假文盲作文15篇【精】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　“文盲”一詞，對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當(dāng)“文盲”。今天，我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。

　　畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯，穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，好像并不知道自己應(yīng)該站在那里。把本享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕婦女?dāng)D在一旁。

　　在“母子上車處”等車的四個(gè)大男人中，第一個(gè)身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個(gè)身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進(jìn)兜里；第三個(gè)人身穿羽絨服，帶著一副眼鏡；第四個(gè)人身穿一件皮大衣，腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，帶著口罩。

　　“母子上車處”是一個(gè)先的位置，這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的'良好表現(xiàn)。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士，但他們的內(nèi)心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

　　在社會(huì)中，還有許多破壞風(fēng)氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標(biāo)志�？墒�，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可人們就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，因?yàn)樗麄兌际恰凹傥拿ぁ�，所以我們不要學(xué)他們，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文2

　　冬日來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，人們出門都身著厚厚的冬裝。

　　故事發(fā)生在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)。站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的牌子，上面五個(gè)鮮艷的大字：“母子車處”格外引人注目。

　　在牌子的一邊，一個(gè)頭系圍巾，臂挎大皮包，手里抱著一個(gè)兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著牌子下站著的一排虎背熊腰的男人，奇怪，他們?yōu)槭裁匆�站在這兒？這可是母子上車處，難道他們看不見(jiàn)牌子上寫的字嗎？不會(huì)吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應(yīng)該看見(jiàn)。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿著，個(gè)個(gè)都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見(jiàn)。

　　看！那第一個(gè)人胖墩墩的，穿著名牌的`大衣與皮鞋，像一個(gè)有知識(shí)、有文化的干部，可他站在母子上車處的位置怡然自得，瞇著眼睛，好像旁若無(wú)人的樣子，一看就知道他無(wú)比虛偽。

　　第二個(gè)男士的穿著好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，仿佛想躲避別人的目光，讓他覺(jué)得心安理得的是他后面還排有很多人……

　　在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不為他人著想，把中華傳統(tǒng)美德忘到腦后，別看他們衣著光鮮，內(nèi)心卻是無(wú)比骯臟。比如：欄桿上明明寫著禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來(lái)翻去；公交車上明明寫著“老人孕婦專座”，可有人看著白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著，卻視若不見(jiàn)……

　　看來(lái)，這些人真是假文盲，真無(wú)德！

假文盲作文3

　　每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候，我就會(huì)想起這樣一幅漫畫：

　　一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”，四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里，而一對(duì)母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，無(wú)視那個(gè)提示牌，裝作假文盲。

　　看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不為之憤怒呢?

　　本來(lái)母子就是特殊乘客，就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路，不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌，就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字，太讓人氣憤了!

　　不僅如此，那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對(duì)母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈，而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的'青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

　　文盲固然可怕，但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德，要做一個(gè)講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!

假文盲作文4

　　車站里，人們縮著脖子抄著手，在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的.那個(gè)人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說(shuō)，這上面是什么字啊，我可不知道，這個(gè)地方人這么少，我就來(lái)這里吧；第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個(gè)挺有文化的人，但他也站到這這里；而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計(jì)是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里，就覺(jué)得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親，她獨(dú)自一人抱著幾個(gè)月大的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而那個(gè)小嬰兒，也仰頭看著那個(gè)“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個(gè)男子，可惜他們沒(méi)有注意到。

　　在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個(gè)年邁的老人站在車廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個(gè)年輕人；在衛(wèi)生間里的洗手池旁，明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎？不是的，他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯(cuò)誤日積月累就會(huì)釀成大錯(cuò)，所以不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。

假文盲作文5

　　華君武曾經(jīng)畫過(guò)一副具有諷刺性的漫畫，叫《假文盲》。

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著自己的孩子，來(lái)到公交車站等車。一股又一股寒風(fēng)吹過(guò)母子倆。突然，一位穿著貂皮大衣的.男子走了過(guò)來(lái)，站在了“母子上車”處。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾位年輕力壯的男子，站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后，根本沒(méi)有把那對(duì)母子放在眼中，而是插隊(duì)站到這對(duì)母子前面，不管這對(duì)母子的感受。這對(duì)母子只好站到站牌后面去了。

　　穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)后面的人說(shuō):”這是什么鬼天氣？這么冷！還有，這車也太慢了吧！“后面的人應(yīng)和到：”是啊，這么冷的天氣不會(huì)司機(jī)也罷工了吧？”這是，這條隊(duì)伍已經(jīng)排成了”長(zhǎng)龍“。

　　“車來(lái)了！“其中一個(gè)人叫到。車，慢慢靠邊停了下來(lái)，穿著貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著后面的人，一個(gè)接著一個(gè)上了車，一個(gè)人都沒(méi)有想讓這對(duì)母子的感覺(jué)。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后，誰(shuí)也沒(méi)讓她 . . . . . .

　　華君武畫的這幅《假文盲》告訴：人與人之間要學(xué)會(huì)謙讓，因?yàn)槿耸菍⑿谋刃牡模�你�?duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處！但有些“文盲”看不懂！

假文盲作文6

　　今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。

　　這幅漫畫主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非�！熬�明”，不可能是文盲的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區(qū)里，上面明明寫著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車上，上面明明寫著“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫得不許亂涂亂畫，可那些亂涂亂畫的東西在那里“流芳百世”……

　　雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的`話，那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢？只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。

　　為了這個(gè)溫馨的社會(huì)，為了這個(gè)美好的社會(huì)，為了這個(gè)美麗的社會(huì)，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”！

假文盲作文7

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車候車點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處�？赡缸由宪囂幨撬膫�(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。

　　在“母子上車處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著頭，或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開(kāi)母子的目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說(shuō)：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子說(shuō)。“上面寫的字是——母——子——上——車——處�！眿D女大聲的說(shuō)。孩子聽(tīng)了，指向在“母子上車處”的四個(gè)男人，天真的說(shuō)：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的'，應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧？”“對(duì)，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說(shuō)：“不過(guò)，他們雖然不是知識(shí)上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ�…那他們是假文盲嘍？”婦女聽(tīng)力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見(jiàn)，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們?cè)谏�活中，要做到公正！不能充�?dāng)假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文8

　　華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無(wú)奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無(wú)其事，把這對(duì)母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。

　　這群人雖裝作不識(shí)字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無(wú)視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？

　　如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷，那么，你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的.時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？

　　請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來(lái)越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。此后，我再也無(wú)法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

　　如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì)充滿和諧與美好。

假文盲作文9

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，路邊的樹(shù)苗都彎起了腰，路上的`行人腳步匆匆，都想快點(diǎn)回家。

　　快看哪，一些人在排隊(duì)等車，咦？他們?cè)趺磁旁谀缸由宪囂幠�？難不成他們是文盲？可是看著他們又不像呀。

　　你們看，站在最前面的那個(gè)男人長(zhǎng)得胖胖的，一看就是個(gè)大老板，不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖，戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見(jiàn)。

　　這時(shí)一位婦女帶著孩子來(lái)母子上車處來(lái)乘車�？墒侨硕寂艥M了，婦女對(duì)著第一個(gè)人說(shuō)：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……

　　沒(méi)錯(cuò)，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見(jiàn)，袖手旁觀�，F(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒(méi)有這樣的人呢？明明草地旁立著1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，向著草地去。公共場(chǎng)所寫著“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……

　　沒(méi)有公德心的人，真令人厭惡。

假文盲作文10

　　寒冷的冬天，風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄著、瑟縮著。

　　公交車站牌旁，“母子上車處”五個(gè)字赫然醒目，與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車者。不過(guò)，母子上車處，站立的不是幾對(duì)母子，而是四個(gè)男人。

　　第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人，穿著厚厚的大衣，斜斥著眼睛，一副不可一世的熊模樣，風(fēng)正抽著他的臉。

　　第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì)，也便睜一只眼閉一只眼了。

　　第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鉆的眼神讓人見(jiàn)一眼便不想再見(jiàn)第二眼。

　　第四位，個(gè)子是最高的，戴著個(gè)口罩，口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。

　　而真正的.母子卻被擠在一旁，母親圍著厚厚的圍巾，用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅著寒風(fēng)中無(wú)助的母親。

　　如此母子乘車處，一群假文盲是真的不識(shí)字嗎？還是人應(yīng)該拷問(wèn)一下自己的良知了。

假文盲作文11

　　一個(gè)冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個(gè)衣冠楚楚的大男人，把衣著單薄的'母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發(fā)顫，頭發(fā)凌亂，這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看著這四個(gè)男人在“母子上車處”，覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們真的不識(shí)字嗎？

　　這位母親實(shí)在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對(duì)穿著暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問(wèn)：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯(cuò)道了呀？麻煩您讓個(gè)位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說(shuō)：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問(wèn)第二個(gè)男人：“這位先生……”這位母親還沒(méi)說(shuō)完，就被第二個(gè)男人一推說(shuō)：“我一會(huì)兒還要參加一個(gè)重大的會(huì)議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開(kāi)！”這下母親知道了，與這些大男人說(shuō)好話，是沒(méi)有任何作用的。

　　這時(shí)，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說(shuō)：“看上去文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)婦女都不讓，真沒(méi)人性�！�

　　看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對(duì)這些人說(shuō)：叔叔們，請(qǐng)不要再做“假文盲”了，請(qǐng)不要忘記善良，丟棄良知。你們應(yīng)該做回以前那個(gè)善良，講文明的自己。讓我們用愛(ài)心，用真誠(chéng)共同創(chuàng)建一個(gè)高度文明的美好的社會(huì)吧！我相信嗎，總有一天，我們的國(guó)家將是一個(gè)文明大國(guó)。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛(ài)心、講文明、幫助他人的人吧！

假文盲作文12

　　今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。

　　這幅漫畫主要畫了：冬日里一個(gè)早上，四位男子和一位母親，一個(gè)孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌，另外一個(gè)閉上眼睛，還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見(jiàn)，最后一個(gè)帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　看了這幅漫畫，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的，如果那兩個(gè)母子是你，你會(huì)怎么想？所以要做一個(gè)有公德心的人，你為人好，人也為你好。

　　在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校，卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機(jī)，而這時(shí)有一位老奶奶上車，年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續(xù)看手機(jī)，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐著，我站著�！薄爸x謝你�！崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的.文盲”是不對(duì)的。

　　但其實(shí)，我也做過(guò)這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道了要做一個(gè)有公德心的人，不能做“假文盲”！

　　無(wú)論是在學(xué)校里，在社會(huì)上，我們都要做一個(gè)具有公德心的人，不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”，不能因?yàn)樽约旱睦�益損害別人的利益。

假文盲作文13

　　今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒(méi)有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過(guò)我左思右想，我終于領(lǐng)會(huì)了這幅畫的用意。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個(gè)空著厚實(shí)的'男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來(lái)了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權(quán)力站在那兒的呀！難道你們沒(méi)有看到牌子上的母子上車處這五個(gè)大字嗎？”不，不是他們沒(méi)有看到上面的五個(gè)大字，其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字，因?yàn)檫@些人沒(méi)有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的作風(fēng)，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

　　其實(shí)，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說(shuō)：“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒(méi)有多遠(yuǎn)就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣兒。

　　像這樣的人不少，但講社會(huì)公德的也挺多。就說(shuō)上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開(kāi)水濺在一位阿姨身上，當(dāng)時(shí)我想這位阿姨一定會(huì)大罵，但是她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。

　　我們要從小養(yǎng)成講社會(huì)公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

假文盲作文14

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲，裝作不認(rèn)識(shí)提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車站臺(tái)上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的，可在這塊牌下站著的卻是幾個(gè)健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒(méi)接受過(guò)教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個(gè)孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊(duì)啊？難道他們是文盲？那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。

　　通過(guò)這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識(shí)淵博，但行動(dòng)上卻不講文明，真是知識(shí)上的“巨人”，行動(dòng)上的.“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個(gè)圖書館靜悄悄，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，一陣電話鈴聲響起來(lái)，把我嚇?biāo)懒�。我走過(guò)去看了看，有個(gè)男人正在大聲地打著電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說(shuō)：“這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)��？真是利己主義！”過(guò)了會(huì)兒，他聲音更高了，志愿者來(lái)了，示意讓那位先生出去打電話，誰(shuí)知那個(gè)人不聽(tīng)，還大聲罵那個(gè)志愿者，越罵越難聽(tīng)，越罵越大聲，我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

假文盲作文15

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個(gè)男的卻站在那里等車．好像沒(méi)看見(jiàn)一樣：而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現(xiàn)象，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的`字樣，而有的人就是視而不見(jiàn)。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個(gè)人都摘，那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒(méi)人的時(shí)候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來(lái)了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的人還酒后開(kāi)車等等；

　　難道他們沒(méi)有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無(wú)視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己，還不如不做。

　　我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德，這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂(lè)而不為?

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