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實(shí)用的音樂(lè)的字作文(優(yōu)選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文5篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)的字作文 篇1
今天是周末，天氣很好，原來(lái)想著早點(diǎn)起來(lái)和媽媽去體育場(chǎng)打籃球鍛煉身體，誰(shuí)知睡過(guò)了頭，讓我原定的計(jì)劃全泡湯了。
晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學(xué)生交響音樂(lè)會(huì)》，到了現(xiàn)場(chǎng)，哇！來(lái)聽音樂(lè)會(huì)的人真多呀，我往會(huì)場(chǎng)走進(jìn)去時(shí)還看到了好幾位同學(xué)。
表演開始了，我居然看到了我們的`小提琴劉老師，今天他沒(méi)有拉琴演奏，今天是當(dāng)指揮官。演奏開始了，觀眾們都很認(rèn)真的聽曲子，在我聆聽音樂(lè)的過(guò)程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的好聽，我最喜歡了。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，演奏也結(jié)束了，大家都聽得很開心，都在談?wù)�、贊賞，我今天收獲很多，我以后要好好學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)。
音樂(lè)的字作文 篇2
在人生的字典里，音樂(lè)使人歡樂(lè)，柏拉圖說(shuō)：“音樂(lè)能用最強(qiáng)的力量深入人心的最深處，如果教育的方式適合，它們就會(huì)用美來(lái)浸潤(rùn)心靈，使它因此美化�！彼裕易钕矚g音樂(lè)了。
我們的音樂(lè)老師也是我們的歷史老師，我的印象之中，她是一個(gè)溫柔美麗的人兒。一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，較好的身材，一身時(shí)尚的打扮，將她襯托得更加高雅。
我記憶最深刻的就是她教我們唱國(guó)歌時(shí)，老師用飽滿的激情、天籟般的聲音演奏了國(guó)歌，用熟練的節(jié)拍描繪了祖國(guó)，我們都入了迷，當(dāng)老師說(shuō)教同學(xué)唱的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”在老師的節(jié)拍下，我們順利的'唱完了這首歌，接著老師又說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我教你們打節(jié)拍。”這下子，同學(xué)們的歡呼聲更加響亮了，我們跟著老師的動(dòng)作，打起節(jié)拍來(lái)，“xx同學(xué)，把胳膊放開些，別緊張，放松�！薄皒xx同學(xué)，胳膊抬起來(lái)些�！薄皒x同學(xué)，動(dòng)作要到位......”老師不厭其煩的指導(dǎo)著，“xx同學(xué)，胳膊別這么僵硬�！表樦蠋煹脑挘覀兿騲x同學(xué)那里看去，只見她的雙臂做體操似得擺來(lái)擺去把大家都逗樂(lè)了。
音樂(lè)老師教我們歌唱祖國(guó)，讓我們懂得了人民的尊嚴(yán)，給我們注入了中華民族的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)音樂(lè)卻更熱愛(ài)祖國(guó)!
音樂(lè)的字作文 篇3
那些年，那些人，那些事，都隨歲月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心里，每每午夜夢(mèng)回，耳旁縈繞的總是你！——題記
小時(shí)候的我，曾經(jīng)是那么的無(wú)憂無(wú)慮，在大街上、車廂里、鋼琴家手中跳出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的音符，總是你。懷著對(duì)你的驚奇與欣喜，我開始慢慢探索你。央求著媽媽給我買回一臺(tái)鋼琴，從最簡(jiǎn)單的哆來(lái)咪開始，一步一個(gè)腳印慢慢地接觸你。初學(xué)時(shí)，我是那么的感興趣，對(duì)于你，我呵護(hù)得小心翼翼。
但歲月的年輪永不停息，我也在慢慢長(zhǎng)大，隨著年級(jí)逐年增加，學(xué)業(yè)漸漸繁重，我開始不那么的喜歡你。每天做完作業(yè)，拖著疲憊而又孤單的身影，來(lái)到鋼琴前，卻是一首又一首難度較大的曲子。從我指尖跳動(dòng)出來(lái)的你，不知何時(shí)，早已沒(méi)有了往日你快樂(lè)的身影。淚水與汗水交集，我不甘心！
于是，我開始更加刻苦的練習(xí)，只為追求更高境界的你。在炎熱的夏天，外面的蟬鳴聲接連不斷，空調(diào)房中的我依然汗如雨下。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……六個(gè)小時(shí)，我的手指在不停地跳躍著，一連串的音符從琴房飄出，飄向空中，沒(méi)了蹤影……功夫不負(fù)有心人，終于，通過(guò)自己的努力，拿到了鋼琴十級(jí)的`證書！我堅(jiān)定不移地邁開自己追求你的步伐，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近！
的確，你就是音樂(lè)，音樂(lè)亦是你。在那不知不覺(jué)中，音樂(lè)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了九年的時(shí)光，你或許霸道地占據(jù)了我的童年時(shí)光，或許在彈琴時(shí)，我用汗水與汗水交織成一首首曲子，在成功時(shí)，你與我共同分享。我似一只鳥，就九天之上與你共同飛翔！
總有一天，當(dāng)我們青春已逝，年華不再的時(shí)候，我不會(huì)寂寞。因?yàn)橛幸魳?lè)你，在人生之路上悄無(wú)聲息地陪伴，我將一直與音樂(lè)飛翔！
音樂(lè)的字作文 篇4
最近似乎總在聽見一些好音樂(lè)。我知道。雖然我的心不再如當(dāng)時(shí)那般柔軟，微笑好象也已經(jīng)不再那么生動(dòng)�？筛杏X(jué)這東西，總還是會(huì)有的。先有王菲的那盤帶子，雖已過(guò)去多時(shí)，里面的歌仍是喜愛(ài)。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當(dāng)時(shí)的月亮》時(shí)的震驚，或許是之前從未認(rèn)真聽過(guò)王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚，可能那時(shí)還不明白，在突然之間發(fā)現(xiàn)自己明白了從前不明白的一些事情，是時(shí)光作用的結(jié)果吧，我想。
其實(shí)音樂(lè)是很懷舊的東西。那天在街上，一個(gè)人隨隨便便漫無(wú)目的地到處看，當(dāng)時(shí)霓虹錯(cuò)落，人聲鼎沸，人世的氣息濃郁可聞，我好象被人群推著走一樣。直到無(wú)意間看見一間小店，很別致盎然的那一類。推門走進(jìn)去，那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來(lái)，就在同時(shí)，一支熟悉的旋律撲面而來(lái)，一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡(jiǎn)單的小步舞曲，是的，我對(duì)自己說(shuō)。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠(yuǎn)的童年那個(gè)黃昏，幼年的我坐在窗下，努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續(xù)續(xù)一如當(dāng)時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心，窗外夕陽(yáng)美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒(méi)有理由地眼淚已滿眶，想起上次聽見這首歌應(yīng)是在八年前，匆匆忙忙地八年，過(guò)了好象沒(méi)有過(guò)似的，速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端，任憑那種涼涼的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái)，浸著涼涼的淚水。我想我是沒(méi)有忘掉當(dāng)時(shí)聽著的音樂(lè)是誰(shuí)唱的，也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏，只是沒(méi)有人告訴我如果真的沒(méi)有分別的話，究竟會(huì)怎樣。漸漸地中文歌少聽了，除了少數(shù)幾張，其余的都是從網(wǎng)上下載MP3，就聽主打而已。再后來(lái)，連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道，就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí)，我卻開始滿街瘋狂地找舊曲，舊的曲子能很輕易地讓我找到當(dāng)年自己收藏的感動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)候，一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂(lè)之中，如果我現(xiàn)在去翻它，便會(huì)找出一些久遠(yuǎn)的事情來(lái)，許多事情，完整的或是不完整的，有的只是一個(gè)小小的`片段，甚至是一剎那間的觸動(dòng)，就會(huì)這樣被翻出來(lái)，在某一個(gè)未知的時(shí)刻，然后再讓我以完全不同的心境去體驗(yàn)。
于是發(fā)現(xiàn)，回憶就這樣沉淀了，往事就這樣流逝了，不知不覺(jué)的一段時(shí)間后，日子過(guò)去，人也長(zhǎng)大，而回首的時(shí)候，微笑總也在場(chǎng)。
那天整理櫥桌時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)舊時(shí)的琴譜，想起當(dāng)年那個(gè)因?yàn)闇惒怀銮佣鴼獾醚蹨I直流的小女孩，嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵，但僅僅是一個(gè)音符的觸動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布，依舊放置于墻角，窗外的斜陽(yáng)依舊是半掛半落，一切在昏黃的暮藹中展現(xiàn)出一種永不褪色永不改變永遠(yuǎn)無(wú)法企及的美麗。墻角的那架鋼琴對(duì)我而言其實(shí)不僅僅是一臺(tái)樂(lè)器，它聯(lián)系著我的童年與現(xiàn)在，聯(lián)系著回憶與現(xiàn)實(shí)，在幾乎什么都已改變的如今給我以真誠(chéng)和感動(dòng)，在熱鬧的世界里給我以清涼和冷靜。
不知道為什么變得如此留戀過(guò)去，聽說(shuō)人在要往前邁一大步時(shí)會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)頭審視以往�；蛟S是，其實(shí)早在我將理科寫得那么大那么黑填上表的時(shí)候就知道了，我將把自己的退路完全封死，只不過(guò)是現(xiàn)在才真正有了毫無(wú)退路的感覺(jué)。那天考完試后在校園里走著，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，天地間光彩萬(wàn)變。最終卻還是只有黑暗。那時(shí)我的心簡(jiǎn)直就像死水，擒著一種冰涼的微笑，不可言喻。其實(shí)說(shuō)什么又能怎么樣呢，縱使我于人群中歌唱，又有幾個(gè)人能夠聽得懂曲中含義？或許要等到某一天，當(dāng)我們能夠于未知人海中再次相遇，而你能告訴我當(dāng)時(shí)的月亮究竟代表了什么，我便能夠在你溫暖的眸光中含淚微笑。