考試作文6篇(優(yōu)秀)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　一周前，老師宣布即將考試，而且還是半期考試。

　　我特別的緊張，因?yàn)槲艺J(rèn)為我還沒(méi)復(fù)習(xí)好，會(huì)考不好，心里象是懸個(gè)石頭，落不下來(lái)。幾天過(guò)去了，這是考試的第一天，我懷著緊張的心情，背著書(shū)包來(lái)到教室，大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)自己拿不準(zhǔn)的，我也很快加入了復(fù)習(xí)的行列。

　　“叮鈴……”上課鈴響了，一位老師嚴(yán)肅地拿著走進(jìn)教室，根據(jù)廣播的.提示，我們寫(xiě)好姓名就開(kāi)始做，之前我看卷子時(shí)覺(jué)得并不難，但做上去，像是變了個(gè)樣，每道題都是那么的難，那么的復(fù)雜。整個(gè)教室里都充滿了筆尖在紙上翕動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲，我做著做著，被一道填成語(yǔ)的題給難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想起這個(gè)成語(yǔ)，一會(huì)抓頭皮，一會(huì)兒敲腦袋，想了半天還是沒(méi)想出來(lái)，我一看手表，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我該怎么辦呢，在這火燒眉頭的時(shí)候，我還是選擇將后面的做完。又過(guò)了幾十分鐘，剩下的題和作文都寫(xiě)好了，于是我又回到了這道題的思考當(dāng)中，這時(shí)我恨不得有一本成語(yǔ)詞典來(lái)幫我排憂解難。“五六年級(jí)考試時(shí)間到”廣播里傳出了刺耳的聲音，我?guī)е鴳n愁，慢慢離開(kāi)了教室。我想，要是這次沒(méi)考出好成績(jī)，回家爸媽一定要罵我，算了吧，不再多想，還是好好的迎接明天的數(shù)字，這可是我最喜歡的一門(mén)科，我一定要細(xì)心，我暗暗的下決心。

　　這次考試給我留下了深刻的印象。要是我平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)詞語(yǔ)，成語(yǔ)，古詩(shī)，多積累，考試的時(shí)候就不會(huì)這么難了。

考試作文 篇2

　　考試，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)；考時(shí)會(huì)心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì)忐忑不安，“翹首以待”。其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對(duì)待它，它還會(huì)給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對(duì)考試，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不要把它當(dāng)作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧。

考試作文 篇3

　　我和作文時(shí)而親密無(wú)間，時(shí)而背背相對(duì)，還會(huì)讓我流下眼淚。

　　今天，我坐在電腦前，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)擊穿越時(shí)空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：“你好，老朋友，好久不見(jiàn)，最近可好？”我說(shuō)：“不錯(cuò)啦，不過(guò)上周媽媽說(shuō)我寫(xiě)得你像流水賬一樣�！薄半y怪我上周過(guò)的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫(xiě)得很糟嗎？”作文有些不高興了，它不樂(lè)意別人把自己說(shuō)的亂七八糟。我說(shuō)：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒(méi)接到。”作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的.火山，忍住氣對(duì)我說(shuō)：“你按照自己想法寫(xiě)嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。”“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我好像明白一點(diǎn)了，可是……”“沒(méi)什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！”

　　就這樣，我們倆陷入了矛盾之中……

考試作文 篇4

　　“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩�(duì)呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒(méi)好氣兒地說(shuō)。

　　怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說(shuō)：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來(lái)，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好�！倍±蠋熣f(shuō)：“題一定要懂，計(jì)算錯(cuò)了吃大虧！”回想期中考試，我就因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險(xiǎn)了！語(yǔ)文還可以，不過(guò)也只是上游水平。我當(dāng)時(shí)就下決心：期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯(cuò)本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)和沒(méi)有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，心里沒(méi)底。當(dāng)時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì)，這怎么做呀？我的`額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個(gè)個(gè)都板著臉，使我感覺(jué)氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來(lái)，如果考好了，我會(huì)很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜;考砸了，我會(huì)很難過(guò)，老師可能不會(huì)說(shuō)什么，不過(guò)自己總覺(jué)得對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無(wú)數(shù)次考試，考試是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著急。

考試作文 篇5

　　考完試，我很輕松，因?yàn)樵撨^(guò)暑假了。但我一想到考試成績(jī)的時(shí)候，又開(kāi)始緊張起來(lái)，到底考得好不好呢。

　　星期三，散學(xué)典禮到了，我滿懷希望的.來(lái)到學(xué)校，心想著：考試題也不難，肯定能考個(gè)好成績(jī)。但是我一坐到椅子上，就看到了我的語(yǔ)文試卷，失望啊。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來(lái)發(fā)卷子了，當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我95分的時(shí)候，我心里還想著：數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單啊，怎么只考了95分呢？我趕忙領(lǐng)回卷子一看，全都是計(jì)算錯(cuò)誤，明明是加法，偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了，再罰自己每天多做5道題�；氐郊�，媽媽批評(píng)我太粗心，我無(wú)話可說(shuō)。

　　我在心里暗暗下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時(shí)，都要認(rèn)真。

考試作文 篇6

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。

　　這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的'種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，

　　將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，

　　所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，

　　當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，

　　你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，

　　不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......

　　總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

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