久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 謙讓的作文

      時(shí)間:2023-09-15 15:28:21 作文 我要投稿

      關(guān)于謙讓的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于謙讓的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于謙讓的作文

      關(guān)于謙讓的作文1

        星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時(shí)候,后面開來了一輛電動(dòng)車,“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

        隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?

        剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵,一點(diǎn)都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。

        就在這時(shí),從人群中走出幾名初中生,對(duì)兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人,那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了!眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼,然后大家都了呵呵?走了。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對(duì)不起,都怪我沒看見您的腳!傲硪晃皇迨逭f:“沒事,怪我走路不小心!比缓蟾髯噪x去……

        這兩件事情也是告訴我們同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,時(shí)間才充滿著和諧。所以,如果我們中學(xué)生遇到這種問題,大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。

      關(guān)于謙讓的作文2

        梅之所以獲得“梅花香自苦寒來”的贊譽(yù),是因?yàn)樗龑?duì)冰雪的謙遜;蓮花之所以獲得“污泥而不染”,是因?yàn)樗鼘?duì)污泥的謙遜;竹子之所以獲得“勤勞苦干”的美譽(yù),是因?yàn)樗鼘?duì)陡峭懸崖的謙遜。

        要學(xué)會(huì)謙遜,謙卑是一種魅力,也是一種豁達(dá)的胸懷。謙虛是蘇東坡“不聽林中打葉之聲,何不叫而走,竹竿鞋勝馬”的.從容;謙虛是陶淵明“采菊悠然見南山”的超然;謙虛是杜甫“居安思危,享天下之大者也”的情懷。鷹學(xué)會(huì)了對(duì)風(fēng)暴保持謙卑,這樣它就可以向天空張開翅膀。我們學(xué)會(huì)謙虛,心胸也會(huì)變得寬廣。學(xué)習(xí)謙卑,謙卑是一種修養(yǎng)?v觀三國,英雄輩出,歷史錯(cuò)綜復(fù)雜。但是有多少英雄倒在了嫉妒的血泊中?周瑜,一代人才。因?yàn)樾男鬲M隘,不寬容,吐血而亡,享年36歲。臨死前嘆了口氣,嘆道:“你生于,何圣亮!”我想,如果當(dāng)時(shí)的懂得謙讓,和一起伐魏,恐怕三國的歷史就要改寫了。要學(xué)會(huì)謙遜,謙遜是一種品質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)會(huì)對(duì)別人謙讓的同時(shí),也要學(xué)會(huì)對(duì)自己謙讓,學(xué)會(huì)生活。面對(duì)生活中的挫折,我們要學(xué)會(huì)謙虛,必要時(shí)要感恩。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不要因?yàn)榇煺鄱?duì)生活的熱情,也不要因?yàn)榇煺鄱ド畹挠職。學(xué)會(huì)謙虛,它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公完成了被稱為“史家絕唱”的《史記》,貝多芬以其人生的謙卑完成了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,奧斯特洛夫斯基以其人生的謙卑完成了他的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        對(duì)生活謙虛,對(duì)自然謙虛。也正是因?yàn)樗,才有了“春江潮連海平,與海上明月潮齊”的贊嘆;有“只有河上清風(fēng),山中明月,耳為聲,目為色”的感覺;只有擁有“夕陽和寂寞齊飛,秋水同色”的壯麗。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛。謙虛不是船,隨波逐流;謙虛不是浮萍,搖擺不定;謙虛不是一束曇花,它稍縱即逝。謙虛是永恒的,也正因?yàn)槿绱,世界才充滿了和諧。

      關(guān)于謙讓的作文3

        有這樣一個(gè)故事:美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現(xiàn)異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車來,嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術(shù)有問題,并揮動(dòng)雙拳,大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無一語,直到那個(gè)司機(jī)罵得沒趣了,揚(yáng)長而去。喬?路易的朋友事后不解地問他:“那人如此無理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認(rèn)真地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢?”

        我被喬·路易的寬宏大量打動(dòng)了。其實(shí)以他的實(shí)力,只需不重的一拳,就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn),而他并沒有這樣做,只是一個(gè)勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對(duì)方。俗語有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動(dòng),實(shí)在是一種難能可貴的精神。

        忍讓是一種豁達(dá)的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以忍讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會(huì)的.關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問。

        當(dāng)然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至XX無動(dòng)于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動(dòng),最終以無可爭(zhēng)議的成功來警醒世人。例如:藺相如忍讓為國家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。

        讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進(jìn)步的張本。

      關(guān)于謙讓的作文4

        謙讓,是一種理解,是一種關(guān)愛,是一種寬容。俗話說:“宰相肚里能撐船!边@不正反映出讓之貴嗎?

        藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他,而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙,而是“不肯與會(huì)”,“每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列”,在路上“望見廉頗”就“引車避匿”。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做,為的不是自己,而是整個(gè)國家。因?yàn)樗馈皬?qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”。廉頗知道后,深愧不已,親自到藺相如府門負(fù)荊請(qǐng)罪。正是藺相如的忍讓,使得將相重新和好,并成刎頸之交。

        這一歷史怎能不引起人們的深思呢?如果當(dāng)初藺相如沒有接受廉頗的道歉,而是以一顆強(qiáng)硬的心去對(duì)待的話,那么將會(huì)給趙國帶來什么?歷史將會(huì)發(fā)生多大的變化?我覺得留下人們唯一的答案便是趙國的`滅亡。由此看來,讓之貴是多么重要呀!

        可是,隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,寬容這美德卻被不少人淡忘,而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來越罕見,同學(xué)之間常為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,鄰里之間常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)得面紅耳赤;兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓,多一份寬容,同學(xué)之間就不會(huì)發(fā)生那么多爭(zhēng)吵,鄰里之間就不會(huì)發(fā)生那么多吵鬧,()兄弟之間也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的反目。

        寬容是水蒸氣,能化成無數(shù)的小雨滴;

        寬容是小雨滴,能匯成一條條小河溝;

        寬容是小河溝,能匯聚成一片愛的海洋。

        “己所不欲,勿施于人”,這成語不正說出了讓之貴嗎?讓是一種精神體驗(yàn),讓是一種道德修養(yǎng),讓是一種文明行為。從古到今,人人都提倡忍讓之風(fēng),但又有幾個(gè)人做到了呢?

        請(qǐng)常懷一顆寬容之心去待人待物吧,這樣世界將會(huì)多一些溫暖,多一些關(guān)懷,多一些愛心。

      關(guān)于謙讓的作文5

        古人有云:退一步海闊天空。一個(gè)讓字,讓多少人成功,走上了人生巔峰;一個(gè)讓字也讓多少人拔刀相向,追悔莫及。在我看來,讓是一種智慧人生,是智慧的做法。

        家庭中要讓。夫妻之間需要忍讓和禮讓,如果不懂得讓,家庭遲早破裂,我們這些祖國未來的花朵,心靈或精神上出現(xiàn)裂痕,這將可能造成極

        大的后果,好孩子會(huì)追悔莫及,而且家長更會(huì)心痛惋惜。

        學(xué)習(xí)中需要讓。同學(xué)之間應(yīng)該互讓,才能使班級(jí)和睦團(tuán)結(jié)、班風(fēng)優(yōu)良淳樸。使每個(gè)人在互讓中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能使班集體發(fā)揮更巨大的力量。

        生活中需要讓。生活中與他人交流需要禮讓,謙讓。如果這樣,新聞中便不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閹自X,人家開車慢而大打出手甚至鬧出人事的事情了。只

        有生活中互相禮讓,謙讓才能讓社會(huì)更加和諧和睦,快速增長和發(fā)展,因此讓在生活中必不可少。

        競(jìng)爭(zhēng)中需要讓。在跆拳道比賽前,雙方互相鞠躬,這也是一種‘讓’。如果在比賽前,雙方罵罵咧咧,侮辱對(duì)方,這樣的話運(yùn)動(dòng)是不僅會(huì)失去良好的公眾形象,還會(huì)被別人貼上各種標(biāo)簽,因此在競(jìng)爭(zhēng)中也需要讓。

        讓是一個(gè)人的生活智慧,懂得讓的'人知道什么重要,什么不重要,從來不會(huì)失去所謂的‘尊嚴(yán)’和‘利益’。而不懂‘讓’的人,不僅愚笨,

        更會(huì)在生活中,得小失大,正是撿了芝麻丟了西瓜。例如:形象,人格,甚至生命。讓是一種精神境界,是一種智慧的處事之道,更會(huì)讓生活寬廣無垠。

        讓我們學(xué)會(huì)讓,這樣世界處處是海洋,世界處處是天空,世界處處是天堂。

      關(guān)于謙讓的作文6

        謙讓仿佛就是我心中最難過的坎,我怎么過也過不了,但我必須學(xué)會(huì)它。

        之前,每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后,我不管他有沒有道歉,都會(huì)跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞,我也要把他的東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事,最后還是被叫到老師辦公室里解決?擅看问軅Φ娜藚s是我!我心里又不甘心又很生氣,這到底是為什么?后來伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我,我就更想不通了!

        放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問道!熬褪遣灰锝镉(jì)較!眿寢屨f道,“你只需要讓伙伴說聲對(duì)不起,學(xué)會(huì)原諒就好了。”“原來是這樣!”我恍然大悟道。

        第二天,又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來,對(duì)我說了聲對(duì)不起,我原諒了他,沒有和他爭(zhēng),全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說,我以后不會(huì)和大家斤斤計(jì)較了。大家聽了之后很開心?蛇^了兩三天,我的.老毛病又犯了。我被老師批評(píng)之后,才想起來,我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎,怎么又成這樣了?我十分自責(zé)。

        到了家,我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞,總應(yīng)該不會(huì)再斤斤計(jì)較了吧?想著,我就去試了。第三天,我成功了。在后來我也忍住了沒生氣,我的小伙伴也都回來了。

        現(xiàn)在的我不會(huì)為雞毛蒜皮的小事而生氣了,也不會(huì)為沒有伙伴而傷心難過了,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,“斤斤計(jì)較的怪物”不會(huì)再來我身邊了!

      關(guān)于謙讓的作文7

        星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時(shí)候,后面開來了一輛電動(dòng)車,“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。

        隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的.車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?

        剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵,一點(diǎn)都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。

        就在這時(shí),從人群中走出幾名初中生,對(duì)兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果咱們都學(xué)會(huì)謙讓別人,那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了!眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼,然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對(duì)不起,都怪我沒看見您的腳!傲硪晃皇迨逭f:“沒事,怪我走路不小心!比缓蟾髯噪x去……

        這兩件事情也是告訴咱們同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。咱們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,時(shí)間才充滿著和諧。所以,如果咱們中學(xué)生遇到這種問題,大家要學(xué)會(huì)謙讓。咱們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。

      關(guān)于謙讓的作文8

        具體的時(shí)間我也記不清楚了,只有模糊的印象,和一張讓我印象卻很深刻的笑臉。

        兒童時(shí)期的我,就是一個(gè)闖禍精,每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來,讓我的父母都很替我頭疼。

        “以后還請(qǐng)老師多注意注意,這孩子生性調(diào)皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對(duì)我說“這位是老師,以后你在學(xué)?梢犂蠋煹脑挘辉S調(diào)皮,不許搗亂”。我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師拉著我的小手,蹲在我身前說“小朋友,以后可要聽話哦,現(xiàn)在老師帶你去找座位”。我笑著說“嗯,謝謝老師”。

        在學(xué)校,我將父親對(duì)我說的話記在心上,想著千萬不能鬧出什么事兒來,可事情總不能如人意,這不,我又闖出貨來了。

        “老師今天中午有些事情,你們自己把吃過飯的碗送到指定的位置,知道嗎?”“嗯,知道了,老師放心”。我們一群人齊聲說到。

        我端著自己的碗,小心翼翼的走出教室。我端著自己手里裝有湯的碗,看看前方的路,一小步一小步的向前移動(dòng),不經(jīng)意,我腳下一軟,手中的碗已經(jīng)“飛”了出去,湯從碗中灑了出來,在空中形成一道弧線。摔在地上的.我連忙站起來,看看眼前有一個(gè)人,身上被我剛灑出來的湯打濕了許多。

        我抬起頭來,是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐,有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。身上的白襯衫被我弄臟了。我連忙說“對(duì)不起,姐姐,剛才我腳下有一塊石頭,自己沒看到,被絆了一下,所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭,心里想著:完了。但一句甜美的聲音傳來:“沒事兒的,小朋友”。我抬起頭來,那個(gè)大姐姐對(duì)我笑笑,露出兩顆虎牙,那笑容很甜。“以后小心點(diǎn)兒,別讓自己受傷了”。那個(gè)大姐姐對(duì)過說到,并就給我一個(gè)甜美的微笑。

        一件微不足道的小事,卻也能給我們帶來許多啟發(fā)。我也會(huì)常常想到這件事兒,和那個(gè)甜甜的微笑,教會(huì)了我寬容他人。人非圣賢,孰能無過,要學(xué)會(huì)原諒他人的過錯(cuò)。

        從生活中學(xué)習(xí)謙讓,學(xué)習(xí)寬容,用微笑來回應(yīng)他人,我們不因躁動(dòng),學(xué)會(huì)平和,善待他人。

      關(guān)于謙讓的作文9

        謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

        由于舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎么也夠不著。

        正在咱們相持不下時(shí),媽媽來了。她見到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話,覺得很有道理,但是事先說好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。

        從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開始尊重他的`意見。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),咱們就會(huì)推來推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。

        我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。

      關(guān)于謙讓的作文10

        謙讓是一種美德,謙讓讓我們的生活多了許多美好,我們應(yīng)該讓這種美好在世界上延續(xù)下去。

        一天,我的爸爸去廣州出差了,我剛好和同學(xué)出去玩,回來時(shí),只能單獨(dú)坐公交車回家,我把兩元人民幣放下去以后,左顧右盼尋找還有沒有座位。我驚喜的發(fā)現(xiàn)了最后一排的座位還空一個(gè),我開心地跑跑了過去,舒舒服服的坐下了。

        過了一段時(shí)間,上車的人越來越多,我開心的想:還好還剩一個(gè)座位,不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時(shí),一位老奶奶走上車來了,她發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)坐滿了,只能站著了。她站在我身旁時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她還領(lǐng)著一個(gè)大包呢!她眼巴巴地看著有座位坐的`人,車?yán)餂]有一個(gè)人敢掉頭來看她,因?yàn)檐嚿系拿恳粋(gè)人都不想為了一位不認(rèn)識(shí)的老奶奶站著,所以故意忙其它事假裝沒注意她。我在心里猶豫的想:我要不要讓位給她坐呢?

        我在糾結(jié)著要不要給她讓座的時(shí)候,一個(gè)穿著藍(lán)色工作服,頭戴安全帽的中年男人站了起來,滿臉笑容的請(qǐng)老奶奶到他的座位坐,老奶奶答應(yīng)了,等他和老奶奶換了位的時(shí)候,我才注意他個(gè)子很高,走路有些搖搖晃晃的,我無意識(shí)低頭一看,看到他左邊空蕩蕩的褲腳時(shí),我才明白,原來他是一個(gè)殘疾人,怪不得走路很搖晃呢。我的心中對(duì)他多了幾分敬佩,回到家時(shí),我走在他后面,看見他在扶那位老奶奶下車,因?yàn)橄﹃柕脑,陽光照在他那憨厚的臉上,我心中不禁升起一絲暖意。

        他那憨厚的笑容一直在我腦海中回轉(zhuǎn),一時(shí)想起了老師對(duì)我們說過:“做人要助人為樂,幫助別人。在別人困難的時(shí)候,要盡力幫助”想完這句話后,我又想起了那位大叔的行為,讓我至今難忘……

      關(guān)于謙讓的作文11

        在我們的身邊,一定會(huì)有很多值得我們稱贊的人。然而最令我稱贊和佩服的人就是我的哥哥。

        我的哥哥高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),長著一雙炯炯有神的'大眼睛,耳朵就像錄音機(jī)一樣,每次老師講課他都記得清清楚楚,回答問題很積極。

        哥哥雖然是在小鎮(zhèn)上上學(xué),但是他的成績(jī)卻是名列前茅,字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的,一點(diǎn)兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是,他總是謙讓著我。

        一次,我和媽媽去哥哥家玩,我想去小鎮(zhèn)上買零食,于是,媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上,我一邊走,一邊想:“讓哥哥用4元錢,我用5元錢。”自私的我還沒來得及開口,哥哥便主動(dòng)說,“你是妹妹,我是哥哥,當(dāng)哥哥的應(yīng)該讓著妹妹,你用5元,我用4元,好嗎?”我說:“好呀!”我默默地佩服著哥哥。

        我們來到超市,哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物,然后他才給自己挑選喜歡的食物。這時(shí),我更加佩服他了!

        還有一次,哥哥家有一個(gè)籃球,一個(gè)排球,我和哥哥都很想玩籃球。我說:“還是你玩吧!”于是,哥哥用命令的口吻說:“你是妹妹!你先玩吧!”我終于被哥哥說服了,興高采烈地玩著籃球。

        最值得我稱贊的地方就是哥哥總是謙讓著別人,不在乎自己的得失。他是我最佩服的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        智慧點(diǎn)睛:小作者用樸實(shí)真切的話語,抓住生活中的平常小事將一個(gè)謙讓,富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實(shí),鮮活,讀來讓人感到暖暖的。(指導(dǎo)教師:曾海燕)

      關(guān)于謙讓的作文12

        “謙讓,比爭(zhēng)奪更美好。”這句話我一直熟記在心中,常用它告戒自己,因?yàn)槭悄羌∈率刮疑钍軉l(fā)。

        那還是上個(gè)星期天,陽光燦爛,天氣晴朗,我和媽媽準(zhǔn)備與媽媽的同學(xué)一起去蓮塘玩。做車到了蓮塘,已是中午,我的肚子早以“咕咕”叫了起來,正好大家也餓了,就走進(jìn)一家飯店吃飯。

        服務(wù)員把一樣樣好菜端上飯桌,我就在后面快手快腳地夾了一大筷子菜,爭(zhēng)奪著把所有的飯菜夾進(jìn)自己的碗里,然后就狼吞虎咽的吃了起來,完全不顧別人的看法。

        正當(dāng)我大口咽菜時(shí),餐桌上又出現(xiàn)了一道甜點(diǎn)——我最喜歡的`蛋卷呢!我的唾液急速分泌,連忙急著伸出筷子,夾一塊?蓩寢尩膰(yán)肅的眼神仿佛在說:“你碗里那么多菜,吃完再夾蛋卷!”我只好悶悶不樂地吃飯。

        終于吃完啦!我可以吃美味的蛋卷了!我欣喜地站起身,在餐桌上尋找著蛋卷的身影,可一看裝蛋卷的盤子,我心中的怒火就沖了上來:盤子里一個(gè)蛋卷也沒剩下!我悶悶不樂的把頭扭到一邊,感到特別的生氣。

        這叫什么人嘛!我在心里憤憤不平地想,全桌就我一個(gè)人沒吃,這些人一點(diǎn)也不謙讓!正在這時(shí),只有5歲的萬貫呈用筷子把蛋卷夾給我,邊說:“我的給你吃好嗎?反正我媽嫌我長得胖,想讓我減肥呢!”他的話逗得全桌人都笑了起來,惟獨(dú)我深深地低下了頭。我的臉上好象發(fā)燒了一樣,心里有說不出的愧疚……

        這件事給我的啟發(fā)很大,讓我深深的體會(huì)了“謙讓,比爭(zhēng)奪更美好”的含義。我已經(jīng)10歲了,但我仍像不懂事的孩子一樣,你爭(zhēng)我搶,完全不顧他人的感受,眼中只把自己的利益放第一位;而萬貫呈,雖然只有5歲,但他卻真正體會(huì)了“孔融讓梨”的含義,并把它實(shí)踐在吃蛋卷上,一個(gè)5歲的小男孩,能有這樣禮儀,真的很難得。

        謙讓,很多人都會(huì)把它掛在嘴邊,但是它實(shí)踐起來卻很難。這件事,使我真正體會(huì)了“謙讓,比爭(zhēng)奪更美好”!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)謙讓的社會(huì)吧!

      關(guān)于謙讓的作文13

        要問什么讓生活更美好?我的選擇就是謙讓了。在我心中他就是最好的,獨(dú)一無二的。缺少了他你并不完美。

        要想讓生活變得更美好,中心就是謙讓了。有一天,他們正在上美術(shù)課,同學(xué)在構(gòu)圖時(shí)不小心畫錯(cuò)了,他看到了同學(xué)內(nèi)心想的,二話不說就把自己的橡皮借給了他。這樣的行為是非常好的,可那位同學(xué)借了她的橡皮,卻并沒有歸還,而且還弄丟了。本該讓你火冒三丈,去找那位同學(xué)算賬。,可你并沒有。,你知道橡皮丟了沒事兒,友誼最重要。當(dāng)他來承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,你只對(duì)他說:“沒有關(guān)系,記住,下次不要再這樣了!备屑み是感激。難道這種行為不會(huì)讓生活更美好嗎?

        謙讓,不僅讓生活更美好,整個(gè)世界也變得更美好。他不是故意的`。去商場(chǎng)購物,人是人山人海,川流不息,水泄不通。這讓購物變得更快樂,更愉悅。你看到一位老人正在商場(chǎng)走著。突然被人群給擁擠到了另一邊,你真想跑過去拽他出來,可其中一位發(fā)出了雄獅一般的聲音:“不要擁擠,有老人!”人群頓時(shí)散開了去。都為那位老人讓路了。說:“小伙子,謝謝啦!”小伙子只是笑了笑,便消失在人群之中。這一幕我被震撼到了,這一幕也讓我感到由衷的敬佩。他不是什么超人,也不是什么外星人,他跟我們一樣,都是平凡的人。他能做到的我們也一定能做到。謙讓,讓生活更美好。

        很多人并不知道謙讓是什么,但只要你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人都會(huì)散發(fā)出一種光芒。他是每個(gè)人的品質(zhì)、道德,其中就包括謙讓,別人能做到的事你也能做到。你跟別人沒什么與眾不同,生活是因?yàn)橹t讓更美好。

        也許它(謙讓)就是最好的吧。

        美好要有舉動(dòng),更加要有行動(dòng)。謙讓并不決定一切,而是能看出你的品質(zhì)。不是哪一位哲學(xué)家說的,而是謙讓,對(duì)你的認(rèn)可。

        謙讓,讓生活更美好。

      關(guān)于謙讓的作文14

        古人云:“退一步海闊天空,關(guān)于謙讓的作文!敝t讓是一種美德,有了它,我們這個(gè)社會(huì)將充滿陽光,顯得更加和諧,更加美好。

        那是一個(gè)炎炎夏日,驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地,大地像一個(gè)蒸籠似的,熱氣騰騰。

        我和兩個(gè)要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉(zhuǎn),我們身上大汗淋漓,累得氣喘吁吁,只得找個(gè)樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴,我欣然舉雙手贊成。

        眼尖的我很快發(fā)現(xiàn)了一家小超市,我們欣喜若狂,飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料,然后走到收銀臺(tái)前排隊(duì)正要付錢時(shí),一個(gè)中年婦女牽著一個(gè)孩子從我們身邊走過。這個(gè)孩子指著我手中的飲料,說:“這種飲料好喝!”說完話后吵著中年婦女要趕快買。

        中年婦女急忙拉著這個(gè)孩子趕到貨架前細(xì)細(xì)尋覓,可是這種飲料已不見蹤影。導(dǎo)購員告訴她:“那種飲料買完了,你們選其它類型的'飲料吧!”小孩一聽,猶如掉進(jìn)了冰窖,剛才臉上的笑容一掃而光,頓時(shí)布滿了愁云,撅起嘴巴站立不動(dòng)!昂⒆,咱買別的飲料吧!”孩子很固執(zhí),“不,就是不嘛!”說完后號(hào)啕大哭,吵個(gè)不停,年輕婦女好心勸說,不起任何作用。

        “真嬌氣!”我鄙夷地說。一個(gè)朋友說:“你的飲料讓給他吧!”“憑什么要讓他?他是天王老子嗎?又不是什么熟悉的人!”我瞪著白眼有一百個(gè)不愿意。另一個(gè)朋友笑著說:“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課,教育我們要尊老愛幼,遇事要謙讓,你忘了嗎?他還小,不懂事,你就讓讓他吧!”

        朋友的話讓我恍然大悟,我頓時(shí)紅著臉把飲料給了那個(gè)小孩。小孩接過飲料破涕為笑,中年婦女急忙說:“謝謝你!”我笑著說:“不用謝!”說完話,我走向貨架另取一瓶飲料,周圍的人向我投來了贊許的目光。

        雖然我沒有喝到那種飲料,卻從另一種飲料品嘗到謙讓時(shí)愛的滋味。通過這件事,我更加透徹理解了謙讓的含義,我將受益終生。

      關(guān)于謙讓的作文15

        我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的.心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

        一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí),我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

        點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是咱們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了!边@時(shí),媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說:“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關(guān)系,你是個(gè)好孩子。”我看見媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

        尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。咱們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

      【謙讓的作文】相關(guān)文章:

      謙讓的作文02-19

      謙讓的作文(15篇)06-08

      謙讓的作文15篇02-26

      謙讓的近義詞是什么08-05

      教育隨筆:學(xué)會(huì)謙讓08-04

      謙讓是一種美德作文03-31

      學(xué)會(huì)謙讓話題作文高二05-23

      作文考試作文08-06

      考試作文作文07-31