愛(ài)心樹(shù)讀后感15篇【實(shí)用】
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
今天，我和爸爸、媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這個(gè)故事感動(dòng)得我眼淚都掉了下來(lái)。
這本書(shū)講的故事是：從前，有一棵大樹(shù)，它喜歡一個(gè)男孩。這個(gè)男孩每天都會(huì)和大樹(shù)玩。大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)男孩，把它的樹(shù)葉、樹(shù)枝、果實(shí)、樹(shù)干都獻(xiàn)給了他�？墒悄泻㈤L(zhǎng)大了以后，就不經(jīng)常來(lái)看它了。但是大樹(shù)仍然一次一次地用自己所有的'東西滿(mǎn)足男孩的愿望。最后，它只剩下了一截樹(shù)樁，仍然讓男孩坐著休息，男孩卻沒(méi)有留下來(lái)。
我覺(jué)得大樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)阉泻玫臇|西都給我們，用他們的一切滿(mǎn)足我們的愿望。書(shū)里的男孩很不好，他只知道索取，不知道感恩。我不會(huì)像他那樣，我要照顧好我的爸爸媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》講的是有一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)樹(shù)下玩，爬樹(shù)，在樹(shù)上蕩秋千，摘果子吃，大樹(shù)感覺(jué)很快活。男孩長(zhǎng)大以后，事情多了，來(lái)看望大樹(shù)的機(jī)會(huì)少了，大樹(shù)感到有些孤寂。每次來(lái)，大樹(shù)都把它能給的東西都給了男孩，樹(shù)上的蘋(píng)果摘了去賣(mài)錢(qián)，樹(shù)枝讓男孩砍了，去蓋房，樹(shù)干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹(shù)墩，男孩漸漸變老了，再次回來(lái)的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹(shù)墩上休息。
大樹(shù)很愛(ài)男孩，男孩也愛(ài)大樹(shù)。讀完繪本讓我覺(jué)得就像是父母與孩子之間的愛(ài)，小時(shí)候，父母撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，給了孩子很多很多愛(ài)，長(zhǎng)大了，孩子不經(jīng)常回家看望父母，每次回家，父母還是把能給予的`都給了孩子，付出所有的愛(ài)。我長(zhǎng)大工作了，一定會(huì)經(jīng)�；丶铱赐改傅模麄兒苄量�，我要用我的愛(ài)心來(lái)報(bào)答他們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
在這個(gè)寒假里，我看了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)，每次我看到這本書(shū)，我都被它感動(dòng)得熱烈盈眶，問(wèn)我為什么，我卻說(shuō)不出來(lái)。這本書(shū)只有一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩，文字就像一首歌一般。
在這個(gè)故事里，小男孩是大樹(shù)的`玩伴，他爬樹(shù)、摘樹(shù)葉、吃蘋(píng)果，在樹(shù)蔭下乘涼，在樹(shù)干上蕩秋千。男孩很開(kāi)心，大叔也很開(kāi)心�？墒�，男孩漸漸長(zhǎng)大，他有了自己的朋友，不在于大樹(shù)一起玩耍。男孩長(zhǎng)大后，希望獲得金錢(qián)，大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他。男孩需要建立家庭，大樹(shù)把樹(shù)枝給了他。男孩對(duì)生活不滿(mǎn)意，希望出去遠(yuǎn)航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造船。許多年過(guò)去，男孩已經(jīng)變成老人，疲倦地回到了大樹(shù)的身邊。大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹(shù)墩上，好好休息。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：“我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛(ài)，將來(lái)回報(bào)這份愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
星期五下午，老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，這是個(gè)感人的故事，故事主要講大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神。
大樹(shù)就像我們的地球母親，小男孩就像一些愚蠢的人類(lèi)。小男孩摘下果子去賣(mài)錢(qián)，果子沒(méi)了不會(huì)對(duì)樹(shù)造成傷害，這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子就像我們開(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)就會(huì)受到傷害，這就像我們?nèi)祟?lèi)為了活下去不擇手段的破壞地球上的資源，污染了環(huán)境：河水不清了，天空不藍(lán)了，草地不綠了……
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》是一本很簡(jiǎn)單的繪本，但給我們講述了一個(gè)很有道理的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是大樹(shù)卻沒(méi)有絲毫怨言。后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，只剩木樁的.大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
這棵平凡的大樹(shù)也讓我想起了無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽?zhuān)麄儾磺蠡貓?bào)，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔地照顧我，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。大樹(shù)的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的慷慨�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾荒芟窆适轮心泻⒛菢�，只知道索取，不知道回報(bào)。一定要做一個(gè)懂得感恩懂得愛(ài)的孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的蘋(píng)果，還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了，好久不來(lái)看大樹(shù)了，有一天，小男孩又來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身上來(lái)蕩秋千，吃蘋(píng)果。你會(huì)很開(kāi)心的�！庇谑呛⒆优郎狭藰�(shù)，把樹(shù)上的蘋(píng)果全都摘下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)。
我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的'東西都給了那個(gè)孩子，就好像媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
這本書(shū)主要講了一棵大樹(shù)喜歡上了小男孩，小男孩常常來(lái)大樹(shù)下和它，小男孩有時(shí)爬在上面摘果子大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心，和大樹(shù)捉迷藏大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心，采集葉子做皇冠大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)，小男孩在樹(shù)上蕩秋千大樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心、累了就在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)，大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。
當(dāng)小男孩再次回來(lái)時(shí)愛(ài)心樹(shù)知道小男孩又是回來(lái)索可是取的，但是大樹(shù)已經(jīng)只剩樹(shù)墩子了。
當(dāng)小男把愛(ài)心樹(shù)的`樹(shù)枝砍斷做成了一條船，駛走了大樹(shù)很快樂(lè)能幫小男孩，可是大樹(shù)也非常難過(guò)又寂寞，因?yàn)橹馕吨∧泻⒁x開(kāi)很久他敢到很寂寞。
如果我是小男孩我會(huì)在冬天時(shí)給小樹(shù)穿上溫暖的衣服，每天給他膠水施肥，不會(huì)砍伐它的樹(shù)木的，因?yàn)槲抑佬∧泻⒅粫?huì)索取不會(huì)奉獻(xiàn)，如果我是愛(ài)心樹(shù)我會(huì)告訴小男孩不能只去索取也要懂得奉獻(xiàn)。
小男孩和愛(ài)心樹(shù)的關(guān)系讓我想到了奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)在周末幫助奶奶做家務(wù)、好好學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好品德······來(lái)回饋奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
《愛(ài)心樹(shù)》是讓我們懂得孝順爸爸媽媽的一本繪本，所以我們都應(yīng)該仔細(xì)的去讀它。
從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，這棵大樹(shù)很善良，它為了幫助這個(gè)小男孩付出了一切，滿(mǎn)足了小男孩所有的愿望，自己卻不圖一絲回報(bào)。讀完這個(gè)故事，讓我想起了我的老師、我的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的.親人，他們對(duì)我付出了很多很多，也是不求回報(bào)。
所以，看了這本書(shū)后，使我明白了小孩子只會(huì)索取而不會(huì)回報(bào)他人是得不到快樂(lè)的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)平常的小男孩，卻讓我明白了一個(gè)人生的道理：奉獻(xiàn)。
《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)是一對(duì)好朋友，小男孩每天都會(huì)跟蘋(píng)果樹(shù)一起玩耍嬉戲，他們很快樂(lè)。時(shí)光流逝，小男孩長(zhǎng)大了，他需要錢(qián)養(yǎng)家糊口。當(dāng)他向蘋(píng)果樹(shù)傾述自己的煩惱時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)毫不猶豫地決定幫助他，蘋(píng)果樹(shù)把自己的.果實(shí)給了小男孩，把樹(shù)枝給了他，把樹(shù)干也給了他，最后只剩下了樹(shù)樁，大樹(shù)卻無(wú)怨無(wú)悔，依舊愛(ài)著這個(gè)男孩。
朋友，當(dāng)你不肯借出一塊小小的橡皮或一支普通的鉛筆時(shí)，請(qǐng)想想那棵蘋(píng)果樹(shù)吧！男孩需要幫助時(shí)，它心甘情愿地奉獻(xiàn)了自己的一切。朋友，當(dāng)你斤斤計(jì)較為了一點(diǎn)小事和別人吵架時(shí)，請(qǐng)想想那棵蘋(píng)果樹(shù)吧！男孩拿走了它那么多東西，它卻毫無(wú)怨言，依舊很快樂(lè)。這就是奉獻(xiàn)。
讓我們敞開(kāi)心扉，彼此關(guān)愛(ài)吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
讀了《愛(ài)心樹(shù)》,這個(gè)故事的倒數(shù)第三段讓我最感動(dòng)，內(nèi)容是這樣的'：又過(guò)了很久，那孩子又回來(lái)了，大樹(shù)沒(méi)有什么可以給小男孩的了，只有一個(gè)老樹(shù)墩，而孩子什么也不想要了，因?yàn)�，他老了，走不�?dòng)了，只想找一個(gè)地方坐一坐，于是他坐到了老樹(shù)墩上。我們不能跟小男孩一樣依賴(lài)別人、家長(zhǎng)，要做一個(gè)有獨(dú)立性的孩子。這個(gè)“愛(ài)”的故事，讓我聯(lián)想到了我和媽媽的關(guān)系，因?yàn)椋瑡寢尳o我做飯、送我上學(xué)、給我洗衣服、刷鞋、買(mǎi)衣服……。我一定要好好學(xué)習(xí)，要求自己天天向上，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生。
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋(píng)果樹(shù)像溫和的母親，一點(diǎn)一滴地犧牲自己，最后只留下一個(gè)樹(shù)樁了。但過(guò)幾年它又長(zhǎng)出來(lái)了�？梢哉f(shuō)是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
那個(gè)小男孩靠著蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大。他用蘋(píng)果樹(shù)上的`蘋(píng)果賺錢(qián)，用蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝造房子……這棵樹(shù)一直伴著小男孩，直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲，沒(méi)有用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的美好生活，只是依靠別人。
蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子�？墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋(píng)果樹(shù)，只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲�！�
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
我看了一個(gè)故事，叫《愛(ài)心樹(shù)》。
這個(gè)童話原本是一個(gè)繪本。
這個(gè)童話講得是有一棵大樹(shù)，喜歡上了一個(gè)男孩兒。他們兩個(gè)相處的很融洽。大樹(shù)給男孩提供玩具，做王冠、解渴。還讓他爬上樹(shù)干，在上面蕩秋千。
光陰似箭，日月如梭。孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)感到非常孤單、寂寞。有一天，孩子又來(lái)到了樹(shù)下，大樹(shù)很高興，想讓他與以前一樣在樹(shù)干上蕩秋千、吃幾個(gè)蘋(píng)果、到一輛出去玩一會(huì)兒。但孩子不認(rèn)為，說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)玩了，我需要錢(qián)�！贝髽�(shù)就讓他把它結(jié)的果實(shí)拿去賣(mài)。
又過(guò)了很久，孩子又來(lái)了，對(duì)大樹(shù)說(shuō)他需要一幢房子，大樹(shù)就讓他把枝條砍下來(lái)。孩子照做了。
后來(lái)大叔只能給孩子做了。
真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊。
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
最近我讀了一本很好的書(shū)，名叫《安心樹(shù)》，故事不長(zhǎng)，但讓我很感動(dòng)。
書(shū)中 講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果 樹(shù)讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時(shí)候 ，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己的蘋(píng)果吃； 孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂(lè)，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)索取，最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能坐在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然快樂(lè)。
讀完這本書(shū)讓我想到了我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在一直辛苦的照顧我的'一切。供我上學(xué)…………我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答我的媽媽。
我要學(xué)習(xí)蘋(píng)果樹(shù)的精神，做一棵小小愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。書(shū)中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的生的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)小男孩，小男孩想游戲時(shí)，就在樹(shù)上蕩秋千，餓的時(shí)候，就吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，累的時(shí)候，就在樹(shù)蔭下里睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到小男孩長(zhǎng)大了，他的要求和想法越來(lái)越多，也不斷的向蘋(píng)果樹(shù)索取錢(qián)、房子、船……最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹(shù)默默地奉獻(xiàn)了一生，從來(lái)不要求任何回報(bào)，確還是很快樂(lè)。
書(shū)中的大樹(shù)就像老師和父母，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來(lái)的明燈，指引著我們向前走的路線。那個(gè)男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時(shí)代到老年遲頓的老人，總是在向大樹(shù)索取，可大樹(shù)卻沒(méi)想過(guò)要一點(diǎn)回報(bào)，所以男孩沒(méi)有真正的'快樂(lè)過(guò)。
我要像大樹(shù)一樣，做一棵愛(ài)心樹(shù)，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)幫助過(guò)我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過(guò)上幸福的生活。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
看了《愛(ài)心樹(shù)》這篇課文，我非常感動(dòng)，差不多能把內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，我非常喜歡這篇課文，我經(jīng)常讀這篇課文。
一棵樹(shù)給了一個(gè)孩子童年的一切，但孩子長(zhǎng)大了，大樹(shù)先把蘋(píng)果給了孩子，讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)掉。第二次，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了孩子，讓孩子改一幢樓保暖。第三次，大樹(shù)把樹(shù)干給了孩子，讓孩子造一條船，然后駛走。最后大樹(shù)讓孩子坐在樹(shù)墩上休息。這棵樹(shù)就像孩子的親生母親一樣照顧著孩子。
我們的'家人也給了我們?cè)S多愛(ài)：早上，媽媽領(lǐng)著我們上學(xué);我們生病了，爸爸背著我們?nèi)メt(yī)院治病;中午，爺爺奶奶給我們做好吃的飯……
如果我是那個(gè)小男孩，我不會(huì)像課文中的小男孩一樣，如我是那棵大樹(shù)，我會(huì)比課文中的大樹(shù)更有愛(ài)心
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