元旦聯(lián)歡會(huì)作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
當(dāng)我和班長(zhǎng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(zhǎng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們?cè)┕?jié)裝點(diǎn)的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)“是��！過(guò)去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶啊！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì)議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(zhǎng)兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思，把平常畫(huà)的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現(xiàn)出我們幾個(gè)對(duì)元旦節(jié)以及新年的重視。過(guò)去我們班的`元旦節(jié)過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(zhǎng)一邊喝著剛倒好的開(kāi)水一邊看著裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長(zhǎng)，看著喜慶的教室，在一種滿(mǎn)意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
今天，我們班了舉行了一場(chǎng)隆重的元旦聯(lián)歡會(huì)，主持人上臺(tái)了，我很喜歡我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
首先，是主持人講話(huà)，宣布節(jié)目單，孔令浩和任展禾一起朗誦詩(shī)歌，有很多同學(xué)跟著一起朗誦詩(shī)歌。
接下來(lái)，是謝曉陽(yáng)演的魔術(shù)，我們都不知道他是怎么變出來(lái)的呢，他的魔術(shù)有點(diǎn)不成功。
中間有很多小朋友都各自展現(xiàn)了自己的才華，有唱歌、有跳舞，有詩(shī)歌朗誦、有小提琴獨(dú)奏。
但是對(duì)我印象最深刻的是紀(jì)沛均的魔術(shù)，他僅僅拿了一張紙牌，就吸引了我們?nèi)嗟男∨笥眩馨汛笸踝兂尚⊥�，把小王變成大王，他的`本領(lǐng)還真不小呀！最后我還是揭穿了他的魔術(shù)，其實(shí)他拿了兩張牌，太有意思了。逗得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
還有兩個(gè)男生唱的最炫民族風(fēng)。他們真唱的很棒，他們的嗓音很真，像本人在唱一樣，我很佩服他們。
這次我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功，但是我沒(méi)有參加，爭(zhēng)取下次參加，我要繼續(xù)努力！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿(mǎn)了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道�！彪m然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”兩位主持人的話(huà)音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個(gè)節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè)的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的.，還是小品類(lèi)節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來(lái)，他們平�？隙ㄊ墙�(jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì)讓我體會(huì)到新年到來(lái)的喜慶，感受到了無(wú)比的歡樂(lè)和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4
晚上我們舉行了元旦聯(lián)歡，我覺(jué)得我們年級(jí)的舞蹈跳的都很好看！
所說(shuō)的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。大家的汗水換回來(lái)的就是我們的鼓掌聲。
六年級(jí)最精彩的就是“繩彩飛揚(yáng)”，我最喜歡的舞蹈就是“墨荷”了。
“繩彩飛揚(yáng)”開(kāi)始了，同學(xué)們跳繩的花樣非常的多！有兩條繩子一起甩。想不到的事根本沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)失誤的地方，兩個(gè)人一起跳的時(shí)候，速度非常的快，也沒(méi)有失誤的。中午到了老師們跳了，我們的'數(shù)學(xué)老師一上去，就感覺(jué)年輕了幾十歲一樣，仿佛又回到了小時(shí)候的樣子！我可真想再看一遍！
我期待的“墨荷”開(kāi)始了，“墨荷”是壓軸的舞蹈，優(yōu)美的音樂(lè)音樂(lè)剛剛開(kāi)始，我就久久凝望著舞臺(tái)上。
舞臺(tái)上面的同學(xué)，頭上戴著荷花，胳膊上畫(huà)著荷花，穿著綠色的長(zhǎng)裙，緩緩的上臺(tái)，樣子真的是有美極了！節(jié)目到了一般般了，一些比較高難度的舞蹈基本功，比如說(shuō)：豎叉、翻跟頭……她們都可以表演的非常優(yōu)美！
元旦結(jié)束了，我可在想看一遍！
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