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校園春色作文15篇【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園春色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園春色作文1
我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門(mén)。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來(lái)給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹(shù)就映入眼簾。聽(tīng)門(mén)衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹(shù)已經(jīng)在這30多年了。大楊樹(shù)真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹(shù)真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉�，F(xiàn)在，大楊樹(shù)的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，滿樹(shù)都是綠葉子，讓人感覺(jué)煥然一新。
走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的樟樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見(jiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給樟樹(shù)穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛(ài)，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來(lái)，只好無(wú)奈地飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的`校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒(méi)多大變化，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長(zhǎng)出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄�，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長(zhǎng)得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開(kāi)了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們覺(jué)得很幸福。
校園春色作文2
校園的四季美如畫(huà)，但最美的還是校園的春色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。摸摸葉片，滑滑的，細(xì)細(xì)的。聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
在綠蔭中 ，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場(chǎng)，堅(jiān)硬的`水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂(lè)園。操場(chǎng)正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄，猶如一對(duì)衛(wèi)士在守衛(wèi)著國(guó)旗。
操場(chǎng)的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬(wàn)年青”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇，仔細(xì)一看，綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美，人更美。
下課了，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說(shuō)：“對(duì)不起�！闭f(shuō)完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí)，從教師里傳來(lái)了老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園春色之歌。
春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。
校園春色作文3
迎著朝陽(yáng)，我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽(yáng)光照耀著，別提多美了！
看右邊，是樹(shù)木樂(lè)園。好多品種的樹(shù)都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨�，那叫一個(gè)溫馨：一陣風(fēng)吹過(guò)，棕櫚樹(shù)哥哥護(hù)著胳肢窩下的梔子花妹妹，不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害；鐵樹(shù)哥哥也不甘示弱，他雖然沒(méi)有棕櫚哥哥高大，可是他用獨(dú)門(mén)武器——像尖刺一樣的長(zhǎng)葉來(lái)保護(hù)花妹妹。
看左邊，是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著，有兩棵棕樹(shù)聳立在那里，像執(zhí)勤的士兵。中間是魚(yú)池，魚(yú)池里有一座假山，幾只金魚(yú)圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)把頭探出來(lái)跟我們打招呼，真可愛(ài)！
看前面，整塊的.宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭(zhēng)光！
“誠(chéng)實(shí)守信，勤奮向上”是我們的校規(guī)，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉(xiāng)”，所以門(mén)廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書(shū)角”，旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
“叮鈴鈴”，大課間運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過(guò)道道完美的弧線；有的跑步，踏實(shí)的步伐隨著心臟律動(dòng)；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大！
家庭是一個(gè)家，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我同樣愛(ài)我的兩個(gè)家。
校園春色作文4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的`嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上言殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比寒跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色作文5
隨著冬天的逝去，春風(fēng)又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來(lái)了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的景象，抽出了細(xì)小嫩芽，樹(shù)干筆直，樹(shù)枝相互交錯(cuò)，光滑極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一人多高的樹(shù)爪槐似一把撐開(kāi)的大 傘，樹(shù)冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來(lái)似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā)，垂下數(shù)百根卷發(fā)，偶爾還有幾根小辮，頭發(fā)上掛著 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無(wú)數(shù)細(xì)流，向外噴灑，潺潺流動(dòng)。褐色的樹(shù)干托 著深綠的樹(shù)枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機(jī)。
“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹(shù)。樹(shù)上滿是粉紅色的'花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機(jī)，這片桃樹(shù)林真好似陶淵明筆下的世外桃源��！
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過(guò)，飛到了一棵樹(shù)上，一邊修筑巢穴，一邊擺動(dòng)著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美�。�
走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來(lái)是玉蘭樹(shù)呀！它的枝干無(wú)比修長(zhǎng)，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺(jué)，花苞也十分引人注目，由絳紅色變?yōu)樯罘凵�，再變�(yōu)榉喊�，多美呀�?/p>
校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。
校園春色作文6
我生活在一個(gè)花園似的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園，旗桿頂上，鮮紅的國(guó)旗微微地飄動(dòng)著，春天來(lái)到了我們的校園。
我們校園的東邊，有一排玖紅色的紫荊花，光禿禿的枝干上的花骨朵，一簇簇地聚在一起，像個(gè)小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了，但好像并不急于開(kāi)放，像個(gè)害羞的小姑娘。再往前走，一棵白玉蘭已經(jīng)開(kāi)放了像雪那么晶瑩閃亮的'花朵。白色的花瓣，黃色的花蕊飄來(lái)一陣陣清香，使你心曠神怡，給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無(wú)味，而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾，它靜靜地呈現(xiàn)在你面前，讓你欣賞個(gè)夠。
走進(jìn)校園后面的小花園，風(fēng)吹來(lái)的芳香使你陶醉其中。首先看見(jiàn)的是火紅的石榴花，星星點(diǎn)點(diǎn)像棵棵紅寶石，有的三五個(gè)聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話。桃花像個(gè)小公主，零星的小綠葉，點(diǎn)綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開(kāi)了金黃色的小黃花，來(lái)迎接春天的到來(lái)。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈，風(fēng)一吹，滿樹(shù)的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來(lái)，滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個(gè)蝴蝶仙子，在花瓣海中散步。
走出小花園，就是一片草坪，小草們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面來(lái)看看美麗的春姑娘。在校園門(mén)口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏，春天的到來(lái)使它更高、更綠了，松柏旁邊有一排翠綠的竹子，就像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨，走進(jìn)校園就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園真美呀！常常使我流連忘返。
校園春色作文7
春姑娘來(lái)了，春姑娘穿著翠綠的衣裳來(lái)了，小花小草們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，向春姑娘招著手······
一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
不知不覺(jué)，春已經(jīng)沒(méi)有聲音的來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校增添了許多生機(jī)。
看，春天來(lái)到了中心花園，簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔，把自己的伙伴聚集起來(lái)，形成了一個(gè)紅艷艷的大傘，小草也探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著這把紅艷艷的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天，這里可以遮陽(yáng)，可以休息，又可以看周圍的綠色植物保護(hù)眼睛，這可真是一個(gè)好地方呢！整個(gè)中心花園，從枯枝敗葉一下子就變得生機(jī)勃勃了。
看，春天還來(lái)到了綠油油的操場(chǎng)上，讓小草們都脫掉了厚厚的衣服，穿上了嶄新的'衣裳，每當(dāng)風(fēng)伯伯一來(lái)，小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來(lái)。
看，春天還來(lái)到了花壇里，讓串錢(qián)柳的花換上了紅色的衣裳；讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳；讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳；讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳，來(lái)迎接春天的到來(lái)，只要風(fēng)伯伯一來(lái)，它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來(lái)。小花們輕輕地唱著美妙的歌曲，小草們隨著歌曲的節(jié)奏，歡快的跳起舞。
小蜜蜂小蝴蝶，都會(huì)在這些周圍采花粉、采花蜜，帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜；有很多小蟲(chóng)子也會(huì)在中心花園那里聚集著，尋找自己最喜歡的美味食物······
春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
校園春色作文8
隨著清晨的一陣?guó)B鳴，春姑娘邁著輕快的腳步，從嚴(yán)寒中蘇醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇�；▔锸焖男〔萋�(tīng)到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽，紅紅的，像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí)，海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了，若綠寶石是我們眼里的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著，教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng)，站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng)，孩子們歡快地踩著春雨的水花，就像魚(yú)兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去�；ú輼�(shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地，一下課，孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝，換上鮮艷的春裝，帶著自己的風(fēng)箏，跑著，叫著 ，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏，或嫩藍(lán)色的.蜈蚣風(fēng)箏，以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢，活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng)，時(shí)而又呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著，演奏出了最美的和聲。
如你要問(wèn)我，春天最美在哪里，我會(huì)自豪地說(shuō)：“城南小學(xué)的春天是最美的！”我愛(ài)我美麗的校園！
校園春色作文9
我的學(xué)�！嵵菔泄艹菂^(qū)創(chuàng)新街小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉�！胺驳埃焐险n了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的`氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
校園春色作文10
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹撫拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)出了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的`小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色作文11
每當(dāng)春回大地，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和煦的春風(fēng)中，我們育英校園那一棵棵挺拔的綠樹(shù)，吐出嫩綠的新芽；那一片片柔軟的草地，如同一塊塊碧綠的地毯，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
今年的春天似乎來(lái)得有點(diǎn)遲，陰雨綿綿里好像還感受不到春的溫暖。其實(shí)春天早已潛入我們的校園�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。你瞧，我們的校園環(huán)繞在綠樹(shù)的懷里，臥躺在鮮花的臂中。從窗口望去，滿目蔥蘢，一片綠海：柳條隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密葉團(tuán)團(tuán)簇簇、生機(jī)勃勃，欣欣向榮。疏密相間的枝條，織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣紅的花壇里，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在風(fēng)婆婆的撫摸下此起彼伏、翩翩起舞。在這春意盎然的校園里，我仿佛置身綠的海洋，花的世界，隨風(fēng)蕩漾，樹(shù)葉簌簌，花香醉人
漫步小花園，一股濃濃的春意向你襲來(lái)，花園四周的小葉楊，矮冬青青翠欲滴，生機(jī)盎然，仿佛每一片樹(shù)葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。被辛勤的園丁修剪過(guò)的小葉楊門(mén)矮冬青門(mén)像一堵堵綠色的墻，不知何時(shí)，花園里的小草不聲不響地從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在柔柔的陽(yáng)光下舒展著筋骨。它們一大片一大片地鋪滿整個(gè)花園。紅的'、黃的、白的，各種鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，全都綻開(kāi)了自己的笑臉。更讓人興奮的是那挺立在花園中心的“衛(wèi)士”——一棵棵大青松、大柏樹(shù)，像巨傘、像利劍，樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)葉綠的發(fā)光，綠得鮮亮。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，呼朋引伴，賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出一首首春的贊歌。
天上飄起了蒙蒙的細(xì)雨，花草貪婪地喝著春雨，樹(shù)木盡情地舒展著嫩葉。在這花草樹(shù)木交相掩映之中，一幢僮教學(xué)樓都染上了層層綠意，《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起隨著春風(fēng)飄蕩。整個(gè)校園洋溢著一派生機(jī)勃勃的春色。
校園春色作文12
我們的學(xué)�！纤W(xué)，坐落在洋瀾湖畔，與萬(wàn)聯(lián)購(gòu)物廣場(chǎng)遙遙相望。它在我市教育系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量堪稱一流，因此聲譽(yù)較高。
你步入校園，走進(jìn)校門(mén)，聞到右邊臺(tái)階花卉的花香撲鼻而來(lái)。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。
看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫(huà)，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長(zhǎng)城，右上角寫(xiě)著一句名言“為中華之崛起而讀書(shū)。”一看見(jiàn)這幾個(gè)字，我就想到我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)出力。壁畫(huà)旁邊有三棵玉蘭樹(shù)和五棵梧桐樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)魁梧的戰(zhàn)士保護(hù)我們的校園。
正中間是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些喜歡打籃球的`哥哥們的籃球場(chǎng)地，南邊和北邊分別是南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。操場(chǎng)的東北角是我們鍛煉的健身區(qū)，課間時(shí)，同學(xué)們盡情地在那里活動(dòng)，玩蹺蹺板、翻雙杠、摸高、賽跑、打乒乓球……
南北教學(xué)樓分別形成了“凹”形的教學(xué)樓。美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)。校園的氣息多么清新，同學(xué)們都投入到奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)之中。
南北教學(xué)樓的前方分別都有兩個(gè)花壇，每個(gè)花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個(gè)季節(jié)雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。
啊！我們的校園多美麗！我愛(ài)我們的校園！
校園春色作文13
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的.光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色作文14
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛(ài)。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。啊！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán)，這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的孩子帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰?jiàn)了？我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草，�。∷鼈�?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛(ài)！
走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹(shù)前，嘿！玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的`毛筆頭；有的半開(kāi)半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛(ài)，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美�。∧勰鄣涅Z黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多�。∫欢涠鋲簼M了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，��！原來(lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。
校園春色作文15
校園里也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同地直到室外，欣賞著片生機(jī)勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业腵面龐，也吹拂著垂柳的新衣。啊，大地蘇醒了，一起外都在爭(zhēng)著現(xiàn)換春裝。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的；新抽芽的小數(shù)，新開(kāi)放的花果，正和春風(fēng)說(shuō)者悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)杠房從休眠中性來(lái)，展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有肄業(yè)春風(fēng)，她就可以錠開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有夜眾迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放開(kāi)滿枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的余輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
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