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    1. 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

      時(shí)間:2023-09-19 11:41:07 讀后感 我要投稿

      (精華)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

        認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      (精華)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

        《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。

        一天,爸爸逼著他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。

        大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類(lèi)時(shí),讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。

        從這兩個(gè)章節(jié)里,我看到了一個(gè)頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的.尼爾斯的無(wú)助。是啊,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以,我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力,更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也會(huì)有人伸出熱情的雙手,來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒,永遠(yuǎn)傳下去。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

        今天,我給大家推薦一本經(jīng)典之作,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分好看,是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

        《尼爾斯騎鵝旅行記》講了:一個(gè)整天捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人,之后又莫名其妙地隨著大雁、雄鵝展開(kāi)一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的.事使他漸漸懂得如何去愛(ài)別人……

        雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事,但作者妙筆生花,使它變得十分有趣。在這本書(shū)里,我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天,狐貍叼走了一只正在睡覺(jué)的大雁,勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上,揪住狐貍的尾巴,使它滑倒,大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯,都無(wú)功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭,成了一只“看門(mén)狗”。

        尼爾斯在旅途中挽救了鳥(niǎo)類(lèi)的家園,幫大學(xué)生找回信心,替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人,自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書(shū),我感受到了:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽?zhuān)?jīng)常利用朋友的折扣買(mǎi)東西,省了不少錢(qián)。原來(lái)她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買(mǎi)東西,互惠互利,大家都利益。

        《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行,再細(xì)細(xì)品讀,它便是一本好書(shū),令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書(shū),隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開(kāi)一段新奇的旅行。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

        在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

        《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的.男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè)。

        有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén),就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒(méi)找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了!毙〖t不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

        我很喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),這本書(shū)的故事情節(jié)、人物的形象都深深地吸引著我,讓我越來(lái)越想更深入的了解這本書(shū)接下來(lái)的情節(jié)。

        調(diào)皮的尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`,然后被魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。之后,他隨著想要展翅高飛的大堆鵝莫頓一起進(jìn)入雁群,享受著藍(lán)天的廣闊,也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙之旅。

        在尼爾斯剛進(jìn)入雁群的時(shí)候他是不被大雁們所接納的,尤其是當(dāng)大雁們知道他是人的時(shí)候,雁群更是對(duì)他產(chǎn)生了恐懼,雖然他只是個(gè)只有拇指大的人。但之后雁群對(duì)尼爾斯的態(tài)度出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,他們開(kāi)始接納這個(gè)小人兒了。雁群有這樣的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槟釥査褂⒂碌貜暮偪谥芯认铝艘恢淮笱,大雁們也正是從這時(shí)開(kāi)始接納他。不得不說(shuō),尼爾斯真是一個(gè)勇敢又機(jī)智的'人。

        路途遙遠(yuǎn),困難重重,尼爾斯在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著。在這次獨(dú)特的旅行中,尼爾斯見(jiàn)識(shí)到了大自然的美妙、神奇,也結(jié)識(shí)了許多朋友,更磨煉了自己的意志。這場(chǎng)旅行,使一個(gè)頑皮的孩子瞬間長(zhǎng)大了、成熟了。

        一場(chǎng)充滿(mǎn)刺激的奇妙之旅如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,《尼爾斯騎鵝旅行記》完美地向我們展現(xiàn)出了一個(gè)淘氣、頑劣的男孩是怎樣通過(guò)這場(chǎng)旅行蛻變成一個(gè)善良、勇敢、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。這樣的旅行令人心馳神往。同時(shí)也向我們傳遞了一個(gè)道理:人只要善待動(dòng)物、善待自然,學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作,與自然和諧相處人將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

        放暑假了,媽媽和我到圖書(shū)館借了兩本書(shū),其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

        小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的`風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí),聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō),也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人而且又勤勞的好孩子。

        讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到,從小要培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時(shí),我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

        我非常喜歡這本書(shū),而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

        寒假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

        后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

        尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

        如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的`參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

        要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

        時(shí)間真快,一晃我們都長(zhǎng)大了,那些兒時(shí)的名著,你還在讀嗎?還有外國(guó)的名著,你還在讀嗎?

        這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙,作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒,為了向小狐仙道歉,就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的'人物有:淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等,他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。

        我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫(xiě)了尼爾斯騎鵝經(jīng)過(guò)大海上空,聽(tīng)見(jiàn)海鷗、海獅都說(shuō)鯡魚(yú)要來(lái)了,大雁和雄鵝紛紛下去捕魚(yú),人們也用漁網(wǎng)捕得滿(mǎn)載而歸。從文字中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的歡喜與興奮,那該是什么樣的興奮!那畫(huà)面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里,令人難忘。

        請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的書(shū)一定幼稚,大人的書(shū)一定高深,如果這樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,人對(duì)動(dòng)物和善,動(dòng)物也不傷害人,那該有多好啊!但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛,戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)嗎?就沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋,捕過(guò)鳥(niǎo)雀嗎?

        我們?nèi)祟?lèi)以為自己最高貴,而動(dòng)物只能活在人類(lèi)的口舌之欲下,直到滅絕,才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎?我們至今糊涂的問(wèn)題,卻被名著完美地詮釋了,這難道不值得我們?cè)僦刈x嗎?

        這么充滿(mǎn)童心的著作,一定要和孩子一起看,孩子們?cè)絹?lái)越孤獨(dú),只能和書(shū)本做伴,而父母呢,問(wèn)一道題不耐煩,回到家兩人都在看手機(jī)、看電視,視孩子如同空氣一般!請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書(shū),一起享受閱讀的快樂(lè)吧!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

        讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩,這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭,開(kāi)啟了一段奇妙的`旅程。

        在和大雁們旅行的途中,他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn),也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠,幫助了古城堡里的動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,大家對(duì)他的行為交口稱(chēng)贊,沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候,他只有水草和蟲(chóng)子吃,螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都老了很多,并且都在為他擔(dān)憂(yōu)。

        通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下,他變回了原來(lái)的樣子,甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興,他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,樂(lè)于助人。

        讀完了這本書(shū),我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情,但他為了幫助朋友奮不顧身,為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,伶俐活潑,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

        《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話(huà)作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

        尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛(ài)捉弄小動(dòng)物,而且十分不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,爸爸媽媽要去教堂,尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書(shū)》?墒悄釥査共](méi)有專(zhuān)心讀書(shū),而是跑到媽媽屋里,突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈,尼爾斯想把小精靈逮住,小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈,想讓它把自己變回原來(lái)的模樣。找著找著,尼爾斯聽(tīng)到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想,這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的.。于是就趕快跑過(guò)去抱住大鵝馬丁的脖子,生怕馬丁飛走,但是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)飛起來(lái)了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開(kāi)始了。在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁,又幫助松鼠團(tuán)圓,還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事,覺(jué)得尼爾斯變成了助人為樂(lè)的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈,希望小精靈把尼爾斯變回原來(lái)的模樣,小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了,大雁們也正好要飛回南方過(guò)冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家,又看到了自己的爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來(lái)的模樣高興極了,爸爸媽媽也覺(jué)得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)體貼人的好孩子。

        通過(guò)讀這本書(shū)我知道了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

        “哇!好神奇!”聽(tīng)了這話(huà),你也許會(huì)好奇地問(wèn)我在干什么,告訴你吧!我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣,我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。

        尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),還經(jīng)常欺負(fù)家禽的14歲男孩兒,所以小精靈把他變小。無(wú)奈之下,他只能和大白鵝相依為命,和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中,尼爾斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們對(duì)他十分友好,所以他慢慢變得善良了,也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。

        這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:只有改正自己的錯(cuò)誤,別人才會(huì)歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改,則會(huì)受到別人的批評(píng)和指責(zé)。

        由尼爾斯我想到了我自己,我以前總愛(ài)挑食,媽媽常常批評(píng)我,可我仍不以為然。可是,最近眼睛近視后,我才知道吃蔬菜的重要性。所以,我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜,像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃,也堅(jiān)決不再挑食!媽媽為此還表?yè)P(yáng)我了呢!現(xiàn)在,我還在繼續(xù)和我的“壞毛病”做斗爭(zhēng),每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,尼爾斯的勵(lì)志故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!我相信我會(huì)越來(lái)越棒!

        同學(xué)們,你們知道嗎?最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光,使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景,令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的`云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費(fèi)的異國(guó)旅行!所以嘛,我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品,相信,你們一定也會(huì)受益匪淺!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

        最近,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜歡書(shū)里的尼爾斯,書(shū)中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事,樂(lè)于助人的好孩子的`故事。

        我記憶最深的是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的父母出去覓食后,就再也沒(méi)有回來(lái),可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見(jiàn)它很可憐,就不停喂養(yǎng)它,并且把它帶回雁群,當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑,都很害怕它,終于有一天,高爾果沒(méi)壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它,兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開(kāi)了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不傷害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái),最后,尼爾斯用他堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的精神,咬斷了籠子,放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的約定不離開(kāi),高爾果強(qiáng)行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。

        從這個(gè)故事可以看出,尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn),是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),他機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人,富有愛(ài)心,熱情開(kāi)朗,為別人著想,深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的好品質(zhì),爭(zhēng)取比他做得更好!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

        在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。

        剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿(mǎn)了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾,但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng),有悲傷......

        這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯因?yàn)榉浅nB皮,愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的小人兒!

        就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁,家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北,一路上經(jīng)歷了許許多多的.事情,遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。

        比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡,狡猾多段的狐貍斯米爾,小灰雁鄧芬,白鴿卡爾姆,獵狗卡爾。可惡的黑蛇......

        還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn),繞道去厄蘭島,風(fēng)暴的來(lái)襲,排水計(jì)劃,森林蟲(chóng)害......

        尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩,因?yàn)樗臉?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。

        讀了這本書(shū)后我受益匪淺,我感悟到了做什么事都要勇敢,遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。

        如果你們有這本書(shū)的話(huà)千萬(wàn)一定要看看喲!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

        《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà),主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,一天他碰到一個(gè)小精靈,就想捉弄這個(gè)小精靈,結(jié)果遭到了懲罰,變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍,尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。

        這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的'冰塊上休息,狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝,史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下,迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子,尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去,抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,史密萊嚇了一跳,放開(kāi)了野鵝,可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái),當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí),幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援,尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下,他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái),這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

        讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人,還要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,機(jī)智地解決問(wèn)題,而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心,這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)!

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

        假里,我讀了很多書(shū),有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

        這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的`旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

        尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助,克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

        假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn),這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

        你是否還有一顆調(diào)皮的心?你是否有一個(gè)走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想?你是否想看到動(dòng)物與世界的千奇百怪?那大家就跟隨書(shū)籍的腳步,來(lái)到如童話(huà)美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。

        故事要從主人公尼爾斯與小精靈的見(jiàn)面開(kāi)始。那天,百般無(wú)聊的`尼爾斯發(fā)現(xiàn)了藏在家中的小精靈,他用家中的網(wǎng)子把小精靈捉住。卻不曾想,尼爾斯被小精靈施法,變成了拇指粗的小巧玲瓏的“小人”。尼爾斯也借此“機(jī)會(huì)”,騎到了家中的大公鵝馬丁身上,跟隨克斯特的雁群,開(kāi)始了驚險(xiǎn)有趣的騎鵝旅程。對(duì)小巧玲瓏的尼爾斯和初來(lái)乍到馬丁來(lái)說(shuō),這次旅行就如上刀山,下火海一般危險(xiǎn),但尼爾斯與馬丁從不退縮,迎難而上,一個(gè)個(gè)困難在他們手中迎刃而解。他們不僅打敗了一個(gè)個(gè)敵人,還交到了許多推心置腹的動(dòng)物朋友。這一些歷程正在磨練他的身心,尼爾斯正在長(zhǎng)大,他的心中從滿(mǎn)了善良與責(zé)任心。

        這本書(shū),就如一個(gè)結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的果園,我在這“園中”細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)果實(shí)散發(fā)出的獨(dú)特果香。當(dāng)我看到尼爾斯遇到困難時(shí),我不禁會(huì)想到當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,我好像就在書(shū)里面,與尼爾斯并肩作戰(zhàn)一般,打敗敵人,深深無(wú)法自拔。在我的生活中,我也經(jīng)歷了許多困難,可我卻不敢真正去面對(duì)它,把它打敗。但現(xiàn)在,我從尼爾斯身上學(xué)到了遇事要冷靜,勇敢面對(duì)困難。我們要克服一切阻力,把它們轉(zhuǎn)為心中動(dòng)力,努力向前。那些被你打敗的困難,就是你成功的的證明。

        生活就要不斷去鍛煉,每一分每一秒都在把你改變。

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