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    1. 學(xué)生在世界讀書日上的講話

      時(shí)間:2023-09-10 09:11:46 講話稿 我要投稿
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      學(xué)生在世界讀書日上的講話

      學(xué)生在世界讀書日上的講話1

      親愛的老師、同學(xué)們:

      學(xué)生在世界讀書日上的講話

        讀書啊!讀書!我愛讀書!

        書,是人類進(jìn)步的階梯!我愛讀書,愛從書本里獲得知識(shí)、獲得成功!書,在別人看來只是一些紙、一些字,卻沒能感受和體會(huì)到書的奧秘。書啊書,你是一片大海,我只是一葉小舟,你的知識(shí)還有很多我體會(huì)不到,可我知道你是一座挖不完的.井,掘不盡的礦!我在你的懷抱中成長(zhǎng)!《上下五千年》使我懂得了歷史,學(xué)會(huì)了許多道理!缎§`通漫游未來》使我憧憬未來!我在書的雨露下茁壯成長(zhǎng)!有一次,我坐在座位上讀書,讀著讀著,我便和書中的人物交上了朋友,隨著他們的快樂而快樂,隨著他們的傷心而傷心,和他們一起喜怒哀樂,一起飛翔!也許,我曾被人罵做“書呆子”,可我不生氣,也不惱怒。因?yàn)槲覑圩x書!愛讀書!我與書為伴、與書快樂、與書飛翔!

        《影子人》、《和書談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟奇遇記》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……,每一本書我都看了好幾遍!好書、好人、好回味!書是我愛,我愛讀書!

        我愛書,但我不迷戀!我愛書,但我不癡迷!

      學(xué)生在世界讀書日上的講話2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好。今天我演講的題目是《愛上讀書的感覺真好》。

        讀書,是一種學(xué)習(xí),也是一種生活。捧起書,墨香滋養(yǎng)起大寫的人;翻開書,閱讀真善美;品讀書,美妙驚奇包羅萬象。

        孩提時(shí),我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說我小時(shí)候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上ー半個(gè)小時(shí)呢!

        上幼兒園時(shí),媽媽對(duì)我說,書中有好多人等著和我交朋友!我有點(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》,這是我的第一本課外書!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,覺得還真有點(diǎn)意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

        上小學(xué)后,漫游書海,我嘗到了更多的甜,結(jié)識(shí)了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的'童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為他們的壯舉流過淚;讀《三國(guó)演義》,我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里的計(jì)謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。

        雖然我沒有去過長(zhǎng)城,但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉;雖然我沒有去過海邊,但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚;雖然我沒有去過黃山,但我從課文中見識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。

        讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見識(shí)。讀書給了我自信,讀書給了我歡樂,讀書更給了我力量。讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好的畫面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書,就這樣一直讀下去!同學(xué)們,讀書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯!我想說——讀書的感覺真好!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      學(xué)生在世界讀書日上的講話3

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

        大家好!

        古人勸學(xué)海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學(xué)海無涯作舟。”是的,知識(shí)就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到閱讀的重要性。

        五年級(jí)的時(shí)候,換了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師的語(yǔ)文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫作文,總是閱讀和修改。我們認(rèn)為沒什么可寫的,但他能把它們描述得很精彩。當(dāng)我問老師有多神奇時(shí),他一句話就把我愣住了:多讀書,作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷,寫字如神”嗎?我們班哪個(gè)小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學(xué)習(xí)?寫作文的.時(shí)候,別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣,不停地?fù)]舞。不,我想多讀書,我想成為一個(gè)小魔筆!我先說童話故事!撿的時(shí)候沒意識(shí)到放不下。我選了《安徒生童話》,每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強(qiáng),國(guó)王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。

        之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說。我也看文學(xué),科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,讓我體會(huì)到了讀書的快樂!我的演講結(jié)束了,謝謝!

      學(xué)生在世界讀書日上的講話4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長(zhǎng)。兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的`童話世界令我向往不已。長(zhǎng)大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了。面對(duì)一本本我喜歡的書,就像面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心。不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服。

        自從學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)以來,我讀書的生活更豐富了。小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前。它讓我明白愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多。愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來。與書為伴,我們健康成長(zhǎng),與書為伴,我們快樂無邊!老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游!

        謝謝。