激發(fā)廣大師生的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，讓更多的師生、家長(zhǎng)認(rèn)知我校、記住我�！，F(xiàn)特組織開(kāi)展“沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院校園景觀雕塑設(shè)計(jì)方案”征集活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、參加范圍
我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生、設(shè)計(jì)教師、雕塑創(chuàng)作愛(ài)好者等藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)體和個(gè)人均可參。
二、征集時(shí)間
自發(fā)布之日起至**年7月10日止。
三、總體設(shè)計(jì)要求
(一)設(shè)計(jì)要充分展現(xiàn)我校文化內(nèi)涵，體現(xiàn)地域文化特征和我校近幾年所取得的'成就。
(二)要按照雕塑所在點(diǎn)位雕塑主題和周邊場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。(雕塑主題及場(chǎng)地環(huán)境參見(jiàn)各點(diǎn)位介紹資料)
(三)每個(gè)設(shè)計(jì)單位或者個(gè)人可選擇一個(gè)或多個(gè)征集點(diǎn)位進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
(四)設(shè)計(jì)方案要做到主題鮮明、內(nèi)涵豐富、具有視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)感染力，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思新穎，力求雅俗共賞;校門浮雕要做到層次豐富，相互協(xié)調(diào)呼應(yīng)，功能性與整體性強(qiáng)。
(五)設(shè)計(jì)須原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表和公開(kāi)使用，拒絕模仿雷同。作者應(yīng)保證其作品未侵犯他人權(quán)利，也不存在任何法律糾紛，否則，由此引發(fā)的責(zé)任概由作者承擔(dān)。
四、設(shè)計(jì)點(diǎn)位
(一)北校區(qū)教學(xué)樓間廣場(chǎng)綠地。(主題內(nèi)容能體現(xiàn)校園文化特色的標(biāo)志性雕塑)
(二)一食堂北側(cè)綠地。(主題內(nèi)容與師生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以溫馨、靜態(tài)、柔美為指導(dǎo)思想)
(三)學(xué)校3號(hào)大門入口浮雕設(shè)計(jì)。(主題內(nèi)容與建筑相關(guān)，體現(xiàn)建筑文化)
五、設(shè)計(jì)方案提交
(一)所有設(shè)計(jì)方案須同時(shí)提交A2彩色幅面平面打印原件稿和三維電子方案，并附明確的設(shè)計(jì)理念說(shuō)明，注明作者姓名(或單位名稱)、聯(lián)系電話。
(二)來(lái)稿請(qǐng)寄：
1、沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院第二教學(xué)樓建筑與藝術(shù)系303辦公室
聯(lián)系人：溫唯一電子信箱：********
聯(lián)系電話：*******
六、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)組織專家的方法，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)選。
(二)每個(gè)點(diǎn)位設(shè)計(jì)方案分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各1名。其中：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元人民幣;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元人民幣;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
(三)獲獎(jiǎng)公告將于**年9月初在學(xué)校公布。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)在公布后1個(gè)月內(nèi)與學(xué)院雕塑方案征集工作組聯(lián)系，逾期視為自動(dòng)放棄。
七、注意事項(xiàng)
(一)凡投稿均視為同意本公告的所有內(nèi)容并受其約束。
(二)獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案所有著作權(quán)均歸沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院。所有作品原稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。
(三)本次方案征集工作相關(guān)事宜由雕塑方案征集工作組負(fù)責(zé)解釋。
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
裝修設(shè)計(jì)方案09-15
數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)方案07-02
薪酬體系設(shè)計(jì)方案07-02
薪酬設(shè)計(jì)方案五篇03-22
如何展示你的設(shè)計(jì)方案？07-14
課文太陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案07-04
課文花種的教學(xué)設(shè)計(jì)方案07-04