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    1. 美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告

      時(shí)間:2023-10-21 08:34:04 教師 我要投稿

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文

        隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文1

        一、班主任工作

        在擔(dān)任一(3)班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。形塑一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各各個(gè)方面的表現(xiàn)都比較好,并在單杠中榮獲級(jí)組平衡木第一名。

        二、教學(xué)工作

        在教學(xué)的工作上,根據(jù)學(xué)校的工作首要目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制訂制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和,保證了保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

        在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好職責(zé)知識(shí)是訓(xùn)導(dǎo)主任的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,不斷探索,嘗試各種教學(xué)研究的方法,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極實(shí)施教學(xué)改革。

        十分積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域教育工作的`動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。

        藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的相異興趣愛(ài)好,不同的生活感受每種和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使藝術(shù)風(fēng)格他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。

        藝術(shù)的神韻魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有特質(zhì)的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在兒童美術(shù)教育中所,下意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種的游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)濃厚興趣他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康始終保持的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行版畫(huà)時(shí)充分得以需要進(jìn)行自由地運(yùn)用。

        三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

        抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的工藝美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的大學(xué)生學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的方案計(jì)劃、步驟,方法,或進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。高級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有提案、有步驟的專(zhuān)業(yè)技能之后,美術(shù)水平有了很大的不斷提高。所創(chuàng)作出更的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的工藝性。在的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià)。并商業(yè)行為在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

        四、其它工作

        除了日常的教學(xué)組織工作之外,并負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的其他工作宣傳工作,為了能做好教會(huì)學(xué)校學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按規(guī)定保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗,宣傳橫額(牌)、舞臺(tái)布置等。

        在這一學(xué)年的其他工作中,通過(guò)和同學(xué)共同的努力,提高了我校的美術(shù)水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還切實(shí)增強(qiáng)需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營(yíng)造校園的中華文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文2

        期末之際,回顧一學(xué)期來(lái)的其他工作,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟追隨全校步調(diào)而運(yùn)作,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

        一、思想認(rèn)識(shí)

        在這學(xué)期里,我立場(chǎng)堅(jiān)定嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),第二階段貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣作用的促進(jìn)作用。積極參加學(xué)校組織的這兩項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的其他工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

        二、教學(xué)工作

        1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真的所研究教材,多方參閱各種參考資料,力求深入理解講義,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        2、注重教學(xué)活動(dòng)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

        3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)教學(xué)研討社會(huì)活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幼兒教育請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)活動(dòng)問(wèn)題。

        4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)緊急狀況,以便在輔導(dǎo)分清中做到有的放矢。

        三、其它方面。

        我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的`同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的每項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,小學(xué)一個(gè)暑假里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備讀物和使勁學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

        卡澤雷刻畫(huà)是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在培訓(xùn)課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中所,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作甚微開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的動(dòng)人明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文3

        時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了;仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是已經(jīng)完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的開(kāi)花結(jié)果喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)見(jiàn)到一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思加以改進(jìn)改進(jìn)。現(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的不斷提高。

        一、教學(xué)方面:

        1、按照學(xué)校工作運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,決心上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班四節(jié),這對(duì)于學(xué)生畢竟的很重要的這么一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的寫(xiě)作文。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是甚至很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)復(fù)合材料材料。

        2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年和的書(shū)畫(huà)展一度永川區(qū)的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了項(xiàng)目管理作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起價(jià)值觀念了一定的作用。

        3、在美術(shù)課教學(xué)中做到中其有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),當(dāng)心美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識(shí)為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi),讓學(xué)生都能知道些美術(shù)科學(xué)知識(shí)方面基礎(chǔ)知識(shí),在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和鉆研基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的.認(rèn)知情趣、初步的審美能力和良好的高尚情操情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和造就能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。

        4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到朋友圈廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類(lèi)進(jìn)行講解。嘿嘿的時(shí)候自己也喔畫(huà)了一些畫(huà),除提高自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域素質(zhì)外,對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上考慮形象,為人師表。

        二、我的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)方面:

        1、要不斷加強(qiáng)美術(shù)情感教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

        2、要貫徹設(shè)計(jì)模式原則,采取多種教學(xué)形式,全面落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),率直地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

        3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并積極利用展示圖片、美術(shù)作品、等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

        4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科當(dāng)心間的聯(lián)系。如中國(guó)畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。

        總之,基層工作本學(xué)年的工作順利圓滿(mǎn)完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將管理工作要在下一學(xué)期的工作中,以飽滿(mǎn)的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)如虎添翼年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文4

        本學(xué)期,十二月我擔(dān)任兩級(jí)工作中的部分工作;十月我任四、五年級(jí)八個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級(jí)和六年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:

        教書(shū)育人,是教職員工的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為圣埃蒂安德,育人者,必先行為世范。作為一名忠貞的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的美德。自從踏上三尺凳子,我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)的沉重。作為教師,知識(shí)的傳播者,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有德行的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句振興中華:學(xué)高為師,身正為范。

        一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

        熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是組織協(xié)調(diào)做好教學(xué)組織工作的前提。我覺(jué)得既然舍去了教師早先這一職業(yè),就要盡心盡力,每這種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人也是平凡的,能在做好平凡的崗位上搞好平凡的事,恰恰就是不平凡。

        對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿(mǎn)兩年,但自己對(duì)教師教育工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過(guò)自己的'教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了投資回報(bào),內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感,在新的教學(xué)工作中所也就有了動(dòng)力。

        二、熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)

        關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師具備的學(xué)生觀。學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育贊許觀點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)高中學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

        但“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)!备螞r是尚無(wú)成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常和學(xué)生交流。讓學(xué)生需要站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上下不為例。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你中表情和語(yǔ)氣的感受出你是善意還是惡意。

        三、不斷加強(qiáng)自身教學(xué)水平

        精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。中學(xué)生到那時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)你已沒(méi)有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不名譽(yù)教授可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握扛不住,鉆研得還不透徹,中其課來(lái)有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越學(xué)生的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,全面提高我認(rèn)為進(jìn)一步提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要持之以恒的方向。

        四、努力提高自身道德規(guī)范

        通過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善能夠的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚氣息商業(yè)的而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)榈膲櫬涠艞壸约旱淖非、放松?duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

      美術(shù)教師個(gè)人述職報(bào)告范文5

        在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,能以“師德”進(jìn)行規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

        一、積極投身教改,努力做好本職工作。

        要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的職業(yè)道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),看清楚既教書(shū)又育人。

        二、嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)其他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        擔(dān)任初一、初二年級(jí)的培訓(xùn)課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校景觀設(shè)計(jì)、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)版面時(shí)評(píng)的設(shè)計(jì)工作,以及課外興趣小組的競(jìng)賽活動(dòng)。除此以外我還又擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n,授課。

        每一課都要做到“有備而來(lái)”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備工作,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并基本知識(shí)認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

        2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

        在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的新路子,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓發(fā)展戰(zhàn)略各個(gè)學(xué)生都得到減低發(fā)展。 在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),應(yīng)積極的投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強(qiáng)研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)也許,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替除去學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、進(jìn)行討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并且加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等伎倆多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)重要信息,開(kāi)拓視野,增強(qiáng)對(duì)臉孔的感受能力和想象能力。

        3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)鍛煉布置作業(yè)練習(xí),并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。

        同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評(píng)講。

        三、積極參加藝術(shù)各類(lèi)美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。

        在20xx年11月份縣里申請(qǐng)加入縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展戰(zhàn)略他們的特長(zhǎng)。

        在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到鎮(zhèn)里參展。

        “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我感到一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的一群光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才正是如此,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。 展望未來(lái),我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,急速追求崇高的理想,達(dá)致自己的人生價(jià)值。

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