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    1. 考試之后作文

      時間:2023-09-15 14:20:15 考試 我要投稿

      【優(yōu)】考試之后作文5篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的考試之后作文5篇,歡迎大家分享。

      【優(yōu)】考試之后作文5篇

      考試之后作文 篇1

        “丁零零——”一上午的考試終于結束了,但是我的心里非常緊張,因為我如果考不好的話,我夢寐以求的自行車就泡湯了。

        熬過了五天,終于到了發(fā)表成績的一天了,我早早地就來到了學校。看到同學們有的在畫畫,他們好像是一點都不擔心似的,有的坐在座位上看書,好似他和我一樣非常緊張。還有的一臉焦急,在等著發(fā)表成績。

        老師終于捧著卷子面帶微笑地走進了教室。她輕輕地把卷子放在桌子上,說:“告訴你們一個好消息,我們班都考到很好的成績。”我心里的.那塊大石頭被搬走了,長舒了口氣。老師念到:“閆愛奇語文一百,數(shù)學99.5……”我心想:閆愛奇都考了這么好的成績,我一定能考好!巴鹾泼Z文99.5分,數(shù)學98分……”我心想:王浩名都考了那么好,我一定能考得不錯。老師終于念道:“王馨悅語文99.5,數(shù)學99.5……”我快速地到了講臺上,心想:哇,我考那么好,真不知道媽媽會怎么夸我,會不會給我買自行車呀?

        終于放學了,我飛快地跑出校門,聽見了家長的聊天聲和汽車的鳴笛聲,還有同學們的說笑聲……匯成起來,好像是為我鼓掌。半路上,我聽見小鳥嘰喳聲,好像說:“你考得真好!币魂囷L吹過,大樹揮舞著手臂,好像是為我跳舞。

        終于到家了,我對媽媽說:“我考了很好的成績!眿寢屨f:“加油,不要驕傲,‘滿招損,謙受益’!蔽腋吲d地點了點頭。

      考試之后作文 篇2

        黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空,校園里到處都是黑壓壓一片,給人的感覺很是壓抑,不過此時的我卻是感覺到很放松,因為星期六的考試已經(jīng)過去了。

        每一次考試給人的感覺都很不爽,看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試,平時學習的時候還是有一些興趣,不過對于期末考試,我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒!

        不過,這一切早就已經(jīng)成為了過去,星期六的兩個考試終于應付過去了,我覺得自己早就已經(jīng)有一些無力了,從進入教室的一剎那開始,我就不斷的'寫字,不斷的抄寫,使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺,而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱,導致整個人渾身上下很不舒服,不過當時侯根本就不能休息一下,還是不斷的寫字,直至下課,整個過程花費了兩個小時左右,我已經(jīng)很久沒這樣了!

        我是宿舍里后面才交卷的人,其他人早就已經(jīng)離開了,看看教室四周,我發(fā)現(xiàn)人走了不少,我也就是不前不后的一個人,再一次回到宿舍里面,發(fā)現(xiàn)整個宿舍都變得非常放松,也沒有了當初的壓抑!

      考試之后作文 篇3

        經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比簡單;叵脒@次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗,去應對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

        考試中,我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺得我的地理沒復習好,其他題唉,如果平時有扎實的基本功,會這樣嗎?

        我明白,此刻說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加用心,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會成功!

        第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

        然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的`復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

        在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。

        我明白,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅實的腳步!

      考試之后作文 篇4

        時間過得真快呀!一轉眼間,我們就從充滿未知數(shù)的開學到達了期末的倒計時階段。老師和同學們積極備戰(zhàn),每天都要進行幾場考試,弄得我們班上風聲很緊,只要有一點點風吹草動,就讓同學們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近,我們所考的試卷也越來越難,終于,我們迎來了期末模擬考試。

        在一個天空十分陰沉的下午,老師帶著陰沉的臉,發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學們帶著沉重的心情與表情,拿起了桌上沉重的筆,開始了一場令人驚悚的考試。

        接過考卷,粗略瀏覽一番,便不禁倒抽一口冷氣,我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現(xiàn)在看起來卻如同一個個設置精妙無比、等著獵物自投羅網(wǎng)的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的阿拉伯數(shù)字們,今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆,現(xiàn)在卻如同一塊巨石一樣放在手中,連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡,一邊寫,一邊絞盡腦汁地冥思苦想。

        面對這張“可怖”的試卷,我們班各個同學都有各自的應對方法。

        紙條法:紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具:輕輕扯下一小紙條,筆尖輕輕地在上面溜一次冰,留下問題后,隨即將紙揉成一團,輕輕拋出,落在所求之人面前,所求之人刷刷幾下,又溜幾次冰,之后將紙條輕輕出手,物歸原主,原主一瞧,大喜,照抄幾筆,便能解決眼前之一大難題。但是,傳紙條也有諸多弊病:首先,要當心四周是否有“探子”;其次,所求之人必須是“自己人”,且必須才學淵博,缺少一步便全盤皆輸。所以,這種方法不應經(jīng)常采用,只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

        暗號法:考場上,一個手勢、一個眼神、點頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號,是考場上最安全的作假法——以最平常的動作,傳達一個個準確的答案,真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過海”之法,我曾親眼所見眾多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案,且很少失手,所以,這種方法被我班部分人所采用用。

        自思自想法:考場上的諸多難題,只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們在教科書中都是有原型的,只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”,只要用大腦仔細地思考,就不難發(fā)現(xiàn)它們的'“廬山真面目”。我便使用了這種方法,雖說耗時長并且傷腦筋,但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強,能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩(wěn)固的基礎,因為,到了期末考場上,監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”,任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境,所以,采用這種方法,只要基本功扎實并且有極強的自制性,就可以一路順風順水,過關斬將,成功拿下考卷,以此法博取高分。

        正當我長呼一口氣,將筆放下時,猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴厲的老師!正所謂:考卷復雜盡難題,各種高招妙且精,各路豪杰殊不知,窗外老師正緊盯!

      考試之后作文 篇5

        今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。

        下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師那你72分!”聽了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會考這么低。

        為什么我才得了72分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的.注意力都不集中,心里亂亂的。

        放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié),這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

        我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

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