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    1. 小制作的作文

      時(shí)間:2023-10-05 13:33:59 生活常識(shí) 我要投稿

      小制作的作文實(shí)用【3篇】

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小制作的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      小制作的作文實(shí)用【3篇】

      小制作的作文 篇1

        今天老師在課堂上布置了一個(gè)作文任務(wù),要求我們每個(gè)人都要寫(xiě)自己最得意的小制作?吹竭@個(gè)題目,我心里第一下想到的就是自己制作的那個(gè)筆筒。

        筆筒是常見(jiàn)的文具,大多數(shù)同學(xué)家中都可能有。但是,常見(jiàn)的筆筒大多都是從文具店買(mǎi)來(lái)的成品。而我的筆筒,則是自己親手制作的。

        我制作的筆筒是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)大約10cm,寬大約5cm左右。筆筒制作的原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。

        它由三大板塊構(gòu)成——前板面,背部板面和底、側(cè)部板面。前板面是用藍(lán)色的橡皮泥打底,均勻的鋪滿(mǎn)整個(gè)板面。然后,再用閃光粉點(diǎn)綴在藍(lán)色的橡皮泥上,使它看起來(lái)更加有光澤,更加夢(mèng)幻。然后再用其他不同的顏料的.橡皮泥做成許多小花,黏在藍(lán)色的橡皮泥之上。底、側(cè)部板面,直接用白色的橡皮泥來(lái)進(jìn)行鋪色,使其與藍(lán)色系更加融合。背后的那一面,則是用淺粉色來(lái)鋪設(shè)整個(gè)板面,然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒,最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水,將三大板面給粘在一起。這樣,一個(gè)筆筒就誕生了!

        別看它這么小,其實(shí)能裝的多著呢!鋼筆,鉛筆塞進(jìn)去統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。

        筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個(gè)作用,你將筆分類(lèi)放進(jìn)筆筒中,不僅使得你的書(shū)桌不再雜亂無(wú)章,更加美觀(guān),而且也還可以養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)整潔、有收拾的良好習(xí)慣。既維護(hù)了我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我們自己變得更加自律。

        這是我自己親手做的第一個(gè)小制作,雖然做工不是那么的精細(xì),與文具店出售的筆筒相比,無(wú)論是造型、構(gòu)圖,還是顏色搭配,都遜色不少,但我卻敝帚自珍。是這個(gè)筆筒的制作,讓我對(duì)手工產(chǎn)生了濃厚的興趣,打開(kāi)了自己的手工制作之門(mén),享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

        其實(shí),只要有時(shí)間,很多小用具我們都可以自己動(dòng)手來(lái)做一做,沒(méi)準(zhǔn)兒做出來(lái)會(huì)有意想不到的驚喜!你會(huì)發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中能獲得許多美好的感受和啟迪!

      小制作的作文 篇2

        今天在金筆課堂上,老師說(shuō):“今天,我們做風(fēng)車(chē)!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。

        首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(zhǎng)方形的紙條,還有一個(gè)釘子。接下來(lái),先把正方形的對(duì)角對(duì)折,形成一個(gè)三角形,展開(kāi),再把對(duì)折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空,再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(zhǎng)方形的紙條,卷成一個(gè)木棍,用膠帶粘起來(lái),再把釘子穿到這個(gè)孔里,一個(gè)風(fēng)車(chē)就這樣完成了!我一吹,可是風(fēng)車(chē)一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn):“我的.風(fēng)車(chē)為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪,“大概是沒(méi)有做好吧!崩蠋煷鸬。我不灰心,決定再做一個(gè)。這時(shí),其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)他。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會(huì)做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。

        多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不起來(lái),但是我還是很開(kāi)心。以后一定要多多加油!

      小制作的作文 篇3

        我的小制作——小猴爬樹(shù)是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

        制作小猴爬樹(shù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。制作小猴爬樹(shù)的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準(zhǔn)備就緒后,就可以制作了。

        首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個(gè)小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管從孔里掉出來(lái)。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側(cè)各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬(wàn)不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的`頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的紙片做一個(gè)比吸管稍大的套管,長(zhǎng)約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉,剪下六片樹(shù)葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹(shù)。“哇!”遠(yuǎn)看就像一棵真的椰子樹(shù)!

        接下來(lái),我就要做小猴了。我把一張白紙對(duì)折后在上面畫(huà)了一個(gè)小猴,然后一次就剪下了兩個(gè)小猴。再把兩個(gè)小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起?粗蓯(ài)的小猴,我眉開(kāi)眼笑。

        最后,我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我要看機(jī)靈的小猴爬樹(shù)了!我捏住礦泉水瓶的下端,用力捏了好幾下,小猴都沒(méi)有爬上樹(shù)。我很掃興。我急忙分析原因?赡苁强滋。瑲饬鞑粔虼。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點(diǎn),再試試看,果然,小猴爬樹(shù)了!我的心里樂(lè)開(kāi)了花,高興地一蹦三尺高!

        通過(guò)這次做手工,我體會(huì)到了制作的樂(lè)趣,遇到困難要勤于思考,即使失敗也不要泄氣,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

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